2019年思修课程课外实践活动要求.ppt
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1、2012-2013学年实践教学,实践教学任务书,德行的实现是由行为,不是由文字. 夸美纽斯 没有德行,文学技巧算得什么呢?凡是在知识上有进展而在道德上没有进展的人(一句古话说),那便不是进步而是退步。,我听到的会忘记,我看到的能记住, 我做过的才真正明白。,A.文字作业2次共计40分 B.课堂考勤占20分 C.课外实践活动占40分,期末总分,加分 文字作业+班级全勤+课堂发言+零作弊,第一章 追求远大理想 坚定崇高信念,我渴望实现的理想目标 大学毕业时我要实现的目标是: 工作10年后我要实现的目标是: 工作30年后我要实现的目标是: 离开这个世界后我希望人们这样评价我:,8,作业:,一个人年轻
2、的时候就思索死亡,和他老了才思索死亡,甚至死到临头都不曾思索过死亡,这是完全不同的境界。知道有一个结尾在等待着我们,对生命的宝贵,对光明的求索,对人间温情的珍爱,对丑恶的扬弃和鞭挞,对虚伪的憎恶和鄙夷,都要坚定很多。_毕淑敏,向死而生,“爱过,颓过,活过。” 这是非诚勿扰中,患上绝症的李香山(孙红雷扮演)在“人生告别会”上对自己的一生作出的总结。 “对人生,对死亡,给予冷然一瞥,骑士驰过。” 这是爱尔兰诗人叶芝在他的墓志铭上写下的豪气之语。,摘录的一些学生的“墓志铭”,“这里安息着一个女子,她了结了她人生的愿望,去了另外的世界,但在这里永生。她的一生是幸福的一生,快乐的一生,也是贡献的一生,无
3、憾的一生。虽然她长眠在这里,但她永远活着,看着活着的人们的眼睛。” “高尚是高尚者的通行证。” “我不是一颗流星。” “生是死的开端,死是生的延续。如果我五十岁后死,我会忠孝两全,为祖国尽忠,为父母尽孝。如果我五年后死去,我将会为理想而奋斗。如果我五个月后死去,我将以最无私的爱善待我的亲人和朋友。如果我五天后死去,我将回顾我酸甜苦辣的人生。如果我五秒钟后死去,我将向周围所有的人祝福。”,第二章 继承爱国传统 弘扬民族精神,我们的城市 厦门魅力特色的实地体验,(一)建立小组团队 (二)收集资料 (三)实地走访体验 (四)以PPT形式,在课堂上展示,根据厦门市委宣传部等13部门和单位关于在厦门各高
4、校深入开展“爱党、爱祖国、爱人民”主题教育系列活动的通知(厦委宣联2012 11号)文件精神,现将开展“爱党、爱祖国、爱人民”主题征文比赛(以下简称“三爱”征文比赛)有关事项通知如下: 一、主办单位:中共厦门市委宣传部、共青团厦门市委员会 承办单位:厦门网 二、征文截稿日期:2012年10月17日 三、征文内容: 1、围绕“三爱”和党的十八大召开主题,结合学雷锋主题教育活动,就大学的学习生活、家乡或身边的人、事、物有感而发,讴歌党的十七大以来的光荣历史和丰功伟绩,表达为国家发展和民族统一大业应肩负的时代使命和历史责任;抒发践行雷锋精神、福建精神的切身感受或叙述具体的践行经历,表达争当特区雷锋模
5、范的决心和做法。 2、围绕“厦门大学生看厦门”活动,在参观厦门市重点建设项目和高新技术企业后,撰写实践日记、体会文章、现场观感、纪实散文等。 四、征文说明: 1、体裁不限,诗歌30行以内,散文3000字内; 2、在截止日期之前(10月17日)将征文稿件上传至 “三爱”征文比赛专题网页(http:/ 3、作品要求及版权归属。 (1)参赛文章必须是原创作品,参赛者不得抄袭、剽窃他人文章,一经发现将取消其参赛资格; (2)已出版或已经在媒体上(含网络)发表的作品不可参与征文活动; (3)主办方享有全部参赛作品传播、发布、改编权,作者享有署名权。 五、奖项设置: 本活动设一等奖 10人,奖金每人800
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