一运动学部分第一章怎样描述物体的运动第二章研究.ppt
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1、有关高中物理必修1的复习,石嘴山市第三中学 曹钰龙,一、运动学部分 第一章、怎样描述物体的运动、 第二章、研究匀变速运动的规律 二、力学部分 第三章、力与相互作用 第四章、怎样求合力和分力 三、动力学部分 第五章、研究力和运动的关系,知识框架,专题一 运动学部分,本节课我们将复习本册书第一章怎样描述物体的运动,第二章研究匀变速直线运动的规律,通过本节课的复习,对这二章的内容进行加深了解,从而更好的在实际问题中应用。从高考试题来分析,该板块的内容作为一个孤立的知识点来考查的命题并不是很多,经常出现在涉及实际问题的综合题中。,1. 参考系 2. 时间和时刻以及二者的区别 3. 质点及其可视为质点的
2、条件 4. 位移和路程及其区别; st和vt图象的物理意义及其区别(图见下页),(一)描述质点运动的物理量(基本概念),(一)描述质点运动的物理量(图像),st和vt图象的物理意义及其区别,5. 速度、瞬时速度与平均速度、瞬时速率(速率)与平均速率 6. 加速度(定义、物理意义、公式、与运动方向的关系) a 、vt 、v0 三者的区别(三者没有必然的联系) a与v同向则加速,反向则减速,(一)描述质点运动的物理量(基本概念),下列说法正确的是( ) A、运动中的地球不能看作质点,而原子核可以看作质点 B、研究火车通过路旁一根电线杆的时间时,火车可看作质点 C、研究奥运会乒乓球男单冠军孔令辉打出
3、的乒乓球的旋转时,不能把乒乓球看作质点 D、研究在平直的高速公路上飞驰的汽车的速度时,可将汽车看做质点,质 点,C D,1、一物体做变速直线运动,以平均速度8m/s 通过前一半位移,以平均速度6 m/s通过后一半位移,则全程的平均速度是 :_m/s. 2、一物体做变速直线运动,在前一半时间的平均速度是8m/s ,后一半时间内的平均速度是10m/s ,则全程的平均速度是 :_m/s.,平均速度,下列关于位移的叙述中正确的是( ) A 一段时间内质点的初速度方向即为位移方向 B 位移为负值时,方向一定与速度方向相反 C 某段时间内的位移只决定于始末位置 D 沿直线运动的物体的位移大小一定与路程相等
4、,位移与路程,C,【注:在应用公式的过程中应注意各个物理量的正负号】 1. 匀变速直线运动的特点:a是恒量(不变) 2. 运动学基本公式: (仅适用于匀变速直线运动),(二)匀变速直线运动的规律,(1)连续相等时间间隔T内的位移之差为一恒量: 推广通式: (2)中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度:,(二)匀变速直线运动的规律,几个重要的推论,(3) 中间位置的瞬时速度与这段位移的初、末速度的关系: 无论在匀加速或匀减速直线运动中, 恒成立,(二)匀变速直线运动的规律,几个重要的推论,1)1s末、2s末、3s末ns末的瞬时速度之比1:2:3:n 2)1s内、2s内、3s内ns内的位移之比
5、 1:4:9:n2 3)第1s内、第2s内、第3s内第ns内的位移之比1:3:5:7:(2N1) 4)连续相同位移所用时间之比,几个重要的推论,(二)匀变速直线运动的规律,1. 刹车类问题:关键在于判断物体运动到停止时所用时间 2. 追及问题: (1)临界条件:速度相等,然后再根据位移关系判断并计算【能否(恰好)追上;最大(小)距离】 (2)能追上时:位移关系 3. 相遇问题:相向而行的两物体距离之和等于两者的初始距离,(二)匀变速直线运动的规律,例:飞机着陆后做匀变速运动,速度逐渐减小,已知初速度是60m/s, 加速度的大小是60m/s2, 求飞机着陆后12s内通过的位移,刹车类问题,一小汽
6、车从静止开始以3m/s的加速度行驶,恰有一自行车以6m/s的速度从车边匀速驶过。 (1)汽车从开动后到追上自行车之前经多长时间后两者相距最远?此时距离是多少? (2)什么时候追上自行车,此时汽车的速度是多少?,追击问题,本专题我们将复习本册书第三章力与相互作用第四章合力与分力,本专题是整个力学的基础,主要内容有力的概念、力的分类(常见的三种力)、力的运算三部分。其中力是贯穿整个物理学的概念,对物体进行正确的受力分析是解决力学问题的基础和关键,平行四边形定则是所有矢量所遵循的普遍法则。,专题二 力学部分,(三)力与受力分析,1、三种性质的力,由于地球的吸引而产生,大小略小于地球的引力,一般情况下
