一年级家长会班主任发言稿 (2).doc
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1、一年级四班开学家长会记录 班主任:可亲的爸爸妈妈,可敬的爷爷奶奶,带着对我们浓浓的关爱,带着对我们深情的关怀,如一米阳光,丝丝包裹着我们,温暖着我们;如缕缕春风,时时抚慰着我们,温暖着我们;你们的爱,如山,让我们有了坚实的依靠;你们的爱,如水,让我们的心灵得到滋润;你们的爱,是星光,照亮我们前进的路;你们的爱,是港湾,温暖着我们的求学之路。 一天一天,从呱呱坠地,到牙牙学语;从牙牙学语,到摇摇迈步, 从摇摇迈步,到步入学堂所以,让我们,对你们的到来,致以:最热烈的欢迎, 更致以:最衷心、最真挚的感谢!各位家长: 你们好!欢迎你们在百忙中抽出时间参加孩子的家长会。 一年级的小学生入学,是孩子人生
2、旅途中的一次重大转折,学习生活发生了很大的变化。为了能让孩子们尽快地适应校园的新生活,今天我同各位家长们共同探讨如何根据低年级学生的特点,提高家庭教育的效果。我真诚的希望年轻的父母们无论工作有多忙,以后的家长会都是父母中的一人参加。首先我来介绍一下我们班的两位老师班主任数学老师:刘明芬,35岁,汉语言本科毕业,小学一级教师,从事小学语文教学工作7年,小学数学教学近10 年,江阳区小学数学自主展练式课堂的带头人,曾获得区级赛课一等奖,是一位年轻活泼的优秀骨干教师。语文老师:张钰,37岁,小学一级教师,从事小学语文教学工作17年,曾多次被评为优秀教师。在刚刚毕业的六年级会考中取得较好成绩,是一位多
3、才多艺的优秀骨干教师。一、作息时间安排上午:8:30-12:00(上四节课)下午:(夏季)星期一 3:004:35(上两节课)星期二五 3:005:25(上三节课)接送孩子事项:1、家长每天必须接送孩子上下学,并要严格遵守学校规定的时间、地点。2、每天上学都不可以迟到,也不能太早到校。早上8:10开始晨读,请务必在8:10前将孩子送进操场指定区域。3、星期一请家长们于下午4:30到操场指定区域接孩子,其它时间接孩子时间为下午5:20 ,到校后不得随便带走孩子,以放学铃声为准,待老师同意后方可离开。等到以后校园全部整理好后接送地点改在校门口。4、因病、因事不能到校上课者,及时请假。二、学习用品的
4、准备1、书包:建议大小适中(能放进课桌抽屉)双肩为佳,不宜过重。铅笔盒:建议使用塑料笔袋,尽量简洁、实用,不宜太花俏,大小适中。2、铅笔:每天在笔袋里应该准备6支左右削好的或的绘图铅笔。(每天回家削好,不准使用自动铅笔。)3、橡皮:一定要擦得干净,质量保证。(白色绘图橡皮为佳)4、直尺:15CM20CM均可,塑料的,刻度清晰,能放进铅笔袋。5、准备水彩笔和彩铅笔。6、准备拼音本、生字本各两个。7、包书皮(写清学校、班级、姓名)注:1、以上的所有用具都要写上或贴上孩子的名字,以免丢失找不到或是无人认领。2、所有学习用品要安全、简单,太花哨或功能太多的文具会影响孩子上课专心听讲。三、作业要求:1、
5、老师会以家校通短信形式告诉家长当天的作业,家长也要给孩子准备抄家庭作业的本子。请大家自己去二楼图书室办理家校通的相关手续。2、每天晚上都要检查孩子的作业并签名;3、每天都要帮孩子听写、听算;4、孩子在家做作业的时候,要求家长关注孩子的写字姿势,并让孩子认真对待每天的家庭作业。5、对孩子的书写要严格要求,要求做到工整,连线题要用尺子来连,从小养成良好的学习习惯。6 、做作业前要求孩子先复习当天学过的内容,然后再做作业。7、让孩子养成预习的习惯。(大声读课文,正确、通顺;数学准备学具,其他学科准备相关物品。)8、孩子做作业时要求家长一定要读题给孩子听,必要的情况下要解释题目意思。9、不管有没有书面
