北京打工子弟学校现状与学生的学业.ppt
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1、北京打工子弟学校现状与学生的学业表现,报告人:马晓晨(中国人民大学) 农村教育行动计划 2009.8.21 北京,人口转型和人口流动的背景下 中国教育发展的新趋势:,趋势 1. 城市地区小学生在校人数的变化, 1996 年 至 2006 年,注意:不包括在乡镇就读的小学生 资料来源:国家统计局,单位:百万,全国城市小学生在校人数所出现的下降趋势 很大程度上归因于计划生育政策的在城市地区成功实施以及人口转型的因素。,趋势2.农村地区小学生在校人数的变化, 1996 年 至 2006 年,单位:百万,在农村地区,小学在校人数下降的趋势更为明显,注意:不包括在乡镇就读的小学生 资料来源:国家统计局,
2、趋势3:全国流动人口总量的变化, 1982年至2008年,单位:百万,趋势 4.北京地区学龄阶段的打工子弟的数量的变化, 1997 年 至 2008 年,北京地区学龄阶段的打工子弟的数量,年份,更多的进城务工人员,则意味着更多的打工子弟,趋势 5. 北京地区打工子弟学校数量的变化, 1999 年 至 2007 年,更多的打工子弟,则意味着更多的教育需求,北京地区打工子弟学校数量,年份,趋势 6.北京地区就读于打工子弟学校的学生数量的变化, 2001 年 至 2007 年,北京地区就读于打工子弟学校的学生数量,年份,当前中国教育体系的盲区,政府把几乎全部的公共教育资源投在 城市公办学校 农村公办
3、学校 但无论在城市还是农村,学生数量都呈现不断下降的趋势; 而于此形成鲜明对比的是,日益增多的在城市生活的打工子弟却无法进入公办的城市学校,而不得不进入到几乎没有任何政府资助的民办性质打工子弟就读。,这些学校绝大多数都是民办的,没有得到政府的资助和监管它们的办学环境非常不稳定,经常被地方政府视为非法办学而被强行的关停或被迫改迁校址,为什么打工子弟不能被传统的公办教育体系所接纳?,没有城市户口,意味着没有: 住房、 医疗、 社会保障、 教育.,打工子弟原则上也可以进入学区内的公办学校就读,而且和公办学校的本地学生一样享受学费减免政策。,在最近的几年,政策制定者开始越来越多的关注进城务工人员这一群
4、体。,但在实际中,大量的打工子弟还是难以进入公办学校,只能在民办的、非政府管制的打工子弟学校就读。 目前没有人知道究竟有多少打工子弟在民办的打工学校就读,有多少是在公办学校就读;不同的团体对这一数字有许多非常不同的估计。 但是有一点是具有共识的:在中国的众多城市中存在着大量的随父母从农村迁移过来的打工子弟而且他们的受教育环境非常的糟糕,根据表中的对比,我们看到民办的打工子弟学校在每一项教育因素上都是差的!,在打工学校和打工弟子教育方面缺乏系统性的实证研究,尽管这一问题的严重性正在受到越来愈多的人士的关注:研究发展问题的人士、研究教育问题的人士、关注农村地区福利问题的人士 然而当前关于打工子弟教
5、育问题的研究极少是系统性的实证研究。,本研究的目的,基于系统的实证研究的基础上: 北京地区打工子弟教育的现状: 同陕西贫困县相比; 打工校内部差异。 打工子弟学业的差异及其影响因素: 为什么有些打工学校的学生成绩好,而另一些学校的学生成绩差。,接下来的报告内容,介绍数据来源; 了解北京打工子弟教育的现状; 分析打工子弟学业的差异,并识别其影响因素。,数据的获取,北京7个区,23所打工子弟小学,931名打工子弟; 陕西省5个国家级贫困县, 67所农村小学, 2692名农村学生,北京地区抽样框,这可以说是这项研究中最难的部分之一,没有官方的数据来源 我们花了几个月的时间通过多方渠道整理出一份北京地
6、区打工子弟学校的名单: NGO 北京打工子女教育促进会 农民之子 希望之光 中国少年儿童基金会 打工子弟学校的校长、老师 北京各高校的学生社团(如中国人民大学的青年志愿者协会) 网络,北京打工子弟学校样本分布图 7个区23所打工子弟学校 6所朝阳 5所海淀 2所石景山 2所通州 2所大兴 2所顺义 4所昌平 931名打工子弟 (来自全国23个省份),调查一共包括三个部分: 1. 学校表:类型,历史,规模,设施等;,2. 老师表:性别,年龄,教育背景,教学经验及工作经历等;,3. 学生表:标准化数学测试,基本信息: 如年龄,性别,家庭背景等;,为了对比分析我们还对陕西省5个贫困县的67所学校的将
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