中考化学答题技巧.ppt
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1、,中考化学复习指南,听过小和尚剃头的故事吗? 凡事都要认真,中考化学复习指导,掌握知识脉络 把握题型特点,化学知识系统,模块二、三:基本概念和基础理论(双基) 模块一:身边的化学物质(物质) 模块五:科学探究 (实验) 增加模块:化学计算 (计算) 模块四:化学与社会发展(STS),一、基本概念、基础理论的复习,1.叙述定义:严谨准确 抓关键词 如单质的概念: 同种元素 纯净物 2.理解记忆:内涵外延 适用范围 如质量守恒定律的一或二变五不变 3.前后联系 对比归纳 区分异同 4.重难点:溶液的有关概念,二、化学用语的复习,元素化合价原子团化学式化学方程式,名称、分类 符号、意义,记忆 书写,
2、名称 符号,命名规则、类别 正价前负价后 正负代数和为零 意义、计算,原理正确 一写二配三注四标 意义、计算,三、物质结构的复习,概念 联系与区别 表示符号 意义 分子 用分子特性解释有关现象 原子 原子结构 两个重要等量关系 离子 分类 形成 电子数与质子数,四、物质的复习,复习顺序 单质 氧化物 酸(碱) 盐 其他 如:碳 CO、CO2 H2CO3 CaCO3 H2、O2 H2O 空气 金属 CuO Fe2O3 NaOH NaCl HCl、H2SO4 化肥,复习内容,组成 性质 用途 检验,物性 化性,全面记:化学方程式、反应类型 实验现象、操作事项,特殊的色味态、溶解性、挥发性等,化学式
3、、俗名、自然界中的存在,特性,1.认识物质 2.物理性质 3.化学性质 4.用途 5.制法,名称、俗名、化学式、分类、组成、构成、在自然界的存在等 记特性(颜色、气味、密度、溶解性) 全面记:反应原理(化学方程式)、实验现象、操作事项 同类物质记共性 个别物质记个性 性质决定用途,用途推知性质 (氧气、二氧化碳、工业炼铁),5.气体的制取 (1)工业制法 重在原理 (2)实验室制法,实验药品 注意存在形式 反应原理 化学方程式 操作步骤 先后顺序 发生装置 反应物状态、条件 收集方法 气体密度、溶解性 除杂干燥 选择仪器试剂 检验方法 利用化学性质 验满方法 在瓶口操作 操作要点 原因后果表述
4、,气体制取的复习,原理 化学方程式 药品 所用原料或试剂 发生装置 固液不加热型、固固共热型 除杂、干燥 吸收剂 干燥剂 收集装置 排水法、向上(下)排空气法 尾气吸收 CO接酒精灯点燃或气球收集 验满、检验 满在瓶口,验在瓶内,练习.某研究小组为了测定某石灰石样品中的成分,现取4g石灰石样品,用未知浓度的稀盐酸 40g分4次加入,实验数据如下:(杂质不参加反应,也不溶于水),求:(1)该石灰石样品的纯度; (2)所用稀盐酸中溶质的质量分数。,如何在中考中取得优异成绩?,第一要细 第二要细 第三要细,仔细复习仔细 细心审题细心 细致答题细致,第一要细,仔细仔仔细细复习 多记、记牢、记准 结合教
5、材、教辅资料中的归纳内容和笔记内容 以中考说明中的考试要求为顺序回顾知识,内容上参考教辅,难以理解的结合教材和笔记。,仔细复习,先求准,再求多 复习到的知识点务必准确清楚 不错第二次 加强错题纠错,重点、难点、易错知识要多过几遍,确保在头脑中留下正确认识。,微观概念的考查 1.煮沸过的水凉后不宜养金鱼,因为这种水中几乎不含有( ),A.氧分子 B.氧原子 C.氧元素 D.氧离子,A,理解化学式 2. DEHA的化学式为C22H42O4,下列有关说法不正确的是 ( ),ADEHA中含有碳、氢、氧三种元素 BDEHA中碳、氢、氧的原子个数比为11:21:2 CDEHA中碳、氢、氧元素的质量比为13
6、2:21:32 DDEHA中含有68个原子,D,3.苯酚(C6H5OH)可用于消毒等方面,下列说法正确的是( ),A.苯酚是由四种元素组成的 B.苯酚是由碳、氢、氧原子构成的 C.苯酚中碳、氧、氢原子个数比为661 D.苯酚中碳、氢、氧元素的质量比为3638,D,结构与性质的关系 4.金刚石和石墨物理性质存在差异的原因是( ),A.组成金刚石和石墨的碳原子结构不同 B.金刚石和石墨的含碳量不同 C.金刚石很硬而石墨很软 D.金刚石和石墨的碳原子排列方式不同,D,华人地球物理学家毛河光和赫姆利博士利用高压让“钻石快速长大”的方法制成了一颗10克拉的钻石。关于这块钻石的说法正确的是 ( ),A它与
7、金刚石是同种物质 B它属于化合物 C它与石墨具有相同的物理性质 D它和石墨的不同之处在于 原子结构不同,A,溶解度与溶质质量分数 6.下列做法能改变溶液中溶质质量分数的是 ( ),A.把氯化钠的饱和溶液恒温蒸发 B.将硝酸钾的饱和溶液升温 C.将氯化铵的饱和溶液降温 D.在蔗糖的饱和溶液中再加少量蔗糖,C,溶液配制及量筒的读数,7.欲量取7.5mL的蒸馏水,若俯视读数,实际量取的水的体积_7.5mL 8.现要配制5%的碘酒溶液80克。 有下列操作:a. 碘与酒精在烧杯内溶解 b. 用托盘天平称取所需碘 c. 用量筒量取所需酒精 d. 计算所需碘和酒精的质量,小于,俯高仰低指刻线,配制碘酒时,上
