高三生物一轮复习教学案全套.doc
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1、高三生物一轮复习教学案细胞的生命历程【课标扫描】了解细胞的生长和增殖的周期性了解细胞的无丝分裂理解细胞的有丝分裂过程及特点观察根尖分生组织细胞的有丝分裂掌握细胞的减数分裂过程中染色体的变化及精子、卵细胞形成过程的异同点。能举例说明受精过程。能说明细胞的分化。能举例说明细胞的全能性。了解细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系。能说出癌细胞的主要特征,大致了解恶性肿瘤的防治。细胞周期过程与特点意义实验:观察洋葱根尖细胞的有丝分裂【知识网络】模拟细胞表面积和体积关系,探讨细胞不能无限长大原因细胞不能无限生长原因细胞的生长无丝分裂有丝分裂减数分裂真核细胞细胞增殖细胞癌变异常过程与特点意义表现根本原因特点意义
2、细胞的生命历程细胞分化细胞的衰老和凋亡细胞全能性细胞的生长、增殖、分化、衰老和凋亡都是细胞正常的生命活动,都是受基因控制的。细胞癌变是细胞异常生命现象,也受基因控制。【考点解析】1细胞生长:(1)原核细胞直径一般在1-10um 之间,真核细胞直径一般在10-100um 之间。(2)细胞不能无限长大的原因:细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大受细胞核的控制-DNA不会随细胞体积的扩大而增多,细胞太大,细胞核的负担就会过重(3)细胞体积不能太小的原因:细胞完成代谢过程中各种生化反应需要一定的结构基础和物质基础,需要一定的空间容纳。例1(09江苏卷)细胞作为生命活动的基本单位,其结构和功能高度统一
3、。下列有关叙述正确的是 卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换,为胚胎早期发育提供所需养料哺乳动物成熟的红细胞表面积与体积之比相对较大,有利于提高气体交换效率小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体,有助于物质运输的能量供应 哺乳动物成熟精子中细胞质较少,有利于精子运动 A B C D答案:B2细胞的增殖(真核细胞)(1)无丝分裂特点:不出现纺锤丝 和染色体的变化,过程比较简单实例:蛙的红细胞(2)有丝分裂-真核生物体细胞增殖的主要方式(受精卵进行分裂、精原细胞和卵原细胞增殖也是通过有丝分裂完成)细胞周期的概念:连续分裂的细胞具有周期性,一个细胞周期是指从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止
4、。细胞周期的表示方法: a b c d b+c是一个细胞周期,但a+b不算细胞周期例2、右图所示细胞有丝分裂一个细胞周期所用时间,下列说法正确的是 甲乙的过程表示分裂间期 乙甲的过程表示分裂期 一个细胞周期是指甲甲的全过程 一个细胞周期是指乙乙的全过程A. B. C. D.例3下图ad表示连续分裂细胞的两个细胞周期。下列叙述不正确的是 A、a和b为一个细胞周期 B、c段结束DNA含量增加一倍 C、遗传物质平分一般发生在d段 D、b和c为一个细胞周期过程:分裂间期:约占细胞周期的90%95%为分裂期进行物质准备,主要完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,同时细胞有适度的生长。前期:染色质高度螺
5、旋化形成染色体;核仁核膜逐渐解体消失;形成纺锤体; 分裂期 中期:纺锤丝牵引着染色体运动,使染色体的着丝点排列在赤道板; 观察染色体形态、数目的最佳时期。后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开,成为染色体,在纺锤丝牵引下分别向细胞两极移动;分向两极的两套染色体的形态、数目完全相同。 末期:染色体变成染色质;纺锤丝消失;核膜核仁重新出现,形成两个新的细胞核。形成两个子细胞。、动植物细胞有丝分裂比较比较项目植物细胞动物细胞相同点分裂过程基本相同;染色体形态、数目、行为的变化规律相同;分裂间期完成了DNA的复制和有关蛋白质的合成,分裂期实现了染色体平均分配到两个子细胞中去。不同点前期纺锤体形成方式不同由
