【工作计划】20XX-20XX学年度学期数学教研组工作计划.docx
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1、第 1 页 20XX20XX 学年度学期数学教研组工作计划 特征码 mXWztrDCEQOPOSUJBykO 工作计划 一、指导思想:根据本学期海口市教研室及本校教学教研研工 作的思路和精神,结合数学组的实际,本学期数学组进一步深 入学习和实践数学课堂有效教学,严格规范教案书写格式,杜 绝打印稿,提高备课的质量,树立以人为本的教学思想,加强 课题研究,注重年青老师的培养,开展新一轮师徒帮带工作, 加强中考、高考备考复习研讨,20XX20XX 学年度学期数学教 研组工作计划。力争 20XX 年中考、高考数学科取得更好的成绩。 二主要措施:1、本学期数学组教研工作的重心放在各年级备 课组,突出年级
2、备课组长的职责,充分调动和挖掘备课组长的 潜能,提高各年级备课的质量,定期交流教案及教学心得体会, 利用好年级开展调研周的契机,通过“同课异构”探索适合我 校学生实际的教学方式和教学策略。特别抓好“备课” 、 “上课” 、 “课后辅导”等主要环节,积极有效地开展集体备课。2、认真 第 2 页 抓好 10 届初三、高三中考、高考质量分析,借鉴 10 届成功的 经验,吸取备考的不足,加强对本届中考、高考的备考复习工 作,初三、高三毕业年级要加强年级备课,学期初就要制定有 效可行的教学计划和应考策略,减少应考的盲目性和随意性 。 根据学校本学期教学工作计划安排,本学期第三和第四周分别 安排高三和初三
3、毕业年级教学调研周,届时数学组将组织本科 组有经验的教师下到两年毕业年级听课,察看备考复习计划和 措施,与毕业班的教师进行交流和坐谈,努力提高本科组毕业 年级的中考、高考的备考质量。 3、稳步实施校本研训方案。 以本组教师为主体,以学校为主阵地,通过有计划系统的研究 活动,解决新课程实施中的多层次的问题,以促进本组教师的 成长。4、开展新一轮师徒帮带工作,继续抓好年青教师培养工 作,促进年青教师专业成长。5、稳步实施校本研训方案。以本 组教师为主体,以学校为主阵地,通过有计划系统的研究活动, 解决新课程实施中的多层次的问题,以促进本组教师的成长。 6、加强课题研究,组织各年级开展形式多样的教学研究活动, 形成一个良好的学习研究风气,以教研促课件下载进全组教师 的成长,促进教学质量的提高。本学期数学组全组教师一律参 与校本小课题研究,选题工作已经在上学期末完成,本学期正 式开题实施。7、大力开展网络教研。以教研博客为平台开展教 学案例交流。 第 3 页
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