学习目标000001.ppt
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1、压力、压强专项训练,学习目标 :,进一步理解压力的定义。 2.通过作图的训练,加深对力的图示和示意图的理解。 3.通过计算题的训练,加强学生的计算技巧。 4.进一步加强学生对知识的整合能力。,复习,一、垂直作用于物体表面的力叫做压力。压力的方向总是垂直于,二、压强:(物理学上用压强表示压力的作用效果),1、压强定义:物体单位面积上受到的压力叫做压强。,2、压强公式:,3、压强单位:,在国际单位制中,力的单位是牛,面积的单位是米2,压强的单位是帕斯卡,简称帕,用符号Pa表示。,1、增大压强的方法:(1)受力面积不变时,增大压力增大压强;(2)压力不变时,减小受力面积增大压强。,2、减小压强的方法
2、:(1)受力面积不变时,减小压力减小压强;(2)压力不变时,增大受力面积减小压强。,三、增大和减小压强的方法,受压物体且指向受压物体。,一、压力,1、知识要点 垂直压在物体表面上的力,叫做压力。 2、重点、难点和容易出错的地方 (1)压力的特点 作用点:在被挤压物体的表面; 方向:垂直于受力物体表面。 (2)压力和重力是本质不同的两种力 施力物体:压力的施力物体是挤压它的物体;重力的施力物体是地球。 作用点:压力的作用点在物体表面;重力的作用点在物体的重心。 方向:压力的方向与物体表面垂直;重力的方向是竖直向下。 大小:压力的大小是由挤压它的物体的作用决定,可能与重力无关,即使与重力有关,也不
3、一定等于重力的大小。 (3)在什么情况下,压力数值上等于重力的大小 必须同时具有下面三点: 物体放在水平面上; 物体处于静止状态; 在竖直方向上物体不受其他力的作用。在此时物体对水平面的压力等于物体受到的重力。,例1、如图所示,用30牛的水平力压住一重10牛的物体,则竖直墙面受到的压力是( ),A10牛 B20牛 C30牛 D40牛,分析:当物体压在竖直墙面时,它对墙面的水平压力跟物体受到的重力无关,物体对墙面的压力等于外界对物体水平力的大小,为30牛。正确的选项是C。 容易出错的是把压力跟重力混同,认为压力大小一定等于重力的大小而选A;或者把重力跟水平力相加当做墙面受到的压力而选D。,C,(
4、GA=5N GB=10N F =15N),A对B压力为,B对地面的压力为,B对地面的压力,B对墙面的压力,B对天花板的压力,5N,15N,10N,15N,F,F,F,5N,试一试:,二、压强,1、知识要点 (1)压强是表示压力作用产生效果大小的物理量。 (2)定义:物体表面单位受力面积上受到的压力。 (3)单位:帕斯卡。(1帕斯卡=1牛/米2) 2、重点、难点和容易出错的地方 压强跟压力的不同 压力可以使物体发生形变,但不能反映产生形变的效果大小;压强是反映压力产生效果大小的物理量。 压力是物体间相互挤压产生的,不考虑受力面积的大小;压强不但跟压力大小有关,还跟受力面积的大小有关,压强是由压力
5、、受力面积两个因素共同决定的。 压力的单位是牛顿;压强的单位是帕斯卡。,例3、几块完全相同的砖,按图所示的三种情况放在水平地面上。(1)是两块砖叠放;(2)是一块砖平放;(3)是两块砖并排平放。他们对地面的压强分别为,则( ),A,分析:压强是跟压力、受力面积两个因素有关,并且由压力跟受力面积的比值决定的。所以在分析有关压强的问题是,不但要看压力的大小,还要看受力面积的大小。设每块砖重为G,底面积为S。,比较得到:,本题应选D。 在做这道题时,发现有的同学只看砖对地面的压力大小,不看受力面积,错选出B。,练习1、一块砖平放在地面上,对地面的压强是P,如图所示,若沿虚线a切掉上半部分时,剩下的下
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