6、细胞的两极发出纺锤丝形成纺锤体由两组中心粒(间期复制)发出的星射线形成纺锤体末期子细胞形成方式不同赤道板处形成细胞板扩展形成细胞壁而形成两个子细胞细胞膜从中部向内凹陷缢裂成两个子细胞原因与动物细胞有中心体,植物细胞有细胞壁有关、与细胞有丝分裂有关细胞器-线粒体,核糖体,高尔基体,中心体分裂全过程所许能量主要由 线粒体 提供。间期有关蛋白质是在 核糖体 中合成。分裂前期 动物细胞和低等植物细胞 中的 中心体 发出星射线形成纺锤体。分裂末期, 植物细胞 细胞细胞壁的形成与 高尔基体 有关。例4菠菜根的分生区细胞在分裂过程中不会出现的是A细胞分裂间期,染色体进行复制,染色体数目加倍 B细胞分裂中期,
7、染色体形态较固定、数目较清晰C细胞分裂前期,核膜和核仁逐渐消失 D细胞分裂末期,纺锤丝消失 例5动植物细胞有丝分裂的相同点是A前期纺锤体的形成方式B末期细胞质的分裂方式C间期结束时染色体数目加倍D染色体复制后平均分配例6下列关于豌豆有丝分裂过程中细胞器作用的叙述,不正确的是A在间期,核糖体上合成RNA聚合酶B在前期,两组中心粒发出的星射线形成纺锤体C在间期,线粒体为蛋白质的合成提供能量D在末期,高尔基体与子细胞的细胞壁形成有关?/例7植物细胞有丝分裂末期细胞板的周围聚集着许多小囊泡。产生这些小囊泡的结构及囊泡中可能含有的物质分别是A内质网;蛋白质、磷脂 B高尔基体;蛋白质、磷脂C内质网;纤维素
8、 D高尔基体;纤维素、有丝分裂中染色体、核DNA数量、染色单体数变化规律及表示形式(体细胞内核DNA数为2a,染色体数为2N)1条染色体 1条染色体 2条染色体 1个DNA分子 2个DNA分子 共 2个DNA分子 无染色单体 2条姐妹染色单体 无染色单体间期 前期 中期 后期 末期 核DNA含量 2a 4a 4a 4a 4a 4a 2a 染色体数 2N 2N 2N 4N 4N 2N 染色单体 0 4N 4N 4N 0 0表示形式:数(核) 数例7用含32P的培养基培养玉米体细胞(2N=20)若干代后,再将这些细胞转入不含放射性的培养基中培养,在细胞第二次分裂中期和后期时,每个细胞中被32P标记
9、的染色体数分别是A.10,20 B.20,20 C.20,40 D.20,10例8如图是对动物细胞有丝分裂时染色体数(a)、染色单体数(b)和DNA分子数(c)的条形统计图,下列解释肯定不正确的是 A可以表示细胞分裂的前期 B时染色体螺旋化程度一定很高C表示着丝点已经分裂 D可以表示细胞分裂完成例9图甲是细胞分裂各阶段的细胞核DNA和细胞质中mRNA含量的变化曲线,图乙是某生物有丝分裂过程中的某一分裂时期图像。请据图回答下列问题:(1)根据诱变育种原理,诱变剂发挥作用的时期是图甲的 阶段。(2)在细胞分裂的a时期,细胞中mRNA主要用于指导合成 。试解释处于分裂期的细胞中mRNA含量较低最可能
10、的原因是 ,且原来的mRNA不断被分解。(3)图示c时期细胞核DNA、染色体与染色单体数目比例为 ,这种比例维持到细胞分裂的 时期才发生变化。(4)在图甲a-e阶段中,能观察到图乙所示图像的是 ,该阶段细胞中染色体数目为 条,该生物可能的基因型为 。(5)依据图示,细胞中核糖体功能旺盛的分裂时期可能是 .答案:(1)b (2)与DNA复制有关的蛋白质 DNA存在于高度螺旋化的染色体中,新的mRNA无法形成(3)2:1:2 后期 (4)d 4或8 aaBB或aaBb(5)a、特征、结果、意义:特征:亲代细胞的染色体复制后,精确地平均分配到两个子细胞中。结果:子细胞中染色体形态数目和母细胞相同意义
11、:在生物的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性。注意:有丝分裂时核内遗传物质复制后能平均分配进入子细胞中,细胞质内的遗传物质并不能平均分配进入子细胞中。(胞质分裂开始于细胞分裂后期,完成于细胞分裂末期。)3实验:观察根尖分生组织细胞的有丝分裂(1)实验原理:植物的分生组织细胞有丝分裂较为旺盛。有丝分裂各时期细胞内染色体行为变化不同,根据各个时期内染色体变化情况,识别该细胞处于有丝分裂的哪个时期。 细胞核内的染色体(质)容易被龙胆紫等碱性染料染色。(2)方法步骤洋葱根尖培养:实验前34天,待根长到5cm制作临时装片:取材:取根尖23mm步骤药品或方法作用时间解离质量分数为15的盐酸使细胞相互分离
