【工作计划】七年级地理教学计划.docx
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1、第 1 页 七年级地理教学计划1 特征码 lfbrmXcYtMUSHQyZIxZJ 本学期我担任七年级一班的地理教学任务,每周两课时,所用 教材是在国家基础教育课程改革纲要精神和全日制义务 教育地理课程标准的基本理念指导下编写的湘教版七年级地 理教材。 一、指导思想 在新课标理论的指导下,以学校教导处工作计划为指导, 高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动,努力使教 学水平,业务能力有更大的提高。培养学生学习地理的兴趣和 初步能力,最终使学生从“学会地理” ,走向“会学地理” 。 二、教材分析 湘教版七年级上册地理以世界地理为主要内容,包括世界 自然地理与世界人文地理的基础知识。主要包括
2、地球的面貌、 世界的居民、世界的气候、世界的发展差异四部分内容。 共计五章,16 节:第一章让我们走进地理 ,第二章地 球的面貌 ,第三章世界的居民 ,第四章世界的气候 ,第 五章世界的发展差异 。 地球的面貌这章主要包括认识地球、世界的海陆分布、 第 2 页 世界的地形、海陆变迁四部分内容。认识地球,了解世界的海 陆分布,世界的地形以及海陆变迁,了解全球海陆分布发展演 化的基本规律,是学习地理的基础。 世界的居民属于人文地理的内容,从宏观的角度阐述 世界的人口、人种、语言、宗教、聚落以及世界文化遗产的保 护。 世界的气候这章包括天气和气候、气温和降水、影响 气候的主要因素、世界主要气候类型四
3、部分内容。从本章知识 在整个教材体系中的地位来看,是后面学习区域地理及中国地 里的基础之一。 在前面各章了解自然地理,人文状况的基础上, 世界的发 展差异这章引入世界的发展差异,国际合作,国际组织等政 治经济概念,为学生以后学习各大洲、认识国家和地区的人文 地理概况起到基础性作用。 二、学生学情分析 七年级一班共有学生 48 人。刚刚升入七年级的初中学生, 在小学社会课中,接触了一些地理知识,但比较零碎。地理作 为一门独立的学科,初一年的学生还是第一次接触,是一个陌 生的学科,很多学生不知道应该如何学习地理,地理学科所需 各种加到 7 各科目,学习压力加大,小学的学习方法、学习习 惯都要有所改
4、变,所以,初一上学期以培养良好的学习习惯为 目标,掌握最基础的地理知识。比较系统地学习地理知识,做 第 3 页 好从零开始的准备。由于地理课是学生第一次接触,学生有新 鲜感,教师要抓住这一点,上好第一节课,注重培养兴趣,打 一个良好开端。 三、教材重难点分析及措施 本册书重点需要掌握的内容有:地图的判读方法;认识地 球的面貌及海陆分布;世界的地形;世界的气候。 难点:认识地球(地球空间概念的构建,如经纬网的判读) , 地形图读图能力培养,世界气候。 应对策略: 1、认真学习新课标理论,领会新课标精髓,用科学的理论 指导教学实践。 2、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课,努力讲好 每一节课,
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