氮、磷、钾、铁元素对植物生长的影响.doc
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1、邯郸学院综合性实验论文题 目 氮、磷、钾、铁元素对植物生长的影响学 生 刘冬霞指导教师 李志亮 教授年 级 2009级 本科班专 业 生物科学二级学院 生物科学系(系、部) 邯郸学院生物科学系2011年5月摘 要 植物生长需要各种元素,缺一不可,不能相互代替。本实验通过无土栽培技术对番茄幼苗,了解氮、磷、钾、铁元素在植物生长中的作用及对植物生长的影响。叶绿素含量、电导率、植株的根茎叶观察、鲜重的测量几项生物指标皆表明缺素对植物影响严重。关键词 番茄 缺素培养 缺素症状 无土栽培Research on Tomato Seedling which is Short of Mineral Eleme
2、ntDongxia Liu Directed by Professor Zhiliang Li Abstract Plant growth requires a variety of elements which are indispensable and impossible to substitute each other . This experiment of soilless cultivation techniques on tomato seedlings is amid at understanding the operation of nitrogen phosphorus
3、, potassium and iron in the process of plant growth as well as their influence on plant growth . Chlorophyll content , conductivity , plant roots and stems observation , measurement of fresh weigh of all that a number of biological have indicated the seriously affection of plant nutrient deficiency.
4、 Key words Tomato ; Lacking elements culture ; Lacking elements symptom; Soilless cultureAbstract 窗体顶端朗读显示对应的拉丁字符的拼音Key words g elements symptom; 目录1 前言1 1.1无土栽培技术 1.2 番茄缺素实验的应用 1.3 立题根据与目的意义2 材料与方法 2.1 实验研究材料 2.2缺素培养的方法和生物指标的测定 2.2.1 缺少氮、磷、钾、铁元素植物表现出的症状 2.2.2 叶绿素含量测定 2.2.3 细胞膜稳定性测定3 结果与分析 3.1 全素、缺素
5、培养的结果 3.2叶绿素含量的测定结果 3.3细胞膜稳定性的测定结果3.4株高、叶片数、植物的鲜重测量4 讨论图版参考文献致谢.1 前言为了提高番茄的质量和产量,研究番茄的缺素症状就很有必要了,为更有效的掌握番茄营养管理提高科学依据。本文以番茄缺氮、磷、钾、铁元素,利用溶液培养,分析番茄缺素的生理变化和症状。.1.1无土栽培技术无土栽培(soilless culture)是指不用天然土壤而用基质或仅育苗时用基质,在定植以后用营养液进行灌溉的栽培方法。由于无土栽培可人工创造良好的根际环境以取代土壤环境,有效防止土壤连作病害及土壤盐分积累造成的生理障碍,充分满足作物对矿质营养、水分、气体等环境条件
6、的需要,栽培用的基本材料又可以循环利用,因此具有省水、省肥、省工、高产优质等特点。.1.2番茄缺素实验的应用植物缺少氮、磷、钾、铁元素会表现出不同的症状,因此可以通过控制个元素的控制培养各种缺素的的植物,最终可以记录下各种缺素的植物所表现出的症状。根据表现的症状来应用实际生活番茄施肥。. 1.3 立题根据与目的意义通过植物的溶液培养和形态、生理生化指标测定等实验操作,掌握植物无土栽培技术,了解氮、磷、钾、铁元素在植物生长中的作用及对植物生长的影响。使学生在科学态度、实验技能、自主探究、团结协作等方面获得初步训练。为后续遗传学、细胞生物学、植物组织培养的学习奠定基础。2材料与方法2.1实验研究材
7、料番茄幼苗、培养缸、棉花、pH试纸、烧杯、量筒、天平Ca(NO3)2、KH2PO4、MgSO47H2O、KCl、NaH2PO4、NaCl、CaSO42H2O、FeCl3、H3BO3、ZnCl2、CuSO45H2O、H2MOO4、MnCl2 .2.2缺素培养的方法和生物指标的测定 缺素培养的方法将番茄种子在蒸馏水吸胀后,播于干净的沙中,当幼苗长到约至cm高时,选择生长势相同的植株进行培养。配制溶液()按下表数值配制培养液的原液(表)试剂名称在升水中的克数试剂名称在升水中的克数Ca(NO3)2KH2PO4MgSO47H2OKCl100.0025.0025.0012.00NaH2PO4NaClCaS
8、O42H2OFeCl325.009.00103.001.25微量元素原液:(表2)药品G/L药品G/LH3BO32.86H2MoO40.02ZnCl20.22MnCl20.08CuSO45H2O0.08(2)按下表分别配制不同的培养液,并将培养液分别放到培养缸内,然后调pH5.56之间。标记(完全培养、缺N培养、缺P培养、缺K培养、缺Fe培养、水培养)。原液名称配制培养液所需ml/l完全液缺N缺P缺K缺Fe蒸馏水Ca(NO3)210101010KH2PO4101010MgSO47H2O1010101010KCl10101010NaH2PO410NaCl1010CaSO42H2O10FeCL31
9、0101010微量元素11111蒸馏水94994994994995910003把幼苗栽在培养缸上用棉花固定,根部一定要与溶液接触。4在阳光充足的地方下培养该苗。5每天要补足缸内的水分,即加蒸馏水至原来的高度,每周更换一次培养液。6实验过程中经常注意观察植株生长状况(如根、茎、叶的长势、颜色等,可拍图片),并做好记录和测定,每1-2周1次,培养5周以上。(1)形态特征(拍图片)。 (2)测量株高、叶片数、植物的鲜重。(3)测定叶片的叶绿素含量。(4)测定叶片细胞膜稳定性2.2.1 缺少氮、磷、钾、铁元素植物表现出的症状是呈红色或紫色,因为缺磷阻碍了糖分的运输,叶片积累大量糖分,有利于花色素苷的形
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