2016年最新两学一做专题教育党课课件PPT模板.ppt
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1、1、围绕专题学习讨论,A 个人自学与集中学习相结合 按照“三会一课”制度,党小组要定期组织党员集中学习; 不设党小组的,以党支部为单位集中学习; 党支部每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论。 B 学习讨论要做到“5个能否”: 能否坚守共产党人信仰信念宗旨; 能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系; 能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式; 能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩; 能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。,2、创新方式讲党课,如何创新? /党员领导干部要在所在党支部讲党课,到农村、社区、企业、学校等基层单位党
2、支部讲党课。 /组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。 /要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。 /注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。 方案提出,“七一”前后,党支部要结合开展纪念建党95周年活动,集中安排一次党课。,3、召开党支部专题组织生活会,/年底前,党支部召开专题组织生活会; /支部班子及其成员对照职能职责,进行 党性分析,直摆问题; /面向党员和群众征求意见,开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施; /组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。,4、开展民主评议党员,以党支部为单位召开全
3、体党员会议,组织党员开展民主评议: 对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序进行评议。 结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。 党支部综合民主评议情况和党员日常表现确定评议等次,对优秀党员予以表扬,对有不合格表现的党员,区别情况给予组织处置。 备注:党员人数较多的党支部,个人自评和党员互评可分党小组进行。,5、立足岗位作贡献,针对不同群体党员实际情况,提出党员发挥作用的具体要求: 在农村、社区,重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度; 在国有企业和非公有制企业、社会组织,重点落实党员示范岗和党员责任区制度; 在窗口单位和服务行业,重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度;
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