20192010届高考语文专题复习.ppt
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1、2010届高考语文专题复习,语言表达 准确、鲜明、生动 简明、连贯、得体, “准确”指在正确理解文意、句意的基础上,把握句段的关键信息、内容要点、中心思想,按照题目的要求,使词语运用、句式选择、语气选择等方面完全符合表达目的。 “鲜明”是指色彩分明,观点明确。表达的观点要明确而不含糊;表达的色彩(感情色彩、事物的形象色彩)要分明。简而言之,鲜明就是要明确合理地表情达意。 “生动”就是表达能充分调动人们的形象思维,使表达具体形象可感。 能力层级: E 表达应用, “简明”是“简要”、“明白”。使对方能够明白无误地理解,不会产生歧义。此点可以落实在病句中考,也常和压缩语段、语法的综合修改、修辞、连
2、贯等一起考。 “连贯”是表达中句间排列组合的规则,以及加强语言联系与衔接通畅的方法。 “得体”就是指能根据语境条件恰当地使用语言,即用语能根据表达的目的、对象、场合、方式的差异来调整,与语境保持和谐一致,分寸得当。 能力层级: E 表达应用,该来的没来 有个人请客办事,看看约定的时间过了,还有一大半的客人没来。主人心里很焦急,便说:“怎么搞的,该来的客人还不来?”一些敏感的客人听到了,心想:“该来的没来,那我们是不该来的喽?”于是悄悄地走了。主人一看又走掉好几位客人,愈发着急了,便说:“怎么这些不该走的客人,反倒走了呢!”剩下的客人一听,又想:“走了的是不该走的,那我们这些没走的倒是该走的了!
3、”于是又都走了。最后只剩下一个跟主人较亲密的朋友,看到这种尴尬的场面,就劝他说:“你说话前应该先考虑一下,否则说错了,就不容易收回来了。”主人大叫冤枉,急忙解释说:“我并不是想让他们走的啊!”这个朋友听了,大为光火,说:“不是叫他们走,那就是叫我走了!”说完,头也不回地离开了。,一、准确,准确主要要求做到用词准确、搭配准确、筛选准确、转换准确等。它涉及运用词语、选择句式、选择语气等方面的要求,考虑语言运用的前后对应关系。,古人在用词上尤其严谨,古代苦吟诗人,如贾岛、孟郊者为了“吟安一个字”可以“捻断数茎须”。,为了一个词用得准确,可以想三五年。杜甫也有“语不惊人死不休”的追求,经典的古诗练字就
4、是范例。,准确用词要注意几个“符合” :,1、符合情境,例1:贾岛题李凝幽居“闲居少邻并,草径入荒园。鸟宿池边树,僧敲月下门。” (如在日间,与李关系亲则“推”,关系疏则“敲”,而当时是半夜里连鸟都在树上的窝里睡着了,李凝住的又是幽居,因此“敲” 门很符合情境。),2、符合心理,例2:张籍秋思“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。”,又如:近乡情更怯,不敢问来人。 “更”字用得准确,写出了诗人越走近家乡,越是担心家里的变故超乎想象的惶恐心理。能准确表达褒贬感情,准确表达喜怒哀乐的心理状态。,3、符合程度,例:有一个贝壳迷花了近十年的心血,收集到几千种远东出产的贝壳。
