201912-04-28高三政治《教材逻辑突破-经济生活2》(课件).ppt
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1、教材逻辑突破-经济生活,1. 发展生产,满足消费 生产与消费:关系 生产 大力发展生产力:原因、做法 2. 我国的基本经济制度 公有制为主体:种类、地位、体现 多种所有制经济共同发展:种类、意义,决定,消费,反映反作用,第四课 生产与经济制度,生产、劳动与经营,1. 公司的经营 公司的类型:类型、特点 公司的经营与发展:做法 2. 新时代的劳动者 劳动和就业:意义、做法(主体分类) 依法维护劳动者权益:权利、做法,第五课 企业与劳动者,1. 储蓄存款和商业银行 便捷的投资储蓄存款:种类、特点 我国的商业银行:性质、业务 2. 股票、债券和保险 高风险、高收益同在股票:实质、特 点、收入来源 稳
2、健的投资债券:实质、种类、特点 规避风险的途径保险:种类、特点,第六课 投资理财的选择,综合探究 做好就业与自主创业的准备 为什么 怎么办,主观 客观,一、按劳分配为主体,多种分配方式并存 1. 按劳分配为主体: 原因 含义 意义 2. 多种分配方式并存: 个体劳动者劳动成果分配 按生产要素分配意义,第七课 个人收入的分配,二、收入分配与社会公平 1. 社会公平的重要体现: 表现 措施: 制度 初次分配 再分配 2. 处理好效率与公平的关系: 含义 关系 原因 原则,一、国家财政,第八课 财政与税收,1. 财政及其作用,含义: 预算 决算 作用: 社会公平人民生活 资源有理配置 国民经济平稳运
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