《单手肩上掷远》说课PPT课件.ppt
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1、单手肩上掷远,说课内容:,一、指导思想与理论依据 二、教学背景分析 三、教学过程分析 四、学效果评价设计 五、本教学设计特点,一、指导思想与理论依据,本课依据体育与健康课程标准,坚持“健康第一”的指导思想。按照课程标准水平三的目标要求,以五个目标领域为基点,依据运动技能形成规律及该阶段学生身心发展特点, “以学生为主体”的理念,全面设计本课,使学生全面和谐发展。,二、教学背景分析,(一)、教学内容分析: 投掷是一种常用的自然性活动。由于投掷及游戏能通过击中目标或投掷的远度来提高学生学习兴趣,展现自己的能力。因此它不仅可以使学生的身体得到锻炼,而且能使学生的心理得到满足。“单手肩上掷远”选自北京
2、版教材体育与健康第五册中投掷单元,单元设置4课次,本课为第2课次。通过上次课的学习,学生对动作已经有了一定的了解,本次课将进一步学习。 本课重点: 肩上屈肘肘向前,蹬(地)收(腹)上步要连贯, 全身协调用力好,快速挥臂似抽鞭。 本课难点: 用力均匀,动作协调连贯。,(二)、学生情况分析:,授课班级五年级1班(水平三),共44人。小学五年级学生正处于生长发育的关键期,他们依赖心强、自我约束能力差,模仿能力强,好奇心强。他们已经具备了较强的运动能力,他们对体育运动充满好奇和向往,有强烈的表现欲。,三、教学目标:,1、运动参与目标:学生能积极参加到学习中,大胆展示自己的动作,并能充分利用场地器材进行
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