城域综合信息平台3[1].0培训大纲(2004-12-08).doc
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1、ZDS城域综合信息平台Ver3.0培训大纲ZDS城域综合信息平台Ver3.0培训大纲Copyright 版权所有 1997-2004 浙江大学网络信息系统有限公司ZDS城域综合信息平台Ver3.0培训大纲第一章 系统简介1.1系统概述ZDS城域综合信息平台是一套提供教育局和集中托管学校共同使用的应用软件服务模式(Application Service Provider)的分布式三层架构B/S软件系统,客户端免安装,免维护。ZDS城域综合信息平台主要面向教育机构的日常运作和管理,发挥信息广泛收集、广泛传播的优势,提供工具把信息加工整理成教育机构有用的知识,并以知识作为后盾,实现新形势下的信息交流
2、和协同工作,提高整体的效率和反应能力。让教育系统的信息能被所有需要信息的管理者和相关人员及时、有效地获取和应用,从而充分地发挥信息的作用。融知识管理于办公自动化中,解决知识共享和再利用的问题;为各级单位用户提供以原始数据为基础的决策支持。城域网综合信息平台为整个教育系统提供了一个数据无缝集成与交流的平台体系。1.2运行环境1)硬件环境安装城域平台时,对服务器的硬件要求是:高档PC、单CPU Intel P42.8G、内存2G以上、硬盘容量在30G以上;对客户端的硬件只需满足:普通PC,P166M,32M以上内存即可。2)软件环境安装城域平台时,对服务器的软件要求是:操作系统是Microsoft
3、 Windows 2000 server / advance server,数据库采用Microsoft SQL Server 2000 标准版企业版,应用服务器Tomcat 3.0;对客户端来说只需安装浏览器即可。第二章 城域综合信息平台的安装城域综合信息平台只需在服务器端安装即可,操作流程如下:服务器端程序安装启动eznet_tomcat服务启动MSSQLSERVER服务系 统 登 录服务器控制台启动控制台注册码录入重 启 计 算 机SQL Server安装一、SQL Server的安装服务版(Server)操作系统点击“开始”按钮,弹出开始菜单,查看当前操作系统的版本。图 21查看操作系
4、统的版本点击“SQL Server 2000 Component”,安装SQL Server 2000组件。默认安装在本机,自动填充本机的计算机名。若选择安装在其它的机器上,则需选择“Remote Computer”选项,输入远程计算机的名称。图 22指定安装的机器选择安装选项,默认选中第一个选项。默认安装一般就可以满足用户的需要。图 23安装选项若选择安装在本机,在“Name”、“Company”一栏,系统自动会填充本机的计算机名和公司名称,也可以根据需要修改。如图24所示。图 24用户信息按受软件许可协议,继续安装,选择安装类型,默认是“Server and Client Tools”选项
5、。图 25安装类型进入下一步安装界面,选择默认安装,也可以根据需要输入新的命名SQL实例。在“Default”前面的复选框中,取消选择, 激活“Instance name”栏,输入字符。图 26实例名选择安装的类型,典型安装就可以满足需要,指定程序文件、数据库所在的安装路径,默认是当前操作系统所在的盘符(如C:)的“Program Files”下,当然可以点击“Browse”在弹出的对话框中指定新的安装路径,建议安装在除系统盘以外的盘符下。指定安装路径后,下面就会显示出安装程序文件、系统文件、数据库文件所需的空间以及本安装路径所在的盘符所能提供的空间,提供的空间大于所需要的空间,才能顺利安装并
6、运行SQLServer数据库。图 27安装类型及路径(1) 指定登录SQLServer数据库服务的帐号。默认选中第一个选项,表明用登录本地计算机的帐号登录SQLServer服务器。即完成安装SQLServer后,重新登录本机,系统会自动启动SQLServer的数据库服务,在屏幕右下角的任务栏中出现的图标。(2) 设置服务帐户。服务设置有两种,一种是本地帐户,一种是登录到域的帐户。默认选中第一项,让服务使用和本地计算机相同的帐户。图 28设置服务帐号设置登录SQLServer服务的身份验证模式,默认是Windows身份认证模式,这里选择第二种认证模式,混合验证模式。输入sa(系统管理员)密码及验
7、证密码。图 29认证模式安装时间可能比较长,请耐心等待。二、系统平台的安装1.服务器端程序安装运行产品光盘中根目录下的setup.exe,根据安装程序提示逐步安装。(1) 安装程序弹出欢迎界面。按“下一步”进入下一步安装,按“取消”退出安装(2) 程序弹出对话框,提示用户接受许可协议,只有选择“是”才能继续进行安装。(3) 接受许可协议后,程序提示要求输入用户名以及序列号。全部输入完毕后按“下一步”,系统会自动对输入的序列号进行正确性、有效性检查,只有输入正确有效的用户名和序列号(注意区分字母的大小写),才能进行程序下一步的安装。(4) 弹出程序安装目标位置对话框,程序的安装路径默认为:“系统
