正面双手传球.ppt
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1、,水平四,排球 正面双手传球,http:/www.ppthi-,阐述流程,一、指导思想 二、教材分析 三、学情分析 四、教学目标 五、教学重点难点,六、教法与学法 七、教学流程 八、场地器材 九、教学效果预计 十、教学特色,http:/www.ppthi-,一、指导思想,本课以新课标为依据,倡导“健康第一”和“快乐体育”的教育思想,从学生的实际出发,营造出轻松愉悦的教学环境,让学生在快乐中受教,从而激发他们对排球传球学习的兴趣,掌握动作技术,增强身体素质,为其终身体育打下坚实的基础。,http:/www.ppthi-,二、教材分析,正面双手传球是排球中最基本的技术之一,它是初中体育与健康课的最
2、基本的也是很重要的一项学习内容,是更好掌握各种战术的基础。本堂课主要从学生的兴趣入手,诱导学生进行学习。通过教材的学习来发展学生灵敏、速度、力量等身体素质,同时培养他们相互合作的能力。学习传球的关键在于传球的手型、击球点以及上下肢的协调配合。本教材分为三课时,本课为第1课时。,http:/www.ppthi-,三、学情分析,本课的教学对象为初一年级水平四的学生,该水平段的学生活泼好动,学习主动积极,认知能力、求知欲望和表现欲望增强,大部分学生对排球的传球有一定的了解,但是接触的不多,并且由于部分学生的体质和运动技能存在一定差异。因此,在教学过程中,我主要采用自主合作以及游戏竞赛的教学手段来激发
3、学习兴趣,层层诱导逐步使学生掌握动作技术。希望通过本课的学习,使每一位学生都能有一定程度的提高。,http:/www.ppthi-,四、教学目标,认知目标,技能目标,情感目标,通过学习,了解正面双手传球的动作方法。,通过本课的学习, 80%的学生掌握传球的技术动作,60%的学生能够熟练地进行传球。,培养学生的竞争意识及团结协作的精神。,http:/www.ppthi-,五、教学难重点,难点,重点,传球的正确手型和击球点,传球时上下肢的协调用力,http:/www.ppthi-,六、教法与学法,讲解示范法 分层教学法 教法 分解与完整教学法 游戏竞赛法,观察模仿法 学法 自主学习法 合作学习法,
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