2019师大附中2013届高三月考语文试卷(三).ppt
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1、师大附中2013届高三月考试卷(三) 语 文,一、语言文字运用(12分,每小题3分) 1下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是 A提防提心吊胆 绿茵绿林好汉 剥削生吞活剥 B识见博闻强识 弱冠弹冠相庆 朝圣朝令夕改 C着火不着边际 嗜好好整以暇 强调强词夺理 D模仿装模作样 吞咽狼吞虎咽 锦纶羽扇纶中 答案: B A.d/t,l/l,b; B.sh/zh,gun/gun,cho/zho; C.zho/zhu,ho,qing/qing; D.m/m,yn,ln/gun,2下列各句没有错别字的一项是 A国庆长假期间,在都市里忙忙碌碌、压抑已久的白领一族,纷纷相约来到近郊的渡假村享受田园生活,
2、放松心绪。 B湖南怀化茅丛河一带,云蒸雾绕,山青水秀,已逐渐成为省内外的知名景区。那里的漂流更是令游客们流连忘返。 C每当教师节来临,各种名信片翩然而至,上面写满了温馨感人的祝福语。此时,老师们心里便充盈着喜悦与欣慰。 D作为即将踏入大学门槛的年轻人,在努力学习,备战高考的同时,也要适当地积累些社会经验,懂得些人情世故。 答案:D A项中的“渡”应为“度”, B项中的“青”应为“清”, C项中的“名”应为“明”。,3下列各句中没有语病且句意明确的一句是 A“贵州人和”足球队总经理宣布,如果球队淘汰山东队晋级足协杯决赛,每名队员将获得4瓶价值2万元的茅台陈酿。 B每到星期六,橘子洲头都会举办精彩
3、绝伦的大型焰火晚会;随之而来的巨大的交通压力,拥挤的车流令市民叹为观止。 C大力发展我国的旅游业,需要对消费人群的实际支付能力进行区分定位,再制定适合不同消费人群的旅游销售方案。 D新落成的高铁车站的配套设施较以前的普通车站有了明显改善,高清大屏幕24小时不间断地提醒旅客警惕防骗防盗。 答:C A.“4瓶价值2万元的茅台陈酿”有歧义。 B.搭配不当,“交通压力”与“叹为观止”不搭配。 D.“警惕防骗防盗”不合情理,应为“警惕盗窃诈骗”。,4下面是某校高一(20)班为借用学校多功能厅而向教务处递交的申请书,请选出语言表述全都简明、得体的一组 申请书 尊敬的教务处老师: 我班拟于本周六下午举行中秋
4、联欢会。这是建班以来的首次大型活动,因本班教室条件有限,经班委会磋商决定,特申请借用贵校的多功能厅。联欢会从14:30开始,大约持续三个小时左右。我们保证遵守多功能厅的使用条例,故务必批准我的申请。 此致 敬礼 高一(20)班班长 段小洁 2012年9月28日 A B C D 答案:B “磋商”多用于正式场合,表示双方仔细商量和研究,交换意见。 “贵”用于对别人的尊称,不适合于自己的学校。 “大约”与“左右”重复。 “务必”有命令意味。,二、文言文阅读(22分。其中,选择题12分,每小题3分;翻译题10分) 阅读下面的文言义,完成59题。 送宜黄何尉序 (南宋)陆九渊 民甚宜其尉,甚不宜其令;