5、 “收集”用得不准。句中有“花了几十年的心血”,找寻的程度应该很高,所以,用“搜集”才准确。,4、符合对象,例4:随和 随便 一群 一伙,例1、“高调”、“低调”是近年来流行的一组词语。根据它们在下列各句中的意思,分别用一个词语置换(每处不超过4个字)。 (1)电影投名状剧组在北京高调召开首映式,三位男主角悉数到场,吸引了京城的众多媒体,不少影迷也赶来捧场。 (2)也许是出于“财不外露”的考虑吧,这些名列福布斯排行榜的中国富豪,平时为人处事大都很低调。,核心考点突破,答案:(1)大张旗鼓 (2)不事张扬(内敛含蓄),2、2006年5月9日中国科学技术馆新馆奠基。请根据下面的示意图,对中国科学技
6、术馆新馆的所在位置作一个介绍。要求方位表述准确,用语富于变化。(5分)(2006全国卷2),参考答案:,中国科学技术馆新馆建在奥林匹克公园内,西傍奥远水系,南望奥运主体育场,北邻森林公园。,所谓“鲜明”,具体指的是遣词造句语意明确,条理清楚,能够把事物的性质、状态以及事物之间的复杂关系清晰告诉读者,给人以清晰的印象。 它是语言运用的原则之一,在表达的时候,观点要明确而不含糊,色彩(感情色彩、事物的形象色彩)要分明。简而言之,鲜明就是要明确合理地表情达意。,1观点要明确而不含糊; 2色彩(感情色彩、形象色彩)要分明;,二、鲜明,1、(08北京) 公元2008年5月12日,我国四川省汶川一带发生里
7、氏8级强烈地震,举世震惊。全国上下众志成城,抗震救灾。请为下面一幅图片配写几句话,抒写你的真挚感情。 要求:紧扣画面,鲜明生动,连贯顺畅。,高考真题回顾,答案:2008年5月12日,时间永远停在了14时28分,这一刻,我国四川省汶川一带发生里氏8级强烈地震。一时间,大地震颤,家园被毁,多少鲜活无辜的生命瞬间消失大量的财产毁于一旦。但这些都没有使中国人民的意志垮掉,一个坚强的民族又顽强地站了起来。,高考真题回顾,3、结合情境,比较下面一组句子,说一说哪一个句子表达的更加鲜明,为什么?(2007浙江模拟) (1)三家国有大煤矿,连续发生三起重特大恶性安全事故,让人震惊,让人心痛,更让人对那些失职的
8、领导深恶痛绝,我们不得不反思我们的安全生产措施到底有没有得到落实? (2)三家国有大煤矿,连续发生三起重特大恶性安全事故,引起了人们的震动,人们指责那些失职的领导,我们也要反思我们的安全生产措施的落实情况。,(答案) 第一句表达更鲜明。第一句用“震惊”、“心痛”、“深恶痛绝”、“不得不”等词语使得表达更准确,情感更强烈,而反问句的运用,更加强了语气,使语句的;观点更鲜明。而第二句则语气平淡得多,没有震撼人心的作用。,参考答案:,4. 现在很多电视台都开设了新闻评点类的栏目,请你做一回这个栏目的主持人,对下面这则新闻进行点评,要求观点鲜明,不少于50个字。 发泄餐厅 北京首家“发泄”餐厅正式开业
9、。只要顾客愿意,餐具、瓷器、家具,甚至餐厅里的一切东西,都可以尽情砸,悬挂在屋顶下的沙袋可以随时击打,“发泄墙”上可以贴上所有让你痛恨或厌恶的人的照片。,答案示例:好好的东西砸了真让人心痛。现在谁没有心理压力,“巴士阿叔”早就说过了,“你有压力,我有压力”。有钱就可以去砸东西发泄,那些没钱的呢?还是省省吧,发泄的时候应该多想想节约的光荣传统(可以从肯定和否定两个方面来点评。),女大学生陪游富豪的社会隐喻 近日,上海都市白领交友俱乐部为吸引所谓的富豪客户,举办针对男性富豪群体的选美比赛。该俱乐部的网站上“最后获胜者除将获得一枚l克拉钻戒外,还将免费与富豪同游海外度假”、“恋情发生率保证达到90”