8、所在盘符:ZDScnet”,如 “C:ZDScnet”,路径可以自己设定,但不能安装在长文件名下(C:Program Files)(文件名中有空格的一般叫长文件名)。 (5) 弹出如图所示的界面,打勾选择所有组件。图 210选择安装组件(6) 进入服务器参数设置界面,设定web服务器PORT(端口)号。城域平台的web的端口号默认为8080,若本机的web默认端口号8080已被占用,则必须修改web port号。输入SA密码,SA密码是SQL Server的sa帐户对应的密码,系统会自动检索密码正确与否。图 211设置服务器参数2.重启计算机使系统安装生效程序安装完成后,重新启动计算机。3.启
9、动服务在程序安装完成计算机重新启动后,系统会自动启动SQL Server服务(MSSQLSERVER服务)、eznet_tomcat服务。如需手工启动MSSQLSERVER数据库服务、eznet_tomcat服务,具体操作方法如下:1、启动数据库服务双击屏幕右下角任务栏中的服务器控制台图标,会弹出如下图-服务控制台的窗口。选择数据库服务名称MSSQLSERVER,点击“启动”按钮,这样,数据库服务就启动了。2-12 服务器控制台2、启动eznet_tomcat服务在Windows2000 server系统中,eznet_tomcat服务会在“控制面板/管理工具/服务”中自动运行。若服务没有自动
10、启动,可以单击“开始/程序/ZDS城域综合信息平台/启动Eznet_Tomcat的快捷方式,启动eznet_tomcat服务;也可以双击屏幕右下角任务栏中的“服务控制台”图标,选择“eznet_tomcat”,点击“启动”按钮,这样,eznet_tomcat服务就启动了。4.服务器控制台启动打开“开始/程序/ZDS城域综合信息平台/城域综合信息平台控制台”,输入用户名(jwadmin)、密码(admin)登录服务器控制台;5.控制台注册码录入首次使用平台时需注册序列号。输入用户单位名及注册码,点击“注册”提示注册成功后才可登录平台主页,否则所有用户都不能登录平台进行操作。用户序列号在此只需注册
11、一次成功即可,若不更改注册信息或数据库升级和维护等操作,无需再运行服务器控制台。若系统管理员在平台中更改了密码,那么必须使用新密码登录服务器控制台。6.系统登录登录地址:在IE地址栏中输入http:/IP地址:端口号/cnet。三、编辑SQL Server服务重启计算机后,在任务栏中会显示Service Manager(服务管理器)的图标,双击打开。在服务器中选择服务,对server服务进行启动、暂停、停止等操作。图 213服务管理器在SQL Server服务启动的情况下,选择菜单项“开始程序Microsoft SQL ServerEnterprise Manager(企业管理器)”,新建SQ
12、L Server注册,如图2-16所示。图 214企业管理器图 215数据库列表选中本SQL Server服务,右键单击它,选中编辑注册帐户的菜单项,如图所示,弹出已经注册SQL Server帐户的属性界面,确保是SQL Server的认证模式(选项Use SQL Server authentication选中),并且是sa帐户及相应的密码,否则连接不会成功。图 216编辑注册帐户图 217输入sa帐户及密码 第三章 系统管理系统管理员登录后,使用前系统管理员必须先对平台做好本单位信息的设置即平台的初始化工作页:9在程序确认后,再进行添充!,包括平台管理、成员管理、权限管理、报送管理和日志管理
13、。3.1 成员管理成员管理模块使整个系统的用户管理更加规范,可新增、删除、修改当前单位的下属单位信息、部门信息、用户信息。注意:如果是学校,则只需维护部门管理与用户管理两部分。成 员 管 理下属单位管理(教)职工管理部 门 管 理用 户 管 理具体操作进程如下:1、下属单位管理添加下属教育局、托管中小学或者eiss中小学的单位。其中单位类型、上级单位、登录名、单位名称、单位代号带*的项必须维护。2、部门管理添加本单位的部门。其中部门编码、部门名称带*的项必须维护。3、(教)职工管理维护本单位的(教)职工信息,并同步生成单位(教)职工的登录帐号。这里,按【成员管理规则设置】生成帐号。4、用户管理
14、添加本单位的用户帐户。在建立帐户前,应先维护“部门管理”、“(教)职工管理”模块。其中所属部门、关联本单位职工、用户登录名为必录项。3.2 权限管理在成员管理完成后,为保证系统能安全、高效地运行,需要给用户单位和每个用户授予相应的模块操作权限。在“权限管理”中可以在单位权限管理、角色管理、角色委派进行权限分配,在权限查询中可以查看不同用户的角色及权限。具体操作进程如下:权 限 管 理角 色 管 理单位权限管理角 色 委 派组权限管理权 限 查 询1、单位权限管理对下属教育局、托管中小学或者eiss中小学的单位授予相应的模块操作权限。2、角色管理添加本单位使用的业务和管理角色,也可以选用上级教育