5、吏甚宜其令,甚不宜其尉,是令、尉之贤否不难知也。尉以是不善于其令,令以是不善于其尉,是令、尉之曲直不难知也。东阳何君坦尉宜黄,与其令臧氏子不相善,其贤否曲直,盖不难知者。夫二人之争,至于有司,有司不置白黑于其间,遂以俱罢。 宜黄县的老百姓很喜欢他们的县尉,很不喜欢他们的县令;县里的僚属很喜欢他们的县令,很不喜欢他们的县尉,这县令、县尉的贤与不贤就不难知道了。县尉因为这个原因与县令不和,县令也因为这个原因与县尉不和,这县令、县尉的是非曲直就不难知道了。东阳人何坦做宜黄县的县尉,跟他的县令臧氏子不和,他们的贤与不贤、是非曲直,大概是不难知道的。他们两人间的争执,到了上司那里,上司不分青红皂白,就一
6、起把他们罢免了。,县之士民,谓臧之罪,不止于罢,而幸其去;谓何之过,不至于罢,而惜其去。臧贪而富,且自知得罪于民,式遄其归矣;何廉而贫,无以振其行李,县之士民,哀其穷而为之裹囊以饯之,思其贤而为之歌诗以送之,何之归亦荣矣! 宜黄县的老百姓认为臧氏子的罪行,远不止于罢免,因而庆幸他的离去;认为何坦的过错,不至于被罢免,因而对他的离开感到惋惜。臧氏子贪婪而富有,而且知道自己得罪了老百姓,就赶快溜走了;何坦廉洁而且清贫,没有什么来置办行李,县里的百姓同情他穷困就为他准备行李,设宴与他告别,想到他的贤德就为他唱歌作诗来送行,何坦的离开也是很光荣的啊!,比干剖心,恶来知政;子胥鸱夷,宰嚭谋国。爵刑舛施,
7、德业倒植,若此者班班见于书传,今有司所以处臧、何之贤否曲直者,虽未当乎人心,然揆之舛施倒植之事,岂不远哉?况其民心士论,有以慰荐扶持如此其盛者乎?何君尚何憾! 比干被纣王剖心而死,恶来就主持朝政;伍子胥就被抛尸河中,宰嚭就谋划国事。赏罚逆施,善恶颠倒,像这样的事情一件件地在书传中见到,现在上司用来处理臧县令、何县尉贤与不贤是非曲直的理由,虽然不合乎人心,然而与历史上那些赏罚滥用,倒行逆施的事情相比较,不是还相距很远吗?况且他得到了民心和读书人的好评,有慰问帮助他到如此盛况空前的先例吗?何君你还有什么抱恨的呢!,鲁士师如柳下惠,楚令尹如子文,其平狱治理之善,当不可胜纪,三黜三已之间,其为曲直多矣
8、!而语孟所称独在于遗逸不怨厄穷不悯仕无喜色已无愠色。况今天子重明丽正,光辉日新。大臣如德星御阴辅阳,以却氛祲。下邑一尉,悉力卫其民,以迕墨令,适用吏文,与令俱罢,是岂终遗逸厄穷而已者乎?何君尚何憾! 鲁国的士师如柳下惠,楚国的令尹如子文,他们公正地审理案件和处理政事的善举,应该是记不完的,在多次贬官罢官之间,他们正直的作为已是足以令人称赞的了!然而,论语孟子对上述两人的称述,仅仅在于被朝廷抛弃不怨恨,遭遇贫困不自伤,做了官不露喜色,罢了官也不生气。况且现在皇上光明正大,光辉日新。大臣们好像德星一样,调理阴阳,驱退邪气。下面县邑中的一个县尉,尽心尽力的维护百姓,因此触犯了贪赃枉法的县令,恰好适合
9、监司某一条例,跟县令一起罢免,这哪里是要永远被朝廷抛弃,不会仕途再起呢?何坦你还有什么抱恨的呢!,虽然,何君誉处若此其盛者,臧氏子实为之也。何君之志,何君之学,讵可如是而已乎?何君是举亦勇矣!诚率是勇以志乎道,进乎学,必居广居,立正位,行大道,使富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此吾所望于何君者。不然,何君固无憾,吾将有憾于何君矣! (选自上海辞书出版社古文鉴赏辞典) 【注】令、尉:官职。式:发语词。恶来:商纣王宠信的奸臣。业:恶业,罪孽。 虽然这样,何君得到的声誉这样大,实在是臧氏子造成的。何君的志向,何君的学识,难道就到此为止了吗?何君的这番作为是有勇气的啊!真能把这种勇气用在道德修养上