10、这些诱人的字眼不但吸引了数百名适婚女子,还吸引了不少十八九岁的女大学生。,热点报道 思维舞蹈,在利益前,涉世未深的女大学生千万要小心。最好听报道中引述专家的话,“尽管选美的猫腻很多,但目前,还没有法律规定不能举办类似的活动。如果这纯粹是一种选美活动,则无非是一家企业的炒作,提醒那些参加者,不要徒一时的虚名,否则可能一失足成千古恨。”,辣评,三、生动,生动是指描绘或表达具体形象可感。,何为生动呢?,怎样使句子描绘的具体形象呢?具体又指哪些方面呢?,生动的语言不但具体形象,活泼多变,有声有色,而且感情充沛,散发着生命的活力。因此,要做到语言的生动,常常借助于修辞手法和整散句的综合运用。,朗读下面几
11、段文字:,1、只听见一声枪响,各国的跨栏运动员们便狂奔起来,我国运动员刘翔奋力的跨过一个又一个栏杆,把其他人都甩在了后面,最后刘翔冲到了终点,夺得了中国第一枚跨栏金牌。,、世界男子110米跨栏比赛就要开始了,紧张的蹲在起跑线上的运动员们就像一张张拉满弓的箭,随着“砰”的一声枪响,刘翔这只离弦之箭向前飞奔着,只见他挥动着有力的双臂抬腿越过一个个栏杆,身轻如燕,姿态优美,很快便把对手甩在身后,闪电般的冲过了终点-,你喜欢哪几段?,、你听,笔尖在纸上沙沙作响,像春蚕咀嚼桑叶,又像暖风吹拂白杨,像秋雨轻吻梧桐,又像泉水叮咚欢唱。笔随着手腕运转,字随着思路延伸,一个个,一行行,一页页,横看如群蚁排衙,纵
12、观如阅兵方阵。秀丽,整洁,赏心,悦目,捧着自己的劳动成果,你不认为这是一种乐趣吗?,3、记得有一次,爸爸喝醉了,到家很生气,就开始打人、骂人,就在那天,少年无知的我被爸爸打了。,考点诠释,1、具体形象(绘形绘声绘色)。 例1、修改前: 夏天的阳光非常强烈,到处都热得厉害,真叫人受不住了。 修改后: 天上那层灰气已经散开,不很憋闷,可是阳光也更厉害了:没有人敢抬头看太阳在哪里,只觉得到处都闪眼,空中,屋顶上,墙壁上,地上,都白亮亮的,白里透着点红,从上至下整个地像一面极大的火镜,每一条光都像火镜里的焦点,晒得东西要了火。,2、运用炼字。 例2、(孔乙己)不回答,对柜里说,“温两碗酒,要一碟茴香豆
13、。”便排出九文大钱。 例3、华大妈在枕头底下掏了半天,掏出一包洋钱,交给老栓。 例4、春风又绿江南岸 红杏枝头春意闹 风乍起,吹皱一池春水,考点诠释,3、使用修辞格,如比喻、拟人、夸张、拈连、移就等。 例5.读下面的两组句子,比较一下,你认为哪种写法更形象,更富有感染力? 冬瓜披白纱,茄子穿紫袍。 (冬瓜长着一层白霜,茄子长着紫颜色的皮。) 船头飞溅起的浪花,唱着欢乐的歌。 (船头飞溅起的浪花,哗啦哗啦地响着。),考点诠释,4、适当运用口语、俗语。 例6、他在商场打滚了许多年,见人说人话,见鬼说鬼话,修练得八面玲珑。 例7、平时不努力,“临急抱佛脚”,以为开几个晚上夜车就可以把成绩弄上去,简直
14、是痴人做梦。,5、运用灵活的句式。 例8、这两种人都凭主观,忽视客观实际事物的存在。或作演讲,则甲乙丙丁、一二三四一大串;或作文章,则夸夸其谈的一大篇。无实事求是之意,有哗众取宠之心。华而不实,脆而不坚。自以为是,老子天下第一,“钦差大臣”满天飞。,2、右边是一幅剪纸画。请以其中一个人物的身份写一段文字,表现画面(“情深”的意蕴。) 要求语言鲜明、生动,运用两种以上(含两种)的修辞方法。(2008年广东省高考第23题,6分),示例1:您温暖的眼神像一阵春风,轻轻鼓励着我;您谆谆的教诲像一场细雨,默默滋润着我;您高大的身影像一把大伞,时时保护着我。谢谢您,妈妈!,示例2: 您用三尺教鞭为我们指点
