【工作计划】20XX高三个人学习计划模板.docx
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1、第 1 页 20XX 高三个人学习计划模板 特征码 TQbDFSinrNgaDpmZwqJI 1. 计划的时间不能定的太紧,否则有些意外就不能完成了。比 如说,周一晚 8:00-10:00 学习英语;10:00-11:00 学习语 文;11:00-11:30 准备睡觉,不如改成 8:00-9:30 学习英语, 这样如果有些内容到 9:30 没有完成,可以延长 15 分钟。 2. 为意外留出时间。每周的计划要为意外留出时间。比如 周二晚上学校占用了,需要安排出时间来补这一天的计划。本 来这个月的计划已经做好,考试的时候又发现新的内容,更基 础的问题,需要时间补。这些都是需要预留时间的。 3. 每
2、周留出总结的时间。检查这个星期计划完成的时间。 不要想计划做完了,就没有我们的事情了。我们的工作中,不 是也要计划-执行-检查吗? 4. 计划要具体。比如我们确定了这个月重点补习的科目是 历史,那么每周完成哪些部分,必须明确。不要让学生花时间 去想“今天晚上学什么” 。 我们定的目标: 1. 做到一科,二科功课考前不用复习。要认识到,到了实 际高考的时候,你是没有时间去复习每一门功课的。坚持做到 有一到两门课程每次考试前不复习,如果每次考试成绩都不错, 第 2 页 考生在高考的时候就会非常有信心。 2. 没有特别弱的课程,也就是没有落分的课程。 首先,我们把学生目前的水平做一个判断,我暂且分了
3、四 档: 1. 入门-不能够完成老师作业的; 2. 初级-刚刚能够完成老师作业的; 3. 中级-能够完成老师作业的,有一定的自由时间; 4. 高级-大部分作业比较容易,多数难题能够解决。 这里讲的是学生总体水平,暂时不要和别的学校的学生比, 只考虑你在本校的学习情况。 要把课程也分类: 1. 班里成绩比较好的,能够进入前十名的科目。这些科目 考生比较有信心,学习起来也比较有兴趣,也可以从完成作业 的时间看。作业能较快做完的,也是学的比较好的。我们称为 A 类课程。 2. 成绩中等的,作业基本能够完成。这些学科考生认为多 花些时间就可以提高。我们称为 B 类课程。 3. 成绩靠后。这些学科考生可能缺乏信心,不爱学习这些 学科,完成作业也有困难,我们称为 C 类课程。 当然,是否有信心也不完全取决于学习成绩。 如果你愿意,可以把一科功课中的内容细分。比如物理的 光学,力学,电磁学,也可以分为掌握较好,中等,较差。 但 第 3 页 是,我觉得过于细了。
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