进化单元练习题.doc
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1、单元练习题一、选择题1下列有关单倍体的叙述中,正确的是A体细胞中含有一个染色体组的个体 B体细胞中含有奇数染色体数目的个体C体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体 D体细胞中含有奇数染色体组数目的个体2下图是甲、乙两种生物的体细胞内染色体情况示意图,则染色体数与图示相同的甲、乙两种生物体细胞的基因型可依次表示为()A甲:AaBb 乙:AAaBbbB甲:AaaaBBbb 乙:AaBBC甲:AAaaBbbb 乙:AaaBBbD甲:AaaBbb 乙:AAaaBbbb3要把同种生物的不同优良性状集中在同一个体上,并能使性状稳定遗传,常用的方法是A诱变育种 B杂交育种 C花药离体培养 D自交4下列关于基
2、因突变的说法,不正确的是A.自然条件下突变率很低B.人工诱导生物发生的基因突变对生物自身都是有利的C.基因突变能够产生新的基因D.基因突变是广泛存在的5单基因遗传病是由一个致病基因引起的遗传病,先天性疾病不都是遗传病,随着环境污染问题的出现,遗传病的发病率不断增高。( )6下列变异中,属于可遗传变异的是( )A.水肥充足时水稻穗大粒多 B. 经常锻炼使四肢肌肉发达C. 经生长素处理后获得的无子番茄 D.镰刀型贫血症7下图所列遗传图谱中遗传病的遗传方式最可能是:A.常染色体显性遗传病 B.常染色体隐性遗传病C.伴X染色体显性遗传病 D.伴X染色体隐性遗传病8下列关于生殖隔离的说法,错误的是( )
3、A.生殖隔离的形成有求偶方式,繁殖期的不同,开花季节、花形上的不同等B.遗传组成上的差异是产生生殖隔离的根本原因C.种群间交配后产生的不育后代也是生殖隔离造成的D.生殖隔离是指不同物种不能交配9人的第五号染色体部分缺失引起的猫叫综合征( )A、 不会遗传给后代 B、能遗传给后代 C、比正常人多出部分基因 D、基因与正常人一样10某生物正常体细胞的染色体数目为8条,下图中,表示含有一个染色体组的细胞是( )11对于低温诱导洋葱染色体数目变化的实验,不正确的描述是( )A处于分裂间期的细胞最多B在显微镜视野内可以观察到二倍体细胞和四倍体细胞C在高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程D在
4、诱导染色体数目变化方面,低温与秋水仙素诱导的原理相似12下列是有关人类遗传病调查方法的叙述,不正确的是A选取发病率较高的单基因遗传病进行调查有利于做出准确判断B获得足够大的群体调查数据以计算发病率C选取典型的遗传病家系调查以判定遗传方式D在家系调查时对已经死亡个体的信息不作统计13下列关于生物进化的叙述中,正确的是生殖隔离是地理隔离的必然结果 不同物种之间必然存在生殖隔离 种群基因库之间出现差异是产生生殖隔离的根本原因 隔离、可遗传的变异和自然选择导致了物种的多样性 自然选择导致生物的定向变异与进化A B C D14如图是果蝇体细胞的染色体组成,以下说法正确的是( )A染色体1、2、4、5组成
5、果蝇的一个染色体组B染色体3、6之间的交换属于基因重组C控制果蝇红眼或白眼的基因位于2号染色体上D果蝇单倍体基因组可由1、2、3、6、7的DNA分子组成15用秋水仙素进一步处理单倍体植株后,得到的一定是:( )A二倍体 B多倍体 C杂合子 D纯合子16温带地区的乔、灌木多为落叶阔叶树,这一事实可解释为A.变异的不定向性B.选择的定向性C.适应的多样性D.生物的多样性17如图为高等动物的细胞分裂示意图。图中不可能反映的是 ( ) A.发生了基因突变 B.发生了染色体互换C.该细胞为次级卵母细胞 D.该细胞为次级精母细胞1821三体综合征患儿的发病率与母亲年龄的关系如图所示,预防该遗传病的主要措施
