《自由读文ppt课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《自由读文ppt课件.ppt(20页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、11 唯一的听众,自由读文,1、读准每个字的字音。 2、遇到生字词,特别是难以理解的词语,联系上下文想想意思。 3、读通每句话,有拗口的地方多读一两遍。,根据事情发展顺序,给课文分段,说说每段讲什么。,第一部分( ) 第二部分( ) 第三部分( ),你知道本文主要讲了一个怎样感人的故事吗?,本文主要讲“我”在一位音乐教授的真诚无私的帮助下,由没有自信心到能够在各种文艺晚会上为成百上千的观众演奏的故事.赞扬了老教授爱护、鼓励年轻人成才的美德,表达了我对教授的敬佩、感激之情。,主要内容由那几部分组成?,在课文里画出下面生字词并读两遍,沮丧 神圣 悠悠 庄重 仪式 抱歉 溜走 介意 追问 荒唐 声望
2、 割舍 大吃一惊 蹑手蹑脚,丧,唯一的听就是,默读28自然段,用“”画出与老人三次交谈的语句。,第一次交谈,老人叫住我,她说,“是我打搅了你了吗?小伙子。不过,我每天早晨都在这儿坐一会儿。”有一束阳光透过叶缝照在她的满头银丝上,格外晶莹。“我猜想你一定拉得非常好,只可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场的话,请继续吧。”我指了指琴,摇了摇头,意思是说我拉不要紧。“也许我会用心去感受这音乐。我能做你的听众吗?就在每天早晨。”我被这位老人诗一般的语言打动了;我羞愧起来,同时暗暗有了几分兴奋。嘿,毕竟有人夸我,尽管她是一个可怜的聋子。我拉了,面对我唯一的听众,一位耳聋的老人。,老人叫住我,她说,“是我打
3、搅了你了吗?小伙子。不过,我每天早晨都在这儿坐一会儿。”有一束阳光透过叶缝照在她的满头银丝上,格外晶莹。“我猜想你一定拉得非常好,只可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场的话,请继续吧。”我指了指琴,摇了摇头,意思是说我拉不要紧。“也许我会用心去感受这音乐。我能做你的听众吗?就在每天早晨。”我被这位老人诗一般的语言打动了;我羞愧起来,同时暗暗有了几分兴奋。嘿,毕竟有人夸我,尽管她是一个可怜的聋子。我拉了,面对我唯一的听众,一位耳聋的老人。,感情朗读,老人叫住我,她说,“是我打搅了你了吗?小伙子。不过,我每天早晨都在这儿坐一会儿。”有一束阳光透过叶缝照在她的满头银丝上,格外晶莹。“我猜想你一定拉得非
4、常好,只可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场的话,请继续吧。”我指了指琴,摇了摇头,意思是说我拉不要紧。“也许我会用心去感受这音乐。我能做你的听众吗?就在每天早晨。”我被这位老人诗一般的语言打动了;我羞愧起来,同时暗暗有了几分兴奋。嘿,毕竟有人夸我,尽管她是一个可怜的聋子。我拉了,面对我唯一的听众,一位耳聋的老人。,第二次交谈,以后,每天清晨,我都到小树林去练琴,面对我唯一的听众,一位耳聋的老人。她一直很平静地望着我。我停下来时,她总不忘说上一句:“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你,小伙子。”我心里洋溢着一种从未有过的感觉。,第三次交谈,有一次,她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她
5、是聋子,只看见老人微笑着靠在木椅上,手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水,老人一方面肯定我琴艺术寂的进步,另一 方面又勉励我不断努力,提高自己的水平,三次交谈,让我们看到了这样的一位长者,真诚无私 循循善诱,悔人不倦 默默无闻 德才兼备 春风化雨 润物无声 潜移默化 和蔼可亲 无微不至 勤勤恳恳 良师益友 桃李芬芳 教导有方,“聋子?”妹妹惊叫起来,“聋子!多么荒唐!她是音乐学院最有声望的教授,曾是乐团首席小提琴手!你竟说她是聋子!” ,直到有一天,“聋子?”妹妹惊叫起来,“聋子!多么荒唐!她是音乐学院最有声望的教授,曾是乐团首席小提琴手!你竟说她是聋子!” ,我明白了,我
6、明白了,我明白了,后来,拉小提琴成了我无法割舍的爱好,我能拉许多曲子。在各种文艺晚会上,我有机会面对成百上千的观众演奏小提琴曲。那时,我总是不由得想起那位“耳聋”的老人,那清晨里我唯一的听众,用父亲和妹妹的话来说,我在音乐方面简直是一个白痴,当然,这是他们在经受了我数次折磨之后下的结论,在他们听起来,我拉的小夜曲就象是在锯床腿。这些话使我感到沮丧和灰心。我不敢在家里练琴,直到发现了一个绝妙的去处。就在楼区后面的小山上,那儿有一片很年轻的林子,地上铺满了落叶。,“唯一”是什么意思?说明了什么?,这样一位不教而教的长者,你能用什么名句来赞颂她?,当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶
7、水的时候,也绝不给予一杯水。 您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您老师的爱,天下最伟大,最高洁。,落红本非无情物,化作春泥更护花龚自珍,潜风随入夜,润物细无声杜甫,学完课文,我会总结本文的写作方法,1、课文有2个主线,一个是”我“练琴过程中的心理、行动上的变化。另一个就是老教授的动作、神态。 2、前后照应,最后点题。 3、抓住人物语言、动作和心理描写,集中体现人物思想品格。 4、语言质朴、清新,特别有美感。,复习本课词语,沮丧 神圣 悠悠 庄重 仪式 抱歉 溜走 介意 追问 荒唐 声望 割舍 大吃一惊 蹑手蹑脚,丧,给下面词语中的划线字注上拼音,抱歉( ) 溜( )走 折( )磨 背( )后 冲( )老人笑 叶缝( ),写出下列词语的近义词。 沮丧 神圣 庄重 抱歉 荒唐 声望,给下面词语中的划线字注上拼音,抱歉(qin)溜(li )走 折(zh )磨 背(bi )后 冲(chng )老人笑 叶缝(fng ),写出下列词语的近义词。 沮丧懊丧灰心 神圣圣洁、崇高、威严 庄重 庄严 抱歉内疚 ,愧疚 荒唐荒谬 声望名望,一个人的成功,既离不开别人的鼓励、欣赏,也离不开自信、努力。只有在爱的土壤里,只有在汗水的浇灌下,人生才会开出美丽的花朵。,
链接地址:https://www.31doc.com/p-2764568.html