在中国有一个美丽的远古传说开天辟地之后神女女娲.ppt
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1、,初中音乐班学习简报(第1期) 2013年7月10日,主编:谭京 编辑:谭京、廖敏君,卷首语,在中国有一个美丽的远古传说:“开天辟地之后,神女 女娲看见人们日出而作,日落而息,生活得很苦、很累。于是她采天籁之音(大自然的音响),使人们愉悦,快乐。从此华夏大地有了音乐”。 美好和谐的音乐会陶冶人的情操,净化人的灵魂。 而情性强,激奋奔放的音乐又会给人以启迪,鼓舞人们不断进取,向上。 音乐老师是把这一切美好的东西传达给孩子们的人,希望通过这一期的学习,可以使你们的音乐课堂更加生动活泼,充满欢歌笑语,让孩子们在音乐的殿堂里面自由地翱翔!,温馨提示,考核方案 学习时间占20分(学员学习6门课程,选修课
2、4选2和 4门必修) 作业35分(请勿抄袭或者从网上下载,如有发现一律 不及格处理) 研修日志占15分(可以是培训过程中的感悟、心得, 也可以是日常教学中的案例、故事 每提交1篇得3分,满分15分 ) 教学设计与反思占20分; 论坛研讨占10分(发表一个主题帖得1分,一个回复帖 的0.5分满分10分) 总分达到或超过60分则培训合格。,本期动态 学习数据分析,我的研修日志,利用多种教学手段感受快乐,激发学生兴趣 发布者: 林星蕙 (发布时间: 2013-7-10 20:40:42) “兴趣是最好的老师”,怎样培养学生的兴趣呢?我认为那就是让他在 音乐课中感受到快乐。课前做好充分准备,在课堂中我
3、通过讲故事、 猜谜语以及游戏的方式来激发学生们的兴趣。 如:在小乌鸦爱妈妈这一节课中,我让学生多听、多看、多讲, 让他们多表演、多参与、多评价,在节奏中和在歌词中进行编创活动, 让学生互评。将知识渗透在活动中,激发他们的动力,学生学得轻松, 教师教得轻松。要多鼓励他们畅所欲言、大胆创新,容许学生有许多不同 的答案,课堂气氛自然活跃。用猜迷的方式来激发他们的注意力,讲故事 来引发他们的兴趣,让学生表演各民族的舞蹈,来感受各民族的文化及风 土人情。一节课下来,他们即完成了教学任务,也对音乐课产生了浓厚的 兴趣,达到了较好的教学效果。 又如在学x x xx x x x x x x x x 节奏时,我
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