足球的运动状态变化了课件.ppt
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1、3.1 重力 相互作用,足球的运动状态变化了,足球的形状变化了,再看一下图片,树枝为什么弯曲?,?,物体运动状态发生变化,物体发生形变,其它物体作用的结果,生活中我们说:我用力了!,科学告诉我们说:力是,1、概念:,2、作用效果:,1)使物体发生形变 2)改变物体的运动状态,感受一下:用手指推书本运动,手指有什么感觉?,3、力的分类:,力是物体与物体之间的相互作用,一、力,根据力的性质命名:如重力、弹力、摩擦力、分子力、电磁力等。 根据力的效果命名:如拉力、压力、动力、阻力等。,4、力的单位:,牛顿 N,一个物体既是施力物体,也一定是受 力物体,1)物质性:,力不仅有大小,还有方向,2)相互性
2、:,3)矢量性:,5、力的特征:,力不能脱离物体而存在,物体间的这一对相互作用力总是同时产生、同时消失和变化的,找不到施力物体的力是不存在的,【例1】下列关于力的说法中正确的有( ) A.力的作用离不开施力物体,但可以没有受力物体 B.有的物体自己就有力,这个力不是另外的物体施加的 C.力是物体与物体间的相互作用 D.没有施力物体和受力物体,力照样可以独立存在,下列说法中正确的是( ) A.射出枪口的子弹,能打到很远的地方,是因为子弹离开枪口后受到一个推力作用 B.甲用力把乙推倒,说明只是甲对乙有力的作用,乙对甲没有力的作用 C.只有有生命或有动力的物体才会施力,无生命或无动力的物体只会受到力
3、,不会施力 D.任何一个物体,一定既是受力物体,也是施力物体,C,D,力的三要素:大小、方向、作用点,测力计(弹簧秤),牛顿 N,力的图示: 用一根带有箭头的线段来表示力,A,B,5N,F=20N,物体A对B的压力是20N,如图所示,试画出这个力的图示。,作力的图示步骤: a. 选取合适的标度; b. 从作用点开始沿力的方向画一条线段,线段的长短按选定的标度和力的大小画出,线段上标出刻度; c. 在线段的末端加箭头表示力的方向; d. 画同一物体受多个力的图示时,表示各力的标度应统一。,归纳,只在图中画出力的作用点和方向,表示物体在这个方向上受到了力-力的示意图,A,B,(1)力的图示,(2)
4、力的示意图,精确表示(大小、方向、作用点),粗略表示(方向、作用点) (即表示这个物体在这个方向受到了力),6、力的图示和示意图,【例2】如图3-1-1所示,桌面上有质量为 600 g的书,用图示法表示出桌面对书 的支持力并作出这个力的示意图。 (取g10 N/kg),图3-1-1,【答案】如图-所示,【答案】如图甲、乙所示,2、大小:可由弹簧秤测定,G = mg g = 9.8 m/s2,3、方向:竖直向下,1、定义:由于地球的吸引而使物体受到的力,4、作用点:,二、重力,重力作用点在哪?,等 效,一个物体的各部分都要受到重力的作用,从效果上看,我们可以认为各部分受到的重力集中作用于一点,这
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