201910.11.24高三政治《第04课文化的继承性与文化发展》(课件).ppt
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1、国家七部委联合行动遏制消费价格上涨 近期,以农产品为代表的消费品价格不断上涨,中央接 连出招稳定消费价格,打出政策“组合拳”,力度为历年所罕 见。 11月17日,国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议, 分析当前价格形势,研究部署稳定消费价格总水平、保障群众 基本生活的政策措施。会议指出,必要时对重要的生活必需品 和生产资料实行价格临时干预措施。其中价格临时干预措施上 次启动,还是2007年。 11月20日,国务院正式发布关于稳定消费价格总水平保障 群众基本生活的通知,再次出手稳定物价,被认为是研究部署 稳定物价政策之后的具体化措施。措施共16项,被称为“国16 条”。而在以前,“国X条”是飞
2、涨的房价才能享受到的“待 遇”。 金融工具的动用也令人关注:11月19日,中国人民银行决 定上调金融机构存款准备金率0.5个百分点。这是央行9天内第 二次上调存款准备金率。跟以往上调存款准备金率有所区别的 是,这一次的连续两次上调,不仅仅再是只具有金融货币工具 的意义,而是直接指向了“遏制物价上涨”。包括新华社在内 的权威媒体都做出了“有利于减轻通胀压力”的解读。,目前,公开消息提到的出手遏制物价的国家部委, 已多达7个。 1、国家发改委:派出督查组分赴价格涨幅较大地 区,进行检查督导,稳定消费价格总水平。 2、财政部:会同民政部指导各地采取适当调整城 乡低保标准或补助水平、发放临时生活补助、
3、一次性 补贴等措施。 3、铁道部:承诺克服运力紧张等困难,全力保障 煤炭等关系国计民生的重点物资运输。 4、农业部:保障农产品有效供给,抓好冬季蔬菜 生产,增加越冬蔬菜供应。 5、商务部:制定保障生活必需品市场供应方案, 对蔬菜价格实行每日监测、并及时进行储备投放。 6、工商总局:严厉打击农产品市场中的囤积居 奇、哄抬价格等。 7、国家粮食局:派工作检查组分赴秋粮主产区指 导,加大政策性粮食市场投放力度。,*高 考 考 点*,文化的继承与发展 1.传统文化的特点及其影响 2.对待传统文化的正确态度 3.影响文化发展的主要因素 4.文化继承与发展的关系,第四课 文化的继承性与文化发展 1.传统文
4、化含义 是在长期历史发展中形成并保留在现实生 活中的、具有相对稳定性的文化。 2.传统文化的特点 3.传统文化的影响(作用) 4.传统文化的继承 (1)传统文化的继承形式(表现) (2)正确继承传统文化,第四课 文化的继承性与文化发展 1.传统文化含义 是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。 2.传统文化的特点 (1)继承性 (2)相对稳定性 (3)鲜明的民族性,3.传统文化的影响(作用) 影响(双重作用):在社会发展过程中, 随着生产力的发展和经济、政治的变化,传统 文化如果顺应社会生活的变迁,不断满足人们 日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展 起积极作用。反
5、之,如果一成不变,传统文化 也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作 用。 只有发挥传统文化的积极作用,克服传统 文化的消极作用,才能促进国家的兴旺发达, 促进人的全面发展。,4.传统文化的继承 (1)传统文化的继承形式(表现) 传统习俗的继承基本形式之一 传统建筑的继承(凝固的艺术)重要标志 传统文艺的继承(民族精神的火炬)重要组成部分 传统思想的继承非常重要的组成部分,(2)正确继承传统文化 正确态度:(是什么) 我们对待传统文化采取这种态度的原因 (为什么) 具体要求 (怎么办),(2)正确继承传统文化 正确态度:(是什么) 取其精华,去其糟粕, 批判继承,古为今用 我们对待传统文化采取
6、这种态度的原因 (为什么),(2)正确继承传统文化 正确态度:(是什么) 取其精华,去其糟粕, 批判继承,古为今用 我们对待传统文化采取这种态度的原因 (为什么),a.从民族、国家、社会的角度来看:一个民族, 一个国家,只有发挥传统文化的积极作用,克服传统 文化的消极作用,才能兴旺发达。,(2)正确继承传统文化 正确态度:(是什么) 取其精华,去其糟粕, 批判继承,古为今用 我们对待传统文化采取这种态度的原因 (为什么),a.从民族、国家、社会的角度来看:一个民族, 一个国家,只有发挥传统文化的积极作用,克服传统 文化的消极作用,才能兴旺发达。 b.从个人角度来看:每个人只有正确对待传统文 化