6、是( )适龄生育 基因诊断 染色体分析B超检查A B C D 19血友病的遗传属于伴性遗传。下图是一个血友病遗传系谱图,从图中可以看出患者7的致病基因来自 ( )A.1 B.4C.1和3 D.1和420肺炎双球菌抗药性可遗传的变异来源是 A.基因重组 B.基因突变 C.染色体变异 D.ABC都有可能21各种育种方法,均有其优势的一方面,但也有负面的影响,下列哪一项育种方式控制不当可能会引起生态危机( )A杂交育种 B单倍体育种 C细胞工程育种 D基因工程育种22对下列有关形成原理或技术方法的叙述,正确的是 ()A培育无籽番茄是利用单倍体育种原理B“抗虫棉”的获得是利用杂交育种的方法C“太空椒”
7、的获得主要利用了基因突变原理D培育青霉素高产菌株是利用了基因工程技术23某种遗传病受一对等位基因控制,下图为该遗传病的系谱图。下列叙述不正确的是A.若该病为常染色体隐性遗传病,则1必为杂合子B.若该病为伴X染色体隐性遗传病,则1必为杂合子C.若该病为常染色体显性遗传病,则2必为纯合子D.该病不可能为伴X染色体显性遗传病24据调查,某小学的学生中,基因型的比例为XBXB(42.32%)、XBXb(7.36%)、XbXb(0.32%)、XBY(46%)、XbY(4%),则在该小学XB和Xb的基因频率分别为()A.6%、94%B.92%、8% C.78%、22% D.69%、6%25根据现代生物进化
8、理论作出的正确判断是A对所有的物种来说,地理隔离必然导致生殖隔离B种群基因频率发生定向改变就意味着形成了新物种C基因突变、基因重组和自然选择是物种形成的三个基本环节D不同物种之间、生物与环境之间共同进化导致生物多样性26生物自发突变的频率很低,而且一般对生物体是有害的。从生物进化的角度来看()A自发突变对生物多数个体生存不利,但对生物的进化是有利的B自发突变对生物个体的生存和生物的进化都不利C种群是由个体组成的,对大多数个体有害,对种群的进化也不利D生物突变的性状对人类来说都是不利的27一对夫妇的子代患遗传病甲的概率是a,不患遗传病甲的概率是b;患遗传病乙的概率是c,不患遗传病乙的概率是d。那
9、么下列表示这对夫妇生出只患甲、乙两种遗传病之一的孩子的概率的表达式正确的有几个 adbc 1-ac-bd a+c-2ac b+d-2bd A.1个 B.2个 C.3个 D.4个28下列有关图的叙述中不正确的是A图I中d、c、b、a可分别表示DNA、基因、脱氧核苷酸和碱基B图II可表示细胞有丝分裂中期、减I中期或减II中期的染色体、染色单体、核DNA分子数前三者之间的关系C由图III可知,在A地区人群中基因A的基因频率为96.5D某单基因遗传病的遗传系谱图中,只要有图IV这个典型标志图,则该病肯定为常染色体显性遗传病29下列说法中不正确的是 ( ) A加热杀死的S型肺炎双球菌和活的R型肺炎双球菌
10、的混合物可使健康小鼠死亡B具有细胞结构的生物的遗传物质都是脱氧核糖核酸 C染色体结构的变异会使染色体上基因的数目或排列顺序发生改变DDNA中的G与C之和占全部碱基数的比例与其在一条链中所占比例不相等3021三体综合征患儿的发病率与母亲年龄的关系如图所示,预防该遗传病的主要措施是适龄生育 基因诊断染色体分析B超检查A. B C. D. 31某社区全部人口刚好男女各400人,居委会进行红绿色盲普查,发现女性中有10人患色盲,12名未生育女性是红绿色盲基因携带者,18名色觉正常妇女的儿子患色盲,男性中共有22人不能区分红色和绿色。那么,这个群体中红绿色盲的基因频率为 A.7.5 B.6 C.约5.6