10、,推广到学习上就能够住在天下最宽广的住宅“仁”的里面,站在天下最正确的位置“礼”的上面,走在天下最光明的正路“义”中间,使得富裕尊贵都不能扰乱我的思想,贫穷卑贱都不能改变我的志向,权势武力也不能屈服我的气节,这也是我寄希望于何君的。如果不是这样,何君本来没有什么抱恨,我将对何君感到遗憾啊!,5对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是 A式遄其归矣 遄:迅速 B比干剖心,恶来知政 知:了解 C然揆之舛施倒植之事 揆:比较 D悉力卫其民,以迕墨令 迕:触犯,答案: B/知:主持,6.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组 A令以是不善于其尉 樊将军以穷困来归丹 B且白知得罪于民 若属皆且
11、为所虏 C若此者班班见于书传 事所以不成者,乃欲以生劫之 D诚率是勇以志乎道 臣之所好者道也;进乎技矣 答案:A /以:介词,因为。 B.连词,表递进/副词,将。 C.代词,“ 的事情”/语气助词,引出原因。 D.介词,在/介词,比。,7.下列用“/”给文中画波浪线部分的断句,正确的一项是 而语孟所称独在于遗逸不怨厄穷不悯仕无喜色已无愠色 A而语孟所称独在于遗逸不怨厄穷不悯仕无喜色已无愠色 B而语孟所称独在于遗逸不怨厄穷不悯仕无喜色已无愠色 C而语孟所称独在于遗逸不怨厄穷不悯仕无喜色已无愠色 D而语孟所称独在于遗逸不怨厄穷不悯仕无喜色已无愠色 答案: D (然而,论语孟子对上述两人的称述,仅仅
12、在于被朝廷抛弃不怨恨,遭遇贫困不自伤,做了官不露喜色,罢了官也不生气。),8.下列各句对原文分析和理解,不正确的一项是 A这是一篇赠序。何坦为官正直清廉,因与贪官县令不和,遭到糊涂上司的不公正处置,作者对此愤然不平,撰文来安慰鼓励他。 B文章开篇运用对比的表现手法,说明上司虽然处理不当,但比较古代贤人,何坦算是幸运的,他获得了百姓、士人的高度评价。 C第三段以柳下惠、楚子义有“平狱治理之善”却多次被罢免之事来安慰何坦,劝其不必抱恨,认为以后还有施展才华的机会。 D文章指明民众的毁誉是评价一个官员贤与不贤的标准,也是评价一个人道德水平高低的标准,体现了陆九渊以民为本的思想。 答案:B 文章开篇把
13、何坦与臧氏子对比是为了鲜明地展现民心向背。,9.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) ()思其贤而为之歌诗以送之,何之归亦荣矣!(4分) 想到他的贤德就为他唱歌作诗来送行,何坦的离开也是很光荣的啊! (记分点:贤/而/歌诗/何之归) ()何君之志,何君之学,讵可如是而已乎?(3分) 何君的志向,何君的学识,难道就到此为止了吗? (记分点:“讵可”“如是”“已”) ()不然,何君固无憾,吾将有憾于何君矣!(3分) 如果不是这样,何君本来没有什么抱恨,我将对何君感到遗憾啊! (记分点:“然”“固”“憾”),三、古代诗歌鉴赏和古诗文默写(13分) 10阅读下面的宋词,完成题目。(