15、局设置好的默认角色。对不同角色授予相应的模块操作权限,并将角色赋给用户。3、角色委派把角色赋予用户,给用户该角色的模块操作权限。4、权限查询 查询不同帐户的角色及其拥有的权限。3.3 平台管理1.平台参数设定系统单位使用类型 允许多单位用户使用平台,选用M0;只允许顶级单位用户使用时,选用T0。2.微代码管理对模块使用过程中用到一些相对固定代码的预先设定,用户可根据实际情况进行修改设置。若发现微代码项目不够或不满足用户需求,可在微代码中进行添加修改。3.4 日志管理查看本单位及下属单位平台的使用情况。第四章 系统初始化一、教育局的初始化学 期 维 护年 级 维 护统一学科维护职工信息管理教育局
16、在使用城域综合信息平台进行管理工作前,先要将教育局的基础信息导入到平台中来。具体操作流程如下:教育局用户在【教育局管理基本信息设置】中设置“学期维护”、“年级维护”、“统一学科维护”。然后在【教职工管理职工信息管理】中维护教育局职工的详细信息。二、学校的初始化学校在使用城域综合信息平台进行管理工作前,先要将学校的基础信息导入到平台中来。具体操作流程如下:学校基本信息设置学 期 维 护年 级 维 护学 科 维 护班级管理年级科目开设班级科目开设首先,设置学校的基本信息,带*的项必须维护。在学期维护中,设置学校的校历,即老师、学生的在校时间。年级维护会根根学校基本信息设置中的学校类别来自动读取教育
17、局的年级设置,学校可以根据实际情况进行维护。学科维护中自动读取教育局设置的学科,学校也可以增加需要的学科。接着开设学校年级的班级。然后,设置学校的年级科目、班级科目。最后,在【学籍管理在校生管理学生档案】中添加学校学生的信息,在【教职工管理人事信息管理基本信息管理】中添加学校老师的信息。若是学校新生,可以在【教务管理新生管理入学登记】中录入新生的信息。第五章 学籍管理5.1开学初学籍管理 在学生档案中填写学校学生的基本信息,在新生管理录入的新生信息后可以在这里查看学生的信息。在学生相册中查看学生的电子照片。登 录 平 台学 籍 管 理基本信息管理5.2学籍异动管理学期中间如何实现班级人数的增加
18、、升留级、休学、退学、复学、学生转入和转出、减少及学生信息的查询。操作进程如下所示:学 生 增 减休 学 退 学转 入 转 出复 学 借 读5.3学年(学期)末学籍管理下面主要介绍如何操作每学年学生毕业、升降留跳、结业新生注册(毕结业须在学年第二学期的学期结束日期与工作结束日期之间,或者在新学年第一学期工作开始日期与学期开学日期且还没有开始注册报到时进行。)具体操作如下:留 降 跳毕 业 结 业班 级 管 理(年级、班级)科目开设升 级新 生 管 理新学期学期维护5.4查询学生学籍情况 查询学校在校生、离校生、毕业生的基本信息,学生学籍的变动信息、变动统计等信息。第六章 教育局业务管理启动相应
19、的业务开关后,教育局可以在业务管理系统中进行招生计划、新生登记、新生审核、打印新生名册、对直属学校的学生异动审核、二级审核等操作,通过这些业务开关,实现监管下属学校的新生、异动及其它业务。并可实现直接的转校管理。 一、业务规则设置1、通用业务开关设置业务开关说明:新生业务:启用,学校上报新生分班结果后需要教育局要审核,程序根据配置文件自动审核。新生教育局完全录入:启用,程序根据教育局【新生登记管理】登记的新生进行自动审核,学校在新生管理的【入学登记】录入的新生将不能通过审核;不启用,学校上报新生分班结果后,程序根据招生计划自动审核总人数、最大班容量。新生分班手工审核:启用,学校上报新生分班结果
20、后,由教育局手工审核,否则由程序自动审核。注意:通用业务开关相当于给新注册学校的业务开关进行初始化赋值,通用业务开关设置后,其初始化赋值功能将不再对之后注册的学校起作用。建议维护了所有注册学校的基本信息后再启用通用业务开关。2、学校业务开关设置是对各学校进行具体的业务开关设置,设置后,该学校的相关业务可由教育局监管。3、异动类型申请开关同学校业务开关设置,本模块是对具体的异动业务申请进行开关设置,开启审核开关后,学校发生这些异动都需要教育局审核,因此教育局可以监管学校的相关异动操作。业务说明:异动业务:启用,学校发生的学生异动须由教育局审核。二级审核:启用,学校发生的学生异动需要直属教育局证明
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- 综合信息 平台 培训 大纲 2004 12 08
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