2019年e腔肠动物和扁形动物ppt课件.ppt
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1、第五单元 生物圈中的其他生物,第一章 动物的主要类群,P2 动物和植物的主要区别 以“取食”和“运动”为线索学习各类群, 腔肠动物和扁形动物 线形动物和环节动物 软体动物和节肢动物 鱼 两栖动物和爬行动物 鸟 哺乳动物,想一想 议一议,海葵虽然称“海中之花”,但它们不是植物,而是动物,那么,它们是如何获取食物的呢?,通过本节学习,你将知道:,1、腔肠动物和扁形动物的主要特征是什么? 2、它们与人类的生活有什么关系?,第一节 腔肠动物和扁形动物,一、腔肠动物,模拟演示:水螅的体形如何? 与捕食有什么关系?,1、水螅的身体结构、捕食、防御,辐射对称 便于感知各个方向的刺激,从而捕食和御敌,观看视频
2、:水螅怎样捕食?,观看截图:推测它怎样消化水蚤?,观看插图:认识水螅身体的内部结构,刺细胞攻击和防御,内胚层围成消化腔,外胚层有刺细胞,消化腔,2、其他腔肠动物: 水母、海蜇、珊瑚虫,4、腔肠动物与人类生活的关系,3、腔肠动物的主要特征,身体呈辐射对称; 体表有刺细胞; 有口无肛门。,海蜇具有较高的营养价值 珊瑚虫分泌物堆积构成珊瑚(岛、礁),二、扁形动物,涡虫怎样捕食和消化食物? 用伸出口外的咽捕食 食物在小肠内消化,1、涡虫的身体结构、 捕食、 防御,涡虫的体形怎样? 这样的体形有什么好处? 身体背腹扁平,能分出前后、左右、背腹,呈两侧对称(左右对称),前端感觉器官集中,有专门的运动器官,
3、能产生定向运动。这样的体形使运动更加准确、迅速而有效,有利于运动、捕食和防御。,2、其他扁形动物: 华枝睾吸虫、 血吸虫、 绦虫,3、扁形动物与人类的关系: 因寄生生活而感染鱼虾和人类。,4、扁形动物的主要特征,身体呈两侧对称; 背腹扁平; 有口无肛门。,三、盘点收获,四、学案检测,五、课本练习,P7 1、,腔肠动物(A、B、E) 扁形动物(A、C、D),P7 2、,小溪被污染,P7 3、,不安全; 做生鱼片的鱼虾可能被吸虫感染了。,创造新成绩。 迎接新挑战, 站在新起点,,人教课标版初中生物八年级上册课件,第一节 线性动物和环节动物,小张同学不太讲究卫生,经常不洗手就吃东西,最近父母发现他晚
4、上睡觉时磨牙,睡眠不安,时有脐周疼痛和上腹部不适、食欲不振、恶心等症状,你知道他可能得了什么病吗?,寄生在人的小肠内,靠吸食人的小肠内半消化的食糜生活。 长圆柱形,中断较粗,两端逐渐变细。体表有透明的角质层。雌雄异体。,雌虫:较大、较长、尾端尖直。,雄虫:较小、较短、尾端向腹面弯曲。,雄,雌,蛔虫的形态,一、线形动物,雌蛔虫的纵剖结构,1、消化管的结构简单,肠仅由一层上皮细胞构成,前端有口后端有肛门。 2、体表包裹一层密不透水的角质层,起保护作用。 3、生殖器官发达,生殖能力强。 4、无专门的运动器官,靠身体的弯曲和伸展缓慢蠕动。,卵(随粪便排出),在 土壤中发育成感染性虫卵,卵在十二指肠内孵
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