14、8分) 忆秦娥邯郸道上望丛台有感 曾觌 风萧瑟,邯郸古道伤行客。伤行客,繁华一瞬,不堪思忆。 丛台歌舞无消息,金樽玉管空陈迹。空陈迹,连天衰草,暮云凝碧。 【注】作者南宋词人曾觌(d)1169年隆冬去金国进贡时,路过邯郸,望见六国时期赵王宴乐之所丛台,遂作此词。 (1)请分析“繁华一瞬,不堪思忆”在结构上的作用。(3分) 承上启下(过渡)(1分),承上文“伤”,点明了引发伤感的原因(1分),又引出了下阙对赵国故都繁华奢靡景象的思忆。,(2)这首词最突出的表现手法是什么?请结合全词简要分析。(5分) 虚实结合(或对比,寓情于景) 示例: 最突出的表现手法是“虚实结合”(1分),运用想象虚写了古时
15、繁盛一时的赵国丛台歌舞奢靡的画面,实写了萧瑟秋风中邯郸古道衰草连天的凄凉景象,以虚衬实(2分),寄寓了作者对宋王朝割地求和、国家衰微的悲痛之感。(2分),11古诗文默写。(5分,每空1分) (1)羽扇纶中,谈笑间, 。(苏轼念奴娇赤壁怀古) (2)楚天千里清秋,水随天去秋无际。 ,献愁供恨, 。(辛弃疾水龙吟登建康赏心亭) (3)满地黄花堆积, ,如今有谁堪摘?守着窗儿, !(李清照声声慢),樯橹灰飞烟灭,遥岑远目,玉簪螺髻,憔悴损,独自怎生得黑,四、现代文(论述类、实用类)阅读(10分。其中,简答题4分;选择题6分,每小题3分;) 阅读下面的文字,完成12-14题。 EU ETS(欧盟碳排放
16、交易体系)自2005年建立以来从未像今天这样受到如此广泛和密切的关注。 EU ETS虽然常被称为“碳税”,但实际上它并非税收,而是一种总量交易,即于系统内限定一个逐年下降的碳排放“总量”,在规定的温室气体总排放量不超过此总量的前提下,向系统内各排放源分别发放排放权配额,并由这些排放源在交易市场上通过货币交换方式相互调剂排放量。减排成本较高的厂商,一旦用完自己的配额,就必须进入交易市场从其他企业手中购买更多排放权以满足自己的排污需要,而减排成本较低的企业,则可以选择将节余下来的配额出售获利,或留到次年自用。, 因此EU ETS是基于总量控制的碳排放权交易手段,从而有别于基于价格控制的税收手段。当
17、欧盟宣布从201 2年起将航空业纳入EU ETS时,大范围的争议不可避免地出现了。 根据欧盟的规定,以2004-2006年在欧盟境内起降航班年平均排放量的97%为基准,其中85%的配额免费发放给各航空公司,其余15%通过拍卖发放。此后,在允许的排放总量逐年递减的同时,免费配额的比例也将逐年减少,直到2020年取消免费配额而全部采取拍卖方式发放。根据中国民航局的计算,EU ETS施行第一年将使中国航空业额外支出8亿元人民币用于购买配额,2020年为30亿元,9年累计达176亿元。,由于全球经济疲软、油价高企以及运能过剩,航空公司此时再增加碳排放费用的负担,无异于雪上加霜。欧盟这一举动,除了增加航
18、运公司的运营成本而必然遭遇抵制外,也面临理论和操作上的难题。 美国第一个将欧盟告上了法庭。美国认为欧盟是在变相地向国际航空碳企业征收燃油税,违反了国际民用航空公约中的相关规定。此外,起降欧盟国家的国际航班只有少数里程是在欧盟境内,欧盟全程计费是越权行为。美国对于欧盟“越权行为”的指控得到了大量支持。,中国对于EU ETS的公平性和合理性更为关切。民航局副局长王昌顺强调,欧盟单边强行将进出欧盟的国际航空排放纳入EU ETS,违反了“共同但有区别的责任”原则,违反了相关国际公约,也阻碍了处于起步或成长阶段的航空公司的发展。 分析人士还指出,由于欧盟对于在欧盟境内起降的飞机进行碳排放全程计费,导致了
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