15、人生道路的迷津,您在五尺讲台为我们展现大千世界的奥秘,您用七彩粉笔为我们描绘知识王国的地图。 示例3: 我仰起头,凝视着您山花灿烂的笑靥;我踮起脚,聆听则您山泉叮咚的话语;我捧着书,思索您醍醐灌顶的讲解。,新题训练,3、请你为下面句子中抽象的概念“美丽”补充具体的意象,使其表述生动起来。 当你克服了自卑,增强了自信,你就会有一种无所畏惧的美丽,一种永不退缩的美丽。,示例: 当你克服了自卑,增强了自信,你就会有一种秋霜枫独红、冬雪梅独傲的美丽,一种真金百炼色不回的美丽。 两句话虽都表现了自信所带来的“美丽”,原句只是一般的概念,“美丽”是抽象而模糊的。修改后的句子用“枫树”、“梅花”和“真金”的
16、意象来演绎“无所畏惧”、“永不退缩”就具体可感,有了一种盎然的诗意。 可见,鲜活的意象有着比抽象的概念更丰富的内涵,可以为读者提供更多的想象和品味空间,语言的文采也随之而来。,2,如何把句子写得准确、鲜明、生动,总结,1.给句子加修饰语言 。,2.运用打比方的手法;,3.适当的时候把物当人写;,4.适当时可夸大或缩小。,简明,就是简要、明白。简要,就是用较少的文字,把主要的意思说出来,不重复,不啰嗦;明白,意思清楚明白,不会令人费解或误解。概括起来说,简明就是用尽可能少的语言,传递尽可能多的信息,达到尽可能高的准确和可理解度,四、简明,我妈妈是一位四十多岁、短头发、大眼睛、中等身材、衣着朴素、
17、手里常提着一支人造革皮包的普通劳动妇女。,1、不用不必要的长句,我妈妈是一位普通劳动妇女,四十多岁,短头发,大眼睛,中等身材,衣着朴素,手里常提着一支人造革皮包。,2、不加不必要的修饰,今天早晨,我起了个大早,和我的妈妈一起出发去公园。走进公园,只见新鲜嫩绿的细长的柳条随着微微的和风轻轻飘荡,今天,我起了个大早,和妈妈一起去公园。走进公园,只见嫩绿的柳条随着和风轻轻飘荡,3、不说不必要的话,小同学,我是外地人,头一次来长沙,对长沙的地理环境不熟悉,又何同来的人走散了,我找了半天也没有找到它们,你看天又热,我的衣服都湿透了。我想请问一下,到晓园公园怎么走?,小同学,我想请问一下,到晓园公园怎么走
18、?,根据近几年高考试题情况分析, 本考点应侧重复习的内容是:,1、 (2008年全国卷II)下面一段文字中画横线的词语,有的必需删去,有的不能删去,有的可删可不删。请将必须删去的和不能删去的找出来,把各自序号分别写在相应的横线上(5分),为了感谢广大读者朋友们长期以来对本刊的支持,进一步地提高本刊的质量,更好地满足大家的阅读要求,现本刊拟 决定开展读者调查活动,读者意见已附在本期中,本刊希望广大读者认真地填写读者意见,并及时寄回本刊编辑部。,(1)必须删去的是:_ (2)不能删去的是:_,2、(2009年高考语文重庆卷)阅读下面语段,按要求回答问题。(只填序号) 看到“好朋友”(1)三个字,我
