2019年安徽2级小学语文第8单元第10节课《美猴王》PPT课件.ppt
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1、温馨提示:磨刀不误砍柴工,同学们!你准备好了吗?,课本、导学案、双色笔,最重要的是学习的激情!,美猴王,明,吴,承,恩,学习目标,1.查阅工具书,增加字词积累。 2.理清美猴王故事情节。 3.抓住动作语言描写来分析石猴形象。,作者介绍:,吴承恩: (1500-1582)字汝忠,号射阳山人 ,江苏淮安人,中国明代文学家。,了解神话小说西游记,西游记我国古代小说史上最杰出的一部长篇神话小说,为我国古代四大名著之一。全书共100回,主要写美猴王孙悟空战胜妖魔保护唐僧去西天取经的故事。,关于神话小说,神话是以神为中心的古代传说。古代人不能分清人和神的概念,认为天地万物都具有人一样的生命,往往借神话去说
2、明一切,把它作为一个民族的共同信仰。这些神话在民间广泛流传。经过后人不断加工而写成的小说,叫做神话小说。,(8)瞑目:闭着眼。瞑,闭眼。,(9)滔滔不竭:象流水那样毫不间断。指话很多,说起来没个完。 (10)石碣:石碑 (11)镌:雕刻。 (12)喜不自胜:高兴得不能控制自己。 (13)造化:福分。 (14)拱服:敬畏服从。,(15)天造地设:指事物自然形成,合乎理想,不必再加人工,(16) 顽劣:顽皮不顺从。 (17)力倦神疲:指气力削减了许多,精神也疲倦了。,独学,要求: 1.静、专、思。 2.带着导学案上的问题快速阅读课文,了解故事情节。 3.用双色笔在有疑问的地方做好标记。,看一看,讲
3、一讲,要求: 1、要用口语; 2、讲述故事时不能看书; 3、注意讲清楚故事的来龙去脉。 4、做到有表情,适当配以动作。,完美世界小说 辰东 http:/ 完美世界小说 辰东 http:/ 猴 出 世,情节的开端,第3自然段,发 现 水 帘 洞,第2自然段,山 间 生 活,情节的发展,情节的发展,第4自然段,美 猴 成 王,情节的高潮和结局,合作探究,1、课文从哪几方面写石猴的山间生活的,这样写表现了石猴的哪些特点? 2、文章的第四自然段,写石猴进入水帘洞时,运用了“蹲、纵、跳”一系列的动词,意在表现石猴的勇敢无畏,这正是本文语言生动的体现,你能从文中再找出一例吗? 3、“美猴王 ”的“美”体现
4、在何处?,要求: 1.快速高效。板书工整规范,语言简洁。 2.非展示人员继续探讨导学案上的问题,或浏览其他小组的展示内容,准备质疑和补充。,展示,点评,要求: 1.面向同学。 2.仪态大方、自然。语言流畅。 3.声音洪亮。 4.用双色笔画出关键词。 5.总结答题方法。,我的收获和感受,当堂检测(2分钟),请同学们快速完成同步练习第44页第一课时1、2、4题。,法号行者,是唐僧的大徒弟,会七十二变、腾云驾雾。一双火眼金睛,能看穿妖魔鬼怪伪装的伎俩;一个筋斗能翻十万八千里;使用的兵器如意金箍棒,能大能小,随心变化,小到绣花针,大到顶天立地。他占花果山为王,自称齐天大圣,搅乱王母娘娘的蟠桃胜会,偷吃
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