20192011语文复习4——5月1.ppt
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1、观魏博何相公猎 (张祜) 晓出禁城东,分围浅草中。红旗开向日,白马骤迎风。背手抽金镞,翻身控角弓。万人齐指处,一雁落寒空。 魏博,古地名。 1诗歌前两联描写了怎样的场景?有什么作用?(5分) 描绘了一幅色彩艳丽、壮阔宏大的晨猎场景(晨猎图)(1分),“浅草”“红旗”“白马”,写出环境色彩的艳丽,“分围”“向日”“迎风”,写出场面宏大(2分)。烘托了晨猎的氛围,为人物的出场做了铺垫(2分)。 2结合诗歌后两联,简要分析何相公形象。(6 塑造了一个身手矫捷、技艺高超的猎手形象(2分 )。“背手抽”写出了取箭动作的娴熟利落。“翻身控”展现了猎手动作难度大,技艺高超(2分)。尾联通过描写人们的惊叹和大
2、雁应声而落侧面表现出射箭技艺的高超(2分)。,16.【答案】 示例:南辕北辙谁都知道地球是圆的,更何况条条大路通罗马,只要有一流的马车夫,有足够的盘缠,既能最终到达目的地,又能观赏一路的风景,何乐而不为呢? 精卫填海不要认为只要执著,就能做成一切事情。选错了目标,走错了方向,执著只能让你离成功越来越远。 东施效颦上天没有赐给我美丽的容颜,但我也有追求美的权利,寻找自己的美,让别人说去吧! 杞人忧天杞人还是很有先见之明的。防患于未然,未雨绸缪,不也很好么?,(2)父亲有责任心,他下岗后首先想到要找到工作支撑困难的家。 慈爱,关注孩子的成长,再困难也要给孩子买书。 吃苦耐劳,父亲做送水工,最后通过
3、辛勤的创业使家境殷实起来。 坚忍,将苦难和悲痛默默承受,把快乐和爱带给家庭。,(3)内容:丰富了人物形象,表现了父亲的慈爱,妻儿的善解人意(2分)。作文是家庭和谐幸福的见证,凸显了小说主题(2分)。 结构:是小说的线索,推动了小说情节的发展。(2分),(4)“有一种爱像海绵”指的是父亲将苦难和悲痛默默承受,把快乐和爱献给家庭,家人为了家庭的幸福,相互包容、理解(2分)。 小说中父亲下岗后为了不让妻儿伤心,将此事独自扛了起来,而妻子和孩子用善意的谎言配合了父亲的尴尬,一家人虽然困苦,但是很幸福温馨(2分) (结合生活略),17、旭日阳刚演唱时,融入了自己的创意,故不应过多指责。(或:旭日阳刚的走
4、红,也提高了汪峰的知名度,故不应过多指责。) 叫停是正常维权,我们应该尊重版权。,1、臣,将种也,请得以军法行酒。 译:我是武将的后代,请允许我按军法行酒令。 2、业已许其军法,无以罪也。 译:既然已经准许他按军法行事,也就无法治他的罪。 3、文帝亲幸太原,以为天子自击胡,遂发兵反于济北。 译:文帝亲自驾临太原,(刘兴居)以为天子亲自领兵反击匈奴,于是起兵在济北反叛。,归 雁 钱起 潇湘何事等闲回? 水碧沙明两岸苔。 二十五弦弹夜月,不胜清怨却飞来。 注解: 1、钱起:唐朝吴兴(今属浙江)人 ,入仕后,一直在长安和京畿做官。此诗作于任中。2、潇湘:此处指湘江。3、水碧沙明:太平御览卷六五引湘中
5、记:“湘水至清,白沙如雪。”苔,鸟类的食物,雁尤喜食。 4.二十五弦:指瑟,传说湘江女神善鼓瑟。5.胜(音:shng):承受。 诗歌大意: 诗人问大雁:潇湘下游,水碧沙明,风景秀丽,食物丰美,你为什么随便离开这么好的地方,回到北方来呢? 大雁回答:潇湘一带风景秀丽,食物丰美,本来是可以常住下去的。可是,湘灵在月夜鼓瑟,从那二十五弦上弹出的音调,实在太凄清、太哀怨了!我的感情,简直承受不住,只好飞回北方。,1、联系诗句简答:诗人看见归雁产生了哪些想象和联想?(5分) 答:诗人由归雁联想到了它们归来前的栖息地环境优美、水草丰盛的湘江(1分),由湘江联想到了湘江女神,并想象了她在月夜鼓瑟的情景(2分