11、 D.约8.132一个患白化病的女人(其父是红绿色盲患者)与一个正常男人(其父是白化病患者)结婚。请预测他们所生子女是正常者的概率为( )A1/2 B38 Cl4 D l833分析下图所示的遗传系谱图,苯丙酮尿症、尿黑酸尿病、血友病的基因分别用p、a、h表示。一号和二号家庭均不携带对方家庭出现的遗传病基因。下列说法正确的是( )A.个体3体内的致病基因就是尿黑酸尿病基因B.3个体涉及上述三种性状的基因型是PpAaXHXhC.3如怀孕生育一个女孩,健康的概率是1,男孩健康的概率是1/2D.若1和4结婚,则子女一定都正常34下图表示生物学概念间的关系,其中I代表整个大圆,包含。下列各项不符合关系的
12、是( ) AI体液、II细胞外液、细胞内液、淋巴BI可遗传变异、突变、基因重组、染色体变异CI RNA、IItRNA、IIImRNA、密码子DI单基因遗传病、II常染色体遗传病、伴性遗传病、35果树的叶芽若在早期发生突变,长成的枝条一般较弱,这表明基因突变具有 ( )A.随机性 B.稀有性 C.多方向性 D.多害性36某学校的学生中某一对相对性状的各基因型分别为XBXB:XBXb:XBY:YbY=44%:6%:42%:8%,则该校学生中Xb的基因频率为( )A13.2%B5%C4%D9.3%37a基因纯合会导致某种生物胚胎致死,现已知该生物某自然种群中A的基因频率接近50%,则该种群中杂合子大
13、约占( ) A1%B10% C50% D99%38指出下列群体中哪些处于遗传平衡之中?(1)100AA(2)100Aa (3)lAA、98Aa、1aa(4)32AA、64Aa、4aa (5)4AA、32Aa、64aa A(1)和(5) B(1)和(4) C(1)、(2)和(3) D(2)和(5) 第II卷(非选择题)请点击修改第II卷的文字说明评卷人得分二、综合题(题型注释)39(6分)某研究小组研究了某地的两个湖泊,每个湖中生活着两种相似的鱼:红褐色的和金黄色的。这一地区可能发生过洪水。他们不清楚这两种鱼之间的关系,于是作出两种如下图所示的假设。(1)关于红褐色鱼和金黄色鱼种群的形成,假说甲
14、和假说乙的主要区别是 。(2)DNA分析表明,湖泊中红褐色鱼与湖泊中的红褐色鱼亲缘关系最近,这一证据支持哪个假说? 。(3)请你找一种方法来确定湖泊中的红褐色鱼和金黄色鱼是不是同一物种?(2分) (4)根据图示分析以下说法中不正确的是( )(2分)A假说甲认为红褐色鱼和金黄色鱼起源于同一种灰色鱼B假说乙认为湖I中原来只有红褐色鱼,湖II中原来只有金黄色鱼,发洪水时,这两个湖中的鱼昆杂在一起C假说甲说明湖工和湖由于地理隔离的作用形成金黄色鱼和红褐色鱼D如果红褐色鱼和金黄色鱼不能杂交,或杂交后不能产生可育后代,说明它们不是个物种40(一)亲本的基因型为AABB和aabb的小麦杂交,取F1的花药进行
15、离体培养,再用秋水仙素处理,使其长成植株,试问:(1)这些植株的基因型可能是_ _ (2分)(2)这样培养出来的植株与杂交育种后代不同的是,它们都是_,自交后代不会发生_,这种育种方式可以_育种年限。(3)将基因型为AA和aa的两个植株杂交,得到Fl ,将F1再作进一步处理,请分析原因回答:用乙植株花粉直接培育成的后代属_倍体。 41某校学生在开展研究性学习时,进行人类遗传病方面的调查研究。下图是该校学生根据调查结果绘制的某种遗传病的家系图(显、隐性基因用A、a表示)。请分析回答:(1)通过 个体可以排除这种病是显性遗传病。若4号个体不带有此致病基因,7和10婚配,后代男孩患此病的几率是_。(
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