中考复习课件专题类.ppt
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1、目 录,第二轮复习,中考复习课件 专题类,http:/ 1 课时,弹力、重力和摩擦力,一、弹力 1弹性和塑性: (1)弹性:物体受力发生形变,不受力时又恢复原状的特性 (2)塑性:物体发生形变后不能自动恢复原状的特性 2弹力:物体由于弹性形变而产生的反抗外力作用的力 3弹簧测力计: (1)原理:在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,它的伸长 就越长(或在弹性限度内,弹簧的伸长跟拉力成正比),(2)使用方法:,观察量程和分度值,便于读数;,观察指针是否指在零刻度线上,若没有,需调零; 轻轻来回拉动挂钩几次,防止弹簧卡壳;,测力时,要使弹簧的方向跟所测的力的方向一致; 测量时,所测的力不能超过它的量程
2、,以免损坏; 读数时,视线要与刻度板面垂直 二、重力,1重力的由来:,(1)万有引力:任何两个物体间都存在相互吸引的力 (2)重力:由于地球吸引而使得物体受到的力,2重力的三要素: (1)大小:Gmg.,g9.8 N/kg,近似情况下取 10 N/kg. 物体所受的重力跟它的质量成正比 (2)方向:,重力的方向竖直向下(注意:不是垂直向下),利用重力的方向竖直向下的性质可制成重锤线用来检查,墙面是否竖直,(3)重心:重力在物体上的作用点,三、摩擦力,1概念:两个互相接触的物体,当它们有相对运动或相对 运动趋势时,在接触面上产生的阻碍相对运动或相对运动趋势 的力,2方向:与相对运动或相对运动趋势
3、的方向相反 3影响滑动摩擦力大小的因素:,(1)压力:接触面的粗糙程度相同时,压力越大,摩擦力越,大;,(2)接触面的粗糙程度:压力相同时,接触面越粗糙,摩擦,力越大,4摩擦的分类:,(1)滑动摩擦:一个物体在另一个物体表面滑动时产生的摩,擦,(2)滚动摩擦:一个物体在另一个物体表面滚动时产生的摩,擦,(3)静摩擦:两个相互接触的物体,在外力作用下有相对运 动趋势而又保持相对静止,在接触面间产生的摩擦,5增大和减小摩擦的方法:,(1)增大有益摩擦的方法:增大压力;增大接触面的粗糙程,度,(2)减小有害摩擦的方法:减小压力;减小接触面的粗糙程 度;用滚动代替滑动(如:滚动轴承);使接触面彼此分开
4、(如: 磁悬浮列车、气垫船、加润滑油),摩擦力不一定是阻力,也可以是动力,如人走路时后脚,蹬地的摩擦力,摩擦力的方向不一定与运动方向相反,可能与运动方向,相同,如传送带加速传送货物,用弹簧测力计测量摩擦力时,要沿水平方向拉动物体做,匀速直线运动,在压力相同的情况下,滚动摩擦比滑动摩擦小得多,考点 1 力 【例 1】(2012 年安徽)以下描述的各力中,两物体必须接,触才能发生相互作用的是(,),思维点拨:不接触的物体也可以直接产生力的作用,如: 地球对物体的引力、磁极间的相互作用力和电荷间的相互作用 力 答案:C,教师参考备选题下列物体运动过程中,运动状态不发生,改变的是(,),A篮球从篮筐中
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