如何成为一名优秀班主任PPT课件.ppt
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1、千教万教教人求真,千学万学学做真人,如何成为一名优秀班主任,几种现象: 1、应付劳动和作业等 2、有老师管理无老师管理不一样 3、在校在家不一样 4、学习成绩优秀但人格魅力不强 5、肆意破坏学校环境设施 6、与老师或同学对立,(一)班主任的重要性 (二)班主任的管理能力 (三)班主任的工作方法与技巧,班 主 任 的 重 要 性,班主任水平决定班级水平 班级水平决定学生水平 学生水平体现教师水平 班级、学生、教师体现学校水平,班 主 任 的 重 要 性,1、教室内、卫生区卫生你注意了没有 2、学生课前纪律你注意了没有 3、和其他班级共同劳动或其他活动你注意整体协作了没有 4、重大集会你注意学生纪
2、律、卫生了没有 5、在路上看到垃圾或其他有损学校形象的行为你注意了没有,班 主 任 的 重 要 性,6、有家长在和没有家长在内对孩子的教育方式是否一样?应怎样对待家长? 7、你是否经常有让学生罚站、停课或其他体罚学生行为? 8、你从言语上是否真正在教育学生,而不是在辱骂或贬低学生? 9、在办公室内是否专心备课,为其他人作好表率? 10、学校安排的工作是否保质保量的完成了?,班 主 任 的 管 理 能 力,1、抓好关键环节,关键时间:第一次班会、集会、第一节课前、第一天、第一周 关键事件:劳动、分发作业、作业检查、考试、出勤 关键人物:班干部、个性学生,班 主 任 的 管 理 能 力,2、班干部
3、队伍建设,选好班干部:公正、认真、热心 教好班干部:自律、自强 帮好班干部:保护伞、导师 用好班干部:引导、指导、放手,班 主 任 的 管 理 能 力,培养班干部的四个机制,班主任保障机制 班干部团结机制 学生竞争机制 班干部轮流机制,班 主 任 的 管 理 能 力,3、班规,保证公正 坚持民主 注重细节 执行到位,班 主 任 的 管 理 能 力,4、班级文化建设,树立目标 班级长远目标、月目标、 周目标、日目标、课目标 学生学习目标、纪律目标,班 主 任 的 管 理 能 力,精神文化建设,1、班级凝聚力、集体荣誉感 2、尊重父母、老师、同学 3、团结协作、互相帮助 4、比学习、比干劲、比进步
4、 5、诚实、正直、宽容、认真、 兴趣、真诚,班 主 任 的 管 理 能 力,物质文化建设,板报、墙报、标语,班 主 任 的 管 理 能 力,5、家长会,形式:个人、小组、集体 内容:思想、学习、教育 方法,班 主 任 的 管 理 能 力,6、身教重于言教,协调教师、维护任课教师形象 尊重学生、信任学生、爱护学生 认真负责:上课、备课、辅导 信守诺言、言出必行、赏罚分明 方法指导:学习方法、交际方法、做事方法,工 作 方 法 与 技 巧,1、你新接一个班级,担任这个班的班主任,开学第一周应该做一些什么工作?,开学前了解每个学生的档案 根据档案和学生自荐选好班委、课代表 开好第一个班会 用最短时间
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