高考数学复习指导.doc
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1、高考数学复习指导高三是个特殊的学段,几乎每个学生都在尽其所能全身心备考。他们学习效率高不高,复习效果好不好,能否充分激发潜能,我们教师有一定的作用。鹤山一中自始至终贯彻学校的办学理念:“劳心劳力,达己达人。”实施精讲多练。 一、年高考数学复习回顾:(一)、让学生同老师都知道考情1要让学生明知高考命题要求、范围和重点等。函数是高中数学的核心,新教材中具体表现为知识的联系性方面:(1) 函数与方程 (2)函数与数列 (3)函数与不等式、线性规划 (4)函数与解析几何 (5)函数与导数新教材降低要求的内容:(1)函数:定义域、值域问题;反函数的处理只要求以具体函数为例进行解释和直观理解,不要求一般地
2、讨论形式化的反函数定义,也不要求已知函数的反数。(2)三角函数:余切、正割、余割;(3)立体几何:通过直观感知、操作确认,归纳出直线与平面、平面与平面平行、垂直的判定定理;仅要求认识柱、锥、台、球及简单组合体的结构特征,对棱柱、正棱锥、球的性质由掌握降为不作要求。(4)解析几何:根据给定直线、圆的方程,判断直线与圆、圆与圆的位置关系;圆与椭圆的参数方程降为选择适当的参数写出它们的参数方程;对抛物线、双曲线的定义和标准方程的要求由掌握降为了解,对双曲线的几何图形及有关性质由掌握降为知道。(5)概率:概率教学的核心是了解随机现象(随机事件发生的不确定性及其频率的稳定性);理解古典概型的特征:实验结
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