《乡下人家》PPT课件.ppt
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1、乡 下 人 家,人教新课标四年级语文下册第六组,一、教学目标的分析与定位 二、教学设计的理念与思路 三、教学过程的安排与意图,一、教学目标的分析与定位。,.知识目标:认识个生字,会写个生字。正确读写新词。 .能力目标:有感情朗读课文,学习作者通过描写和乡下人家最密切相关的景、物来抒发情感的表达方法。 情感目标:在读文中感受乡村生活的美好,获得美的享受。 教学重点:引导生随文章叙述在头脑中浮现出一幅幅生动的画面,从而感受到乡村生活的美好。 教学难点:体会从平凡的事物,普通的场面展现出来的乡村生活的美,了解课文在空间、时间上交叉叙述的顺序。,二、说设计理念与思路,课标明确指出“阅读是搜集处理信息,
2、认识世界,发展思维,获得审美体验的重要途径。要让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所思考和感悟,受到情感熏陶”。面对这样一篇诗情画意的文章,所以我引导学生在解读课文的过程中,借助图画对乡村生活有感性上的认识。抓住一条主线,让学生充分地读,引导学生在“读”中感知,在“读”中感悟,在“读”中培养语感,在“读”中受到熏陶,从而让学生真正感受到乡村生活的美好。,三、教学过程的安排与意图,一、音乐激情 二、整体感知 三、感悟美丽 四、品味语言 五、理清思路 六、拓展延伸 七、展示平台 八、板书设计,乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景 。,乡下人家,不论什么时
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