19、第一个想到的就是(2)小朵。忘记了我们是(3)什么时候认识的了,可能大概(4)是天空飘着朵朵白云的日子吧。“物以类聚”(5)一语似乎是为我们两人(6)诞生的,因为(7)我们都是属于(8)排骨级的人物。唯一不同的是她比我更瘦(9)我充其量算是个肉排,因此(10),小朵别号“金箍棒”(11),大家都亲切地叫她(12)棒妹儿。 语段中(3)(4)(6)(7)(8)(10)处,必须删去的一处是 ;不能删去的一处是 。,【参考答案】必须删去的一处是(4), 不能删去的一处是(10),解析:“一个人之所以会变坏的原因”中,“之所以”和“的原因”都表示原因,显得赘余,必须任删一个。由于处已经说了“受到坏的影
20、响”,所以处“受了坏人的影响”显然是重复了,又必须删除。处“多方面的”和处“各种”都有表示不止一种的意思,有些重复,因此这两处也必须删去一处。这样,答案应该是:(或)、(或)。,3、下面一段文字有的地方重复啰嗦,在不影响原意的条件下,必须删除的有哪三处? 一个人之所以会变坏的原因,除了受到坏的影响外,更重要的是他自己没有把握自己,受了坏人的影响,才逐渐变坏的;如果这个人能把握住自己,能抵制多方面的各种坏的影响,那么,他还会变坏吗? 必须删除的是:,1、选出下列语句中最简洁的一项 A、这本书是经过十年动乱而幸存保留下来的,实在难得。 B、他有计划地大量阅读二十四史、资治通鉴等大量的古书。 C、昨
21、天,政教处下发了关于元旦文艺汇演的通知, 元旦文艺汇演的通知 要求:每个班级要上报三个节目。 D、即使书中没有黄金屋、颜如玉,书籍仍旧是精神追求者的宠儿,因为读书不仅仅是一种需要,更是一种性情的愉悦。,课堂训练,岳阳楼,2、下面这则“启事”的主体内容需要删减调整,请根据“简明”的原则重写。 本门市部聘请本地最著名的装潢公司,经过20天的精心设计施工,现已顺利完工。室内装饰一新,富丽堂皇,很有气派。兹定于元月一日正式开业,欢迎广大顾客光临选购各种百货。,(答案)经营百货的本门市部现已装修一新,定于元月一日正式开业,欢迎广大顾客光临。,课堂训练,岳阳楼,什么是“语言的连贯”?,语言的“连贯”,就是
22、句子与句子之间的衔接自然、顺畅,合乎人们的思维规律及客观逻辑事理。,这一题有3分。我们今天将深入分析高考语文试卷中的语言连贯续题,并引出规律,这样,不仅能为我们做好此类题打开思路,而且对培养学生的逻辑思维能力,语文表述能力乃至写作能力,都是很有帮助的。,五、语言的连贯,高考关于连贯的考查要求 语言连贯属于修辞范畴,语言连贯能力是一种综合性更强、更高级的语言能力。 语言表达是语文高考的必考重点。连贯是语言表达的标准之一,是在规范的基础上对语言的运用提出的更高要求。 连贯在高考中考查的是句与句之间的组合是否合理,语言的衔接是否恰当。,考查要求,1、语句复位,考查方式,2、排列句序,一是“定位选句”
23、句子的位置已确定(可是中间连贯衔接、可是句群起始终、可是结尾收束),要求选择合适的句子。(主要类型),二是“定句选位”,即句子内容确定,要求从文章、段落中找出合适的位置复位。,目的是通过语段结构关系的客观规定性考查考生语言理解能力、语言组合能力和语言表达能力,也同时考查考生的思维判断能力。,语段内部的句子排列次序是句子根据语意的需要进行的正确组合,这种组合具有不可随意更改的逻辑性,所以句序安排也有一定的规律: 或以空间先后为序;从上到下,从左到右,从外到内; 或以时间先后为序;或以事物发展前后为序; 或以人们的认识规律为序,由表及里、由浅入深,由感性认识到理性认识; 或以主次轻重为序。,解题步
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