7、,我们近似认为大小约等于地球引力。Gmg g 9.8 会随着位置的变化而变化,重心 可以在物体上,也可以在物体外,质量分布均匀,形状规则的物体的重心就在几何中心上。,竖直向下,(1)重力,产生,方向,作用点,(2)弹力,(三)力与受力分析,产生,大小,方向,相互接触,有弹性形变,弹簧类物体FKX 其它的弹力大小由力的平衡或牛顿定律决定大小,弹簧弹力沿弹簧的轴线指向弹簧伸长或收缩的方向 绳子的弹力沿绳子指向绳子收缩的方向 轻杆的弹力可以沿杆也可以不沿杆 接触面的弹力一定垂直于接触面而指向被压或被支持的物体,分析下列三种情况下的弹力,(三)力与受力分析,(三)力与受力分析,(3)摩擦力,产生条件:
8、接触面粗糙、直接接触、相互间有弹力、有相对 运动 大小:fmg 为正压力,大小有时等于重力,但不总等于重 力,但一定等于支持力 方向:与物体相对运动的方向相反,产生条件:接触面粗糙、直接接触、相互间有弹力、 有相对运动趋势 大小:0fmf0 最大静摩擦力的大小会随着物体 运动状态的变化而变化,静摩擦力,滑动摩擦力,物体与竖直墙面间的动摩擦因数为,物体的质量为m, 1、当物体沿着墙壁自由下落时,物体受到的摩擦力是多少? Amg, Bmg C0 D无法确定 2、若用水平力F作用在物体上,使物体与墙壁间保持相对静止,则此时物体受到的摩擦力是多少? Amg, Bmg CF D0 3、若用水平力F作用在
9、物体上,而物体沿墙壁向下作加速运动,则此时物体受到的摩擦力是多少? Amg, Bmg CF DF,摩擦力的计算,2.受力分析,(1)概念:,把研究对象(指定物体)在指定的物理环境中受到的所有力都分析出来,并画出物体所受力的示意图,这个过程就是受力分析.,(2)受力分析的一般顺序,先分析重力,然后按接触面分析接触力(弹力、摩擦力),最后分析已知力.,2.共点力作用下物体的平衡,(1)平衡状态:物体处于静止或匀速直线运动的状态. (2)共点力的平衡条件:或者F合x=0 F合y=0,1、什么叫力的合成/分解?共点力?,2、力的合成/分解遵守什么定则?,3、通常如何进行力的分解?,4、力的分解的一般步
10、骤:,(四)合力与分力,确定力的作用效果,确定两分力的方向,作平行四边形,确定分力的大小和方向,1. 求合力与分力的方法 平行四边形定则 正交分解法 2. 共点力的平衡及应用 1)平衡态:静止或匀速直线运动 2)共点力的平衡条件: F=0 即 FX=0 FY=0 3)求平衡问题常用的方法,(四)合力与分力,3.共点力平衡的几条重要推论,(1)物体在三个不共线的共点力作用下处于平衡状态时,表示这三个力的有向线段通过平移必构成封闭的三角形.,(2)物体在三个不平行的力的作用下处于平衡状态时,这三个力必为共点力.,(3)物体在多个共点力作用下处于平衡状态时,其中任意一个力与其余力的合力等大反向.,附
11、:三角形定则,三角形定则与平行四边形定则实质一样,把两个矢量首尾相接从而求出合矢量的方法叫做三角形定则,合矢量,分矢量,另一分矢量,力可以合成,是否也可以分解呢?,附:力的正交分解,把力沿两个互相垂直的方向进行分解的方法叫做力的正交分解法。,Fx =F1x+F2x+F3x+,Fy =F1y+F2y+F3y+,F3x = F3 F3y = 0,方向:,(与Y轴的夹角),大小:,1下面关于两个力的合力的说法,正确的是( ) A合力一定大于两个力中较大者 B合力一定大于两个力中较小者而小于两个力中较大者 C合力可以大于两个力中较大者,也可以小于两个力中较小者 D合力一定大于或等于两个力绝对值之差而小
12、于或等于两个力绝对值之和,合力的计算,2、 有三个力F 1、F 2、F 3作用于一点,F 1 = F 2 = F 3 = 10N,且相互成120角, 1、这种情况下F 1、F 2、F 3的合力大小为多少? A30N B20N C10N D0 、若只将F 1减小为5N,方向不变,则此时合力大小是多少? A25N, B15N C5N D0,合力的计算,1、若物体在斜面上保持静止状态,则物体受到的摩擦力是多少?,受力平衡,Amgsin Bmgcos Cmgsin Dmgcos,2、若物体刚好能沿斜面匀速下滑,物体与斜面间的动摩擦因数和斜面的倾角的关系为,A = sin B = cos C = tan
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