8、面操作的先后顺序是_(用序号填写) 量取酒精 毫升(酒精密度为0.8克/毫升)。 量取酒精体积时,俯视量筒刻度线,得到的碘酒浓度会 _(偏大、偏小、不变)。 9.若配制70%的医用酒精,在量取酒精体积时俯视刻线,得到的酒精浓度会_。,d b c a,偏大,偏小,95,化学与环保,原则一:不能因噎废食 如消除“白色污染”,不是禁止使用塑料,而应使用新型可降解塑料。 原则二:“省着打,不如打得省” 如节水方法不是不用或少用水,而可采取一水多用等。,第二、细心审题,读题时,必须明确题意。 找出关键词,题设与问题结合起来进行分析,把握全貌,理解题意,勿遗漏任何一个条件 答题时,切忌所答非所问。 看清题
9、目要求,问什么答什么,10.某固态物质受热后变为该物质的气态,这种变化属于( ),A.物理变化 B.化学变化 C.可能是物理变化,也可能是化学变化 D.既不是物理变化,也不是化学变化,A,11.向一份KNO3溶液中投入KNO3固体,同时将温度由20升至30 ,下列选项中一定增大的是( ),溶解度溶质的质量溶剂的质量溶液的质量溶质的质量分数 A. B. C. D.,A,12.下列做法和对应的化学方程式均正确的是( ),A.用稀盐酸除去铁制品表面的锈 2HClFeOFeCl2H2O B.用适量的纯碱溶液除去烧碱溶液中混有的少量氢氧化钙 Na2CO3Ca(OH)2CaCO32NaOH C.用氢氧化钠
10、溶液中和过多胃酸 2NaOHH2SO4Na2SO42 H2O D.用点燃的方法除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳 2CO+O2 2CO2,B,常见除杂方法,CO/H2/O2(CO2) CO2(CO) Cu(Fe) FeSO4(CuSO4) NaNO3(NaCl) NaCl(Na2SO4) Na2SO4 (Na2CO3) NaCl (CuCl2) CaO(CaCO3),足量浓NaOH溶液 通过足量灼热CuO 稀盐酸或CuSO4溶液 足量铁粉 适量AgNO3溶液 适量BaCl2溶液 适量稀硫酸 适量NaOH溶液 高温煅烧,13.请你举出一例化学实验室中可能发生的事故,并写出处理方法。,例如:酒精不慎
11、在桌面上燃烧,用湿抹布或细沙扑盖 事故:_(不能再举上述的例子) 处理方法:_,浓硫酸沾在皮肤上,立即用布拭去,再用大量水冲洗,14.实验室中浓盐酸、浓硫酸等物质必须密封保存。,请再举出一种物质,在实验室必须密封保存,否则该物质会变质。这种物质的名称是_,化学式为_,该物质在空气中露置后发生反应的化学方程式是_。,自身分解或挥发,或与空气中的氧气、二氧化碳、水蒸气等作用或反应的药品须密封保存。,挥发而质量减小,不变质的: 浓盐酸、浓硝酸、浓氨水、酒精、汽油 吸收水分质量增大,不变质的:浓硫酸 吸收CO2质量增大,变质的:碱溶液 吸收水和CO2质量增大,变质的: 生石灰、NaOH固体 易氧化,质
12、量增大且变质:金属、白磷,补:现有一份露置于空气中的氢氧化钠样品,请你设计实验证明该样品已变质。,15.把生石灰、二氧化碳、食盐分别溶于水,往它们的溶液里分别滴入紫色石蕊溶液,溶液呈现的颜色依次是_、_、_。,16.小明等四名同学以“寻找常温下能加速过氧化氢分解的物质并通过实验比较它们的效果”为课题开展研究,请就他们活动中的一些问题回答:,在讨论研究计划时的下列观点,你认为不正确的是 ( ),A小明认为可以通过图书馆查找相关资料 B小红认为可以到交通大学请教专家,得到他们的指导 C小华认为可以上网查找相关资料 D小东认为不需要查找资料,只要进行实验就可完成本研究,D,经过初步研究,他们选定了五
13、种物质进行两两对比实验。下列实验组不可能为相应的猜想提供证据的是( ),A,他们在对比实验过程中的如下操作,你认为不正确的是 ( ),A在同组实验时,都使用量筒量取等体积等溶质质量分数的过氧化氢溶液 B在同组实验时,都使用托盘天平称取相同质量的固体样品 C在同组实验时,控制同组实验的浓度、用量等条件一致 D在同组实验时,其中一个实验使用酒精灯加热,D,下面是他们设计的四组实验装置。在两两对比实验中,下列观察(或测定)方法最难以比较样品对过氧化氢分解加速效果的是( ),A第一组是同时实验,观察比较反应过程中两个气球体积的变化情况 B第二组是同时实验,观察比较反应过程中两者产生气泡的快慢 C第三组
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