制作柯宜伶陈思恩.ppt
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1、製作:柯宜伶、陳思恩,目錄,書籍的分類 閱讀的頻率 好的閱讀環境和習慣 快速閱讀記憶 正確閱讀方式 何謂閱讀人 如何閱讀一本新書 介紹好書 閱讀的定義 學習心得 兒童閱讀網 好站報報 閱讀的好處 END!,書籍的分類,1 哲學 6 史地類 2 宗教 7 世界史地類 3 自然科學類 8 語文類 4 應用科學類 9 美術類 5 社會學科類,好的閱讀環境和習慣,好的閱讀環境:包括適當的照明、良好的紙質、清晰的印刷、大小適當的字體、合適的桌椅高度。 好的閱讀習慣:減少精細的近距離閱讀,用眼距離保持三十五公分左右,每閱讀四十分鐘要休息五至十分鐘。,正確閱讀方式-1,瀏覽:把全書概括的看一遍,重點放在序、
2、目錄、文中的大小標題、圖表、照片,以及註釋、文獻、索引等目的在對全書有整體的、直覺的印象。,正確閱讀方式-2,提問:就瀏覽的基礎上,就書中的重點、難處及有關的註解、提示等,提出一些問題。目的在讓自己的閱讀成為問題導向的思維活動。,正確閱讀方式-3,閱讀:捉住問題方向,依問題指引進行深入的閱讀。對不懂的術語、詞句,必須深查其真確意涵,標出重點段落,尤其是一些關鍵性的文字。閱讀時還可做眉批、筆記,以加深印象。,正確閱讀方式-4,複述:讀完一部分或一個章節後,依所閱讀的理解和印象,在腦海裡複述,以檢驗學習的效果。複述時,只要捉住主要內容,不必逐字或逐句背誦。,正確閱讀方式-5,評論:評論的目的在整理
3、閱讀所得,並且評估其價值。閱讀整篇文章或整本書後,可就閱讀所得做綜合整理,並按照自己的理解進行評價。,如何閱讀一本新書,如何閱讀一新本書所指的閱讀是的為求得理解的閱讀,是分析閱讀;不是為消遣、為獲得資訊閱讀。,閱讀的定義-12,1 辨識 讀者對字母符號知識的掌握。這一階段幾乎在閱讀的行為開始之前就已經發生了。 2吸收 眼睛吸收閱讀材料,再由視神經傳輸到大腦的過程。,閱讀的定義-34,3 內部綜合 將正在閱讀的資訊和其他相關部分連接起來。 4 外部綜合 將以前學的知識和現在閱讀的新知識整合起來。,閱讀的定義-57,5 儲存 把資訊儲存在大腦中。 6 回憶 在將來需要的時候,從記憶庫中取出所需要的
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