2017秋八年级道德与法治上册 第二单元 遵守社会规则 第五课 做守法的公民 第1框 法不可违课件 新人教版.ppt
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1、第五课 做守法的公民,第一课时 法不可违,学习目标,知识与能力目标: 了解法律的含义及作用,知道什么是违法行为及违法行为的类别;能对自己和他人的行为是否违法作出判断。 情感、态度与价值观: 崇尚法律,遵守法律;提高防范违法行为的意识。,知识梳理,一、违法无小事 1. 法律是人们的行为规范和最刚性的社会规则。 人类社会的存在和发展离不开各种_。作为一种行为规范,法律明确告知人们_做什么,_做什么,_做什么、_ 做什么,为人们的行为提供一个_、_或方向。法律还告知人们,哪些行为是_的,哪些行为是_的,它是评价人们的行为是否_的准绳。_是最刚性的社会规则,_ 是人们行为的底线。要做到不违法,就要了解
2、什么是违法。,行为规范,可以,必须,应当,不应当,模式,标准,合法,非法,合法,法律,不违法,2. 什么是违法行为? 一个人如果缺乏_意识,法律观念不强,就难免做出_的事情。违法行为是指出于过错违反_、_的规定,_ 社会的行为。 3. 违法行为的类别。 根据违反法律的类别,违法行为分为_违法行为、_违法行为和_违法行为。民事违法行为是指违反_法律规范,应当承担_责任的行为,如欠债不还的行为。行政违法行为是指违反_ 法律规范,应当受到 _处分或_处罚的行为,如扰乱社会治安的行为。,规则,违法,法律,法规,危害,民事,行政,刑事,民事,民事,行政,行政,行政,刑事违法行为是指违反刑事法律规范,应当
3、受到刑罚处罚的行为,如故意杀人的行为。 民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对_ ,称为_。刑事违法行为是违法行为中_的一种,就是我们常说的_。无论是一般违法还是犯罪,都要承担_责任。,轻微,一般违法行为,最严重,犯罪,法律,二、警惕身边的违法行为 1. 身边的行政违法行为。 我们可能想不到,谎报险情、破坏铁路封闭网、殴打他人等行为都是违反治安管理处罚法的_违法行为。有的人受到侵害后,不知道可以追究违法者的_责任;有的人实施了这些行为,却自以为只是犯个小错,全然不知道已经_。 2. 身边的民事违法行为。 在社会生活中,人们从事的最普遍的活动是_活动,如购置财产、签订合同、劳动就业、经营创业
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