6、),由瑟声勾起了凄凉哀怨的相思,想象到大雁不忍再听下去,飞回北方(2分)。 2、请简要分析这首诗所表达的思想感情。(6分) 答:诗人借写充满客愁、羁思难耐(2分)而毅然离开优美富足的湘江,向北方飞回的旅雁(2分)寄托了宦游他乡的羁旅之思(或思乡之情)(2分)。,(1)其险也如此,嗟尔远道之人胡为乎来哉? (2)且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮。 (3)策之不以其道,食之不能尽其材。 (4)土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。 (5)湖平两岸阔,风正一帆悬。 (6)箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。,萧乾先生印象 (2)萧乾先生认为这项翻译工作比较难,他对此持鼓励、支持、肯定的态度。他主张
7、对已有相关翻译的,在借鉴、参考的基础上更好地完成;对未翻译过的作品,要独立思考。 (3)第一次是全面介绍萧乾先生的需要(2分),第二次是为了补充说明萧乾先生受过西方文化的熏染,说话文雅和蔼,待人彬彬有礼,言谈举止中注意尊重他人(2分),两次提到这个纸条,前后照应,更好地表现了萧乾先生虽年老体衰却仍注意尊重他人,不矜持倨傲、老气横秋的特点(2分)。,(4)特点:支持肯定年轻人的工作,鼓励独立的工作方式;说话文雅和蔼,待人温和,厚道、有修养;思路敏捷,说话直率,做事麻利;有较真、执着、甚至“倔”的一面;对于个人的尊严敏感且较真。(答出四条即可) 启发:写人物传记时要写出人物的音容笑貌,多使用对话;
8、要辩证地、全面地表现人物,这样传主才更有立体感。,A、成也萧何败也萧何指事情的成败、好坏完全出于一个人的策划。 B、输钱只为赢钱起比喻被别人算计是由于算计别人所引起的。(正确) C、桃李不言,下自成蹊比喻只要为人真诚忠实,就能感动别人。 D、无风不起浪比喻事情的发生总有个原因。,16、答:生活的甘甜和幸福,是用来慢慢享用的,是一小瓣一小瓣慢慢品味的。(或:你手里的东西,不能独自占有,而要懂得与人分享。),17、庄子是寂寞的,在喧嚣的时代里,在窘迫的生活中,默默修身养性;但他却在寂寞中顿悟出了逍遥的真谛,为无路可走的人们打开了一扇开向清风明月的窗。 屈原是寂寞的,在权贵的排挤下,在世人的不解中,
9、独自苦苦寻觅;但他却在寂寞中坚守着高洁忠贞的灵魂,为世人皆醉的社会点亮了一盏上下求索的灯。 史铁生是寂寞的,在病痛的折磨下,在萧瑟寂静的地坛里,苦苦挣扎思索;但他却在寂寞中领悟了人生的意义,为失意消沉的人们找到了一扇通向幸福的门。,千秋岁 作者:秦观 朝代:北宋 水边沙外,城郭春寒退。花影乱,莺声碎。飘零疏酒盏,离别宽衣带。人不见,碧云暮合空相对。 忆昔西池会,鵷鹭同飞盖。携手处,今谁在?日边清梦断,镜里朱颜改。春去也,飞红万点愁如海。 【注释】 千秋岁:词牌名。此词作于词人被贬处州时。鵷鹭:古代常以鵷鹭喻百官。这里指好友如云,宾朋群集。,2、评分细则“春去也”一声浩叹,不仅是在感慨春光已逝,
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