知人论世杜甫诗歌.ppt
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1、2019/5/19,该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供,“知人论世”,深入地探究作者的生平和为人,全面了解他所生活的环境和时代,与作者成为心灵相通的好朋友。 首先尽量利用现存的各种史传材料和后人的评述,全面把握作者的心灵历程和精神世界(作者一生的遭际、追求及理想、人格、品质等)。 其次弄清作品创作的具体时间也是十分重要的。(可结合题目和注释) 另外还要全面了解作者所处时代的政治、经济、文化、思想、宗教、风俗等背景知识。,2019/5/19,该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供,时代与环境,唐玄宗后期,沉溺声色,朝纲混乱,奸臣当道,终于在天宝十四年(755),爆发了
2、历时八年的安史之乱。社会走向衰败,民不聊生。这场巨大的灾难对杜甫影响很大。,2019/5/19,该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供,杜甫(712770)一生遭际,字子美,是初唐著名诗人杜审言的孙子。家庭文化传统使他的骨子里就具有忠君爱民的思想。 1青年时代过了一段南北漫游、裘马轻狂的生活。33岁遇到刚被赐金放还的李白,建立千古传颂的友谊。总之三十五岁以前读书与游历。他有远大的抱负,要 “致君尧舜上,再使风俗淳”。 2天宝年间(746)到长安,十年长安,仕进无门,历尽辛酸,使他看到了民生疾苦。颠沛辛酸使他忠君爱民的思想更加强烈了。 3安史之乱开始,他流亡颠沛,曾为叛军所俘;脱险后
3、,授官左拾遗。乾元二年,他弃官西行,最后到四川定居成都,一度在剑南节度使严武幕中任检校工部员外郎,故又有杜工部之称。这就是他晚年漂泊西南的生活。晚年(765)东迁,途中留滞夔州二年。漂泊鄂、湘一带,穷困潦倒,疾病缠身,十分凄凉,年五十九,贫病而卒(770) 。,2019/5/19,该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供,追求与理想,杜甫是想做宰相的,本怀着“致君尧舜上,再使风俗淳”(让帝王成为像尧舜一样圣明的君主)的政治抱负,却始终没有机会。但他始终是一位忧国忧民,以天下为己任,有远大抱负的诗人。老杜在政治上始终一事无成,但即便如 此,他却依然忧念国事,挂怀天下,所以他的内心是非常
4、苦痛的。这苦痛是老杜心头永远的伤口。,2019/5/19,该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供,杜甫,我国唐代最伟大的_,他有着积极入世思想,“致君尧舜上,_。”他坚信,“会当凌绝顶,_。”但政局的动荡,官场的日趋腐败,使他的理想破灭。饱经忧患的他对人民的苦难有了彻骨的感受。贫苦对立,民不聊生。“朱门酒肉臭,_。”他忧心如焚,“穷年忧黎元,_。”他心怀天下,“安得广厦千万间,_。”他的诗真实的反映了广阔的社会生活。如“三吏”,“三别”,他的诗被誉为“_”。他的诗歌艺术丰富多彩,或,2019/5/19,该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供,雄浑奔放, 或沉郁悲凉, 或
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