知识就是力量教育就是财富学习就是生命.ppt
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1、知识就是力量 教育就是财富 学习就是生命,高 考 应试策略 心理调适,了解形势 增强动力,三 大 战 略 计划生育基本国策 针对人口问题 科教兴国战略 针对人力资源问题 人才强国战略 针对人才危机问题,学历社会学力社会 人事制度人市制度,智力活动能量比 25 : 7 : 1 (大学 :中学: 小学) 人力资本理论创始者舒尔茨 劳动力每多受一年教育可使GDP增加9% 世界银行2000年报告 体能:技能:智能 1 : 3 : 9 (投入) 1 : 10 : 100 (产出) 中科院2001中国可持续发展报告,中国人口教育程度状况,平均受教育年限:4年602年8年85年 1998年大学生美国占人口5
2、591%;中国0186% 全国6岁以上人口: 2001教育人口:33697万 大学文化39% 409% 高中文化1223% 1153% 初中文化3726% 3435% 小学文化3917% 3383% 总比重266% 文盲744%(国家公布8.72%),“十一五”规划指标 ( 其中 8项约束性指标,14项预期性指标) 唯一最引人注目的预期性指标: 2006年2010年 我国国民平均受教育年限 85年9年,条条大路通罗马考试动态 1、扩大自主招生(2007年53所高校) 2、重点扶持百所高职示范校、218所中职示范校 (2005年全国独立设置高职院校1091所,占609%; 招生人数2681万,占
3、531%;在校生713万,占457%) 3、保送生、特长生(艺术、体育)继续保留 4、教育部公布海外33个国家1万多所学校招收中国留学生 (中国大学留学生占全球总数14%,在美国62万人,居各国之首) 5、成人高考继续发展 (2006年全国报名280万人,北京117所成人高校招生77983人) 6、高等教育自学考试功不可没 (25年来已为国家培养625万本专科毕业生,北京今年报名19万人),徐匡迪(全国政协副主席、中国工程院院长): 让偏才直接上大学 只拿文化考试的分数这一把尺子去考核、衡量所有的学生,而从根本上忽略了智力类型的差异,显然是不公平的、也是不科学的。 不论是在中等职业学校,还是在
4、高等职业技术学院学习的学生,与相应层次的普通高中及普通大学的学生相比,他们是同一层次不同类型的人才,没有智力的高低之分,只要教育得法,人人都能成才。 在普通教育与职业教育间应该而且必须建立立交桥! 2006125科技日报,掌握策略 学会复习,人生成长三因素: 、遗传 、环境 、教育 人生发展三要素: 、动力 、毅力 、免疫力,成功公式: f(I N) (成功) (函数) (智力) (非智力),综合学力 创造性学力 分析解决问题能力 基础学力 个性心理因素 策略方法因素 智力因素 人际关系因素 身心健康因素,成功智力 (RJ斯腾伯格) 成功智力= 分析性智力 +创造性智力 +实践性智力,未来的文
5、盲不是不识字的人,而是不会学习的人。 学会生存宣言,1、确立目标,制定计划 成功动力=目标期待值 实现概率 0 5艺术 远景目标和近景目标 (长远发展区与最近发展区) 长期打算与短期安排 不知道明天做什么的人是不幸的。 动力忧患意识危机感,你永远不能休息, 否则你就永远休息。 哲学上的摩尔定律,2、着眼效率,掌握时间 学习效率=单位时间获取的有效知识量 1天=X “为学须尽毕生力,攀高贵在少年时。” 以秒计时的人比以分计时的人时间多出59倍 智力周期 生物钟 最佳时区,y,x,兴奋、紧张、焦虑程度(学习负担 作业时间 练习考试),学习成绩,耶基斯多德森:倒U型法则皮尔逊曲线,3、科学用脑,分配
6、注意 “心之官则思。”(孟子) 用进废退说(达尔文 拉马克) “走出左脑社会”,激活右脑,开掘潜能 “全脑革命” 多元智能 无意注意与有意注意 “注意力是心灵的窗户,不打开它,知识 的阳光就照射不进来。”,舒 特 尔 表,4、克服遗忘,训练记忆 艾宾浩斯遗忘曲线 遗忘与记忆 记忆的三个阶段:瞬时记忆、短时记忆、 长时记忆(永久记忆) 记忆的类别:无意与有意、形象与抽象、 情感与运动、机械与理解、集中与分散 记忆的策略、原则 最佳记忆的必要条件,20,40,60,80,100,1 2 3 4 5 6 31,艾宾浩斯保持曲线,5、及时反馈,自我调控 学习流程: 信息输入黑箱信息输出 (贮存处理加工
7、) 信息反馈 现代科学思维SIC (系统论 信息论 控制论),自知者英, 自胜者雄。 文中子,学习方法举隅 、迁移法(点线面体,由此及彼、触类旁通) 、程序法(积极反应及时强化小步前进控制速度) 、网络法(新旧知识、各个部分串联并联,构成系统树) 、群体讨论法(切磋琢磨、不耻下问、交流思想) 、全习分习法(全面复习、单元复习、循环复习交错进行) 、图表卡片法(整理知识绘成图表,分类卡片便于检索) 、参考工具法(辞典丛书年鉴手册目录索引多媒体软件) 、超级学习法(巴洛克音乐背景下与心律一致,学习高效) 、法(预读、设问、通读、思考、复述、回想) 、法(命题、研究、组织、写作、修改),传统学习十字
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