7、的影响,才能使自己自由全面发展,更好地创造新 生活。,具体要求(怎么办),面对传统文化,要辩证地认识它在 现实生活中的作用,分辨其中的精华和 糟粕。 A.对于传统文化中符合社会发展要 求的、积极向上的内容,应该继续保持 和发扬。 B.对于传统文化中不符合社会发展 要求的、落后的、腐朽的东西,必须 “移风易俗”,自觉地加以改造或剔 除。,5.文化继承与文化发展的关系,继承:即“取其精华,去其糟粕”,要 辩证地认识传统文化在现实生活中的作用, 分辨其中的精华和糟粕,改造传统文化。 发展:推陈出新,革故鼎新,不断革除 陈旧的、过时的旧文化,推出体现时代精神 的新文化,是创造新文化、发展先进文化的 过
8、程。,5.文化继承与文化发展的关系 继承是发展的必要前提;发展是继承的必 然要求;继承与发展是同一过程的两个方面。这 一过程是“推陈出新,革故鼎新”的过程。 文化在继承的基础上发展,在发展的过程 中继承。 把握好文化继承与发展的关系 作出正确的文化选择; 成为自觉的文化传承者和享用者。,6.影响文化发展的重要因素 (1)主要因素: 外在因素社会制度的更替 内在因素科学技术的进步; 思想运动的兴起 (2)教育因素教育对文化传承的作用 教育是人类特有的传承文化的能动性活动。教育在人的教化与培育上始终扮演着重要角色。 选择、传递文化“传道授业解惑” 推动文化创造“站在前人的肩膀上”,注意几个问题,1
9、.一个误区继承与发展是对立的两个方面,注意几个问题,1.一个误区继承与发展是对立的两个方面,继承指的是承袭传统,而发展指的是不断 改造旧文化,创造新文化的过程,二者是对立 的。 继承与发展都处于文化发展这一个过程中, 是同一过程的两个方面,发展是在继承的基础 上进行的,继承是发展的必要前提,而发展是 继承的必然要求,二者有着密切的联系。 认为继承与发展是对立的两个方面,看到 了两者的不同,但割裂了二者的内在联系,其 实质否定了继承与发展的辩证统一关系。,2.二个关系传统文化与民族文化的关系,2.二个关系传统文化与民族文化的关系,区别: (1)含义不同:传统文化是指一个民族在长期历史发展 中形成
10、并保留在现实生活中的具有相对稳定性的文化.而民 族文化则是指某一民族在历史和现今所共同创造的能够代 表其民族共同特点的文明成果的总和.,2.二个关系传统文化与民族文化的关系,区别: (1)含义不同:传统文化是指一个民族在长期历史发展 中形成并保留在现实生活中的具有相对稳定性的文化.而民 族文化则是指某一民族在历史和现今所共同创造的能够代 表其民族共同特点的文明成果的总和. (2)侧重点不同:传统文化侧重于更多的是指过去遗留 或流传下来的的文化内容,侧重于过去的文化,后者则更多 的是指至今仍存在着、并不断发展更新着、表现着民族生 活面貌和精神世界的文化内容,侧重于当今的文化,2.二个关系传统文化
11、与民族文化的关系,区别: (1)含义不同:传统文化是指一个民族在长期历史发展 中形成并保留在现实生活中的具有相对稳定性的文化.而民 族文化则是指某一民族在历史和现今所共同创造的能够代 表其民族共同特点的文明成果的总和. (2)侧重点不同:传统文化侧重于更多的是指过去遗留 或流传下来的的文化内容,侧重于过去的文化,后者则更多 的是指至今仍存在着、并不断发展更新着、表现着民族生 活面貌和精神世界的文化内容,侧重于当今的文化 (3)特点不同:传统文化具有相对稳定性,历史性,继承 性.而民族文化主要特点是具有地域性.,2.二个关系传统文化与民族文化的关系,区别: (1)含义不同:传统文化是指一个民族在
12、长期历史发展 中形成并保留在现实生活中的具有相对稳定性的文化.而民 族文化则是指某一民族在历史和现今所共同创造的能够代 表其民族共同特点的文明成果的总和. (2)侧重点不同:传统文化侧重于更多的是指过去遗留 或流传下来的的文化内容,侧重于过去的文化,后者则更多 的是指至今仍存在着、并不断发展更新着、表现着民族生 活面貌和精神世界的文化内容,侧重于当今的文化 (3)特点不同:传统文化具有相对稳定性,历史性,继承 性.而民族文化主要特点是具有地域性. (4)各有自己的参照物,并不在同一个层面上. 传统文化 往往是与现代文化相对而言,民族文化往往是与外来文化 相对而言.,2.二个关系传统文化与民族文
13、化的关系,区别: (1)含义不同:传统文化是指一个民族在长期历史发展 中形成并保留在现实生活中的具有相对稳定性的文化.而民 族文化则是指某一民族在历史和现今所共同创造的能够代 表其民族共同特点的文明成果的总和. (2)侧重点不同:传统文化侧重于更多的是指过去遗留 或流传下来的的文化内容,侧重于过去的文化,后者则更多 的是指至今仍存在着、并不断发展更新着、表现着民族生 活面貌和精神世界的文化内容,侧重于当今的文化 (3)特点不同:传统文化具有相对稳定性,历史性,继承 性.而民族文化主要特点是具有地域性. (4)各有自己的参照物,并不在同一个层面上. 传统文化 往往是与现代文化相对而言,民族文化往
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