12、开来35 min体积分数为95的酒精固定细胞分裂相漂洗清水洗去药液,防止解离过度10 min染色0.01或0.02g/mL的龙胆紫或2%醋酸洋红染液使染色体着色35 min制片用镊子将根尖弄碎,盖上盖玻片,再加一块载玻片,后用拇指轻压成絮状使细胞分散开来,有利于观察用显微镜观察:方法:先用 低倍镜 观察,找到分生区细胞(细胞呈 正方形 ,排列 紧密 ,有的细胞 正在分裂 );再用 高倍镜 观察:先找中期,后找前、后、末期细胞分生区细胞的特点: 例1回答下列问题:实验中能否观察到某个细胞连续分裂的过程?答:不能。根尖细胞在解离后已死亡。若视野中找不到某一时期的细胞,可通过移动装片从邻近的区域中找
13、。在洋葱根尖成熟区细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞中,能否观察到染色体?答:不能。上述细胞失去分裂能力,是高度分化的细胞。染色体只能在分裂细胞的分裂期才能看到。能否比较洋葱根尖分生区细胞细胞周期不同时期时间长短?视野中哪一时期细胞数目最多?答:能。 分生区中某一时期的细胞数目占细胞总数的比例即代表该时期占细胞周期总时间的比例。 视野中处于分裂间期的细胞数目最多,因为分裂间期占细胞周期的大部分时间。例2以下是几位同学在做观察植物细胞有丝分裂实验时的操作情况:甲同学截取5cm左右的根尖后按规范操作,结果在一个视野中未能找到分生区细胞,他耐心等待后,最终还未能观察到。乙同学截取23mm根尖解离后立即染色,结
14、果实验效果很差。丙同学将已染色的实验材料,立即放在载玻片上观察,也看不清细胞。丁同学在制片时,用质量分数为15%的盐酸在10下解离5min,然后按正确要求操作,结果在观察时,发现根尖细胞没有分开,分析并回答下列问题:(1)甲操作上的错误是 ,耐心等待还是未能观察到分裂期细胞的原因是 ,要想找到分生区的细胞,应如何操作? 。(2)乙同学操作上的错误是 。(3)丙同学操作上的错误是 。(4)丁同学在操作中细胞没有分开,最可能的原因是 。答案:(1)截取根尖太长,所取细胞大部分为伸长区细胞 细胞已死亡 移动装片,在其他视野中寻找 (2)没有经过漂洗,染色效果差 (3)没有经过压片,细胞重叠 (4)解
15、离温度低或解离时间不够4、减数分裂(1)定义:进行有性生殖的生物,在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。对象:进行有性生殖的真核生物时期:从原始的生殖细胞发展到成熟的生殖细胞的过程中。特点:细胞连续分裂两次,而染色体只复制一次。结果:成熟生殖细胞中染色体数目比原始生殖细胞减少了一半。(2)过程:以精子形成过程为例: 主要特点 染色体数 DNA数 同源染色体数1个精原细胞 2n 2n n对间期:染色体复制 1个初级精母细胞 2n 4n n对减数第一次 分裂前期:同源染色体联会后形成四分体中期:四分体(成对的同源染色体)排列在赤道板上后期:同源染色体彼此分离向两极移动,非同源染色体自
16、由组合进入子细胞中减数分裂2个次级精母细胞 n 2n 2n 0前期:染色体散乱排列减数第二次 分裂中期:各染色体的着丝点排列赤道板上 后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为子染色体向两极移动4个精细胞4个精子变形 n n 0 、有关概念的区别和联系:同源染色体与非同源染色体:同源染色体是指大小、形态 ,一个来自父方,一个来自母方,且在减数分裂中能两两配对的两个染色体。如: ;非同源染色体是指大小形态不同,在减数分裂时不能配对的染色体。如 ;同源染色体一般存在于体细胞和受精卵(有丝分裂)中,还存在于精(卵)原细胞和初级精母细胞(减数第一次分裂)中。同源染色体和四分体;四分体是同源染色体的特殊存在
17、形式,在减数分裂过程中,联会后的一对同源染色体含四个染色单体才称为四分体。在有丝分裂过程中存在同源染色体,复制后一对同源染色体也包含4个染色单体,但由于不发生联会,所以不存在四分体。姐妹染色单体和非姐妹染色单体:姐妹染色单体是指一条染色体经 后形成的两条完全一样的染色单体,由一个着丝点连着。如 ;非姐妹染色单体是指 之间的染色单体。如 ;等位基因与非等位基因:等位基因是存在与 同一位置,控制 的两个基因;如 。等位基因遗传时遵循 定律非等位基因是指控制 的基因。可以存在于一对同源染色体的不同部位,也可以存在于不同对同源染色体上。如 。非等位基因遗传时遵循 定律。例1图为某雄性动物细胞分裂某一时
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