6、作业,都要要求孩子读书。在拼音方面一定要让孩子多拼,数学20以内的加减法要每天听算。10、注重古诗词的积累,多读课外书! 11、关注孩子每次单元测试的成绩,并根据老师的信息对照班级成绩,试卷要签名。12 、家长说话时孩子必须认真听,必要的话要看着你的眼睛或是你指着的东西。13、关注孩子作业的订正情况。14、认真对待口头作业。(朗读、背诵作业认真检查过关后再签字,每天保证至少30分钟的阅读时间:课内、背诵15分钟,课外亲子阅读15分钟。) 四、本学期内容本学期语文教学的内容:9月10月中旬重点是汉语拼音教学。要求学生会拼读,会正确书写,并能用汉语拼音写简单的句子。也是本学期的教学重点。10月中旬
7、期末, 生字、词语、课文教学。生字教学是重点。要求认识356个汉字,会读、会写、会用109个汉字。本学期数学教学的内容:20以内的加减法和简单的图形认识。 教学内容还是比较多的,如果没有家长的积极配合,教学是很难达到满意的效果的。上小学后,孩子上课和完成作业很大程度上需要较强的坚持性。家长可以有意识地延长孩子注意力集中的时间。孩子做功课的时候,尽量在旁边辅导,可以及时帮助,提高学习效率。等到孩子养成独立完成功课的习惯后,家长再由辅导转到督促和检查上。 补充说明:1、请给孩子创造一个安静的学习环境。2、关注天气变化,及时给孩子添加衣服,帮孩子带好纸巾、手纸。3、不能带玩具及其他尖锐、易吞食的危险
8、物品,不提倡孩子将零食和零钱带到学校,吃零食影响课堂纪律、破坏教室卫生、就餐好习惯难以养成,孩子因此受任课老师、班主任多重批评,更会影响其情绪。应教育孩子养成节俭的好习惯4、严格控制孩子在家看电视的时间,督促孩子5、尽量不玩电脑、手机游戏。6、双休日要求:孩子在家不能一整天看电视或是玩,要安排好一定的时间学习。在家和在校的要求要一样。温馨提示:请家长留下多个联系方式,如日后有变更及时通知。 学扫地。在家教孩子怎么扫地,免得以后轮到你的孩子做值日生时不会做。 每天晚上对照课表带书本和学具,一定让孩子参与收拾自己的书包 。 每周一、穿校服,有体育课一定穿运动鞋。五、低年级教育的重点培养习惯低年级教
9、育的重的浓缩起来就是四个字培养习惯,或者说是养成教育。孔子说:少成若天性,习惯成自然。 教育归根结底是培养习惯,行为养成了习惯,习惯形成品质,品质决定命运。这句话动说明了习惯的重要性习惯的力量是一种顽强而巨大的力量,习惯一旦形成之后,没有十倍百倍力量,很难加以改变。 所以,我们应该给孩子养成各种良好的习惯。专家研究认为:良好行为习惯培养的关键期是幼儿阶段和小学阶段,初中为辅助,关键之关键是小学一、二年级。它是建立常规、培养良好学习习惯的最关键时期。这就是三岁看大,七岁看老。1、一年级新生应该重点培养的行为习惯(1)培养孩子的独立意识 (2)培养孩子生活自理能力 教会孩子整理书包,坚持让孩子自己
10、整理,培养责任意识只能指导,不要替代。整理书包是学生的事,是培养孩子责任意识的有效途径,整理书包的过程是一个思(反)考的过程,也是一个心理准备的过程(今天有那些学习活动,所有的准备做好了没有),也是培养良好习惯的过程。当家长的,要投入点时间,督促孩子认真执行。一旦形成习惯,孩子受益,大人也省心。(3)培养孩子学习方面的动手操作能力 (4)培养孩子服务性劳动的能力 在家教孩子怎么扫地,免得轮到你的孩子做值日生(5)培养孩子的时间观念 我们必须在孩子树立这样的观念:现在我是小学生了,每天放学回家必须先完成作业才能玩,养成按时完成家庭作业的习惯,就算老师没有安排回家学习的内容,家长也应该主动安排,否
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