2019宏观经济学PPT课件第一章宏观导论.ppt
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1、宏 观,经济学,1,第一章 宏观经济学导论,学习目的与要求,理解宏观经济学的研究对象 了解宏观经济学的分析方法 掌握宏观经济学的发展脉络 概括宏观经济学的主要内容,本章在宏观经济学中的地位与作用,本章是对宏观经济学研究对象、分析方法及主要内容的概括,是学习宏观经济学的基础。 通过对本章的学习,能够对宏观经济学从总体上有一个概括的、清晰的和正确的认识。,本章主要内容,一、宏观经济学的研究对象 二、宏观经济学的研究方法 三、宏观经济学的发展脉络 四、宏观经济学的主要内容,“宏观(Macro-)” 希腊文表示“大”的含义。 “宏观经济学”一词,最早是挪威经济学家弗里希1933年提出。 凯恩斯于193
2、6年发表就业、利息和货币通论,被称之为宏观经济学之父。,一、宏观经济学的研究对象,(一)宏观经济学的研究对象,微观经济学是以单个企业或家庭的行为作为研究对象,研究他们的供求行为与价格变动之间的关系,讨论没有税收与储蓄情况下消费者的需求行为、生产者的生产行为以及市场的供求平衡问题。 宏观经济学研究的是一个国家整体经济的运作情况以及政府如何运用经济政策来影响国家整体经济的运作,是更加深入地考虑具有税收与储蓄的市场供需平衡问题。,面临的主要宏观经济问题,经济增长是由什么决定的? 是什么引起了一国经济的波动? 是什么导致了失业? 为什么会产生通货膨胀? 经济全球化对一国经济会产生什么影响? 宏观经济政
3、策对一国经济会产生什么影响?,研究问题之一:长期经济增长 (Economic Growth),美国1900-2000年人均实际GDP,单位:万亿人民币,中国GDP 的增长,研究问题之二:经济周期 (Business Cycle),我国经济的周期变化,研究问题之三:失业(Unemployment),美国1900-2000年失业率,研究问题之四:通货膨胀(Inflation),美国1900-2000年通货膨胀率,中国宏观经济现象失业与通货膨胀,1978年以前,失业和通货膨胀都是隐性的;改革开放后,失业和通货膨胀成为中国宏观经济中的一对主要矛盾。,商品零售价格指数(上年=100) 城镇登记失业率(%
4、),研究问题之五:国际经济 (International Economy),封闭经济 开放经济 通货膨胀在国与国之间的传导 外贸盈余与赤字对一国就业与财政的影响,中国出口商品总额 (亿美元) 1990 620.9000 1991 718.4000 1992 849.4000 1993 917.4000 1994 1210.100 1995 1487.800 1996 1510.500 1997 1827.900 1998 1838.100 1999 1949.300 2000 2492.000 2001 2661.000,出口商品总额增长率(%) 年平均增长率14.15%,研究问题之六:宏观经
5、济政策,财政政策 由政府的税收政策和支出政策所组成 货币政策 在中央银行的控制下如何决定和调整 一个国家的货币供给增长速度,总结:宏观经济学的研究对象,宏观经济学研究的是社会总体经济活动及其后果,即对经济运行的整体,包括社会的总产量、收入、价格水平和就业水平进行分析。 微观经济学与宏观经济学之间的根本区别在于研究重点和阐述的差别。,(二)宏观经济学研究目标,宏观经济学研究的目标是追求整体经济的稳定和持续发展 1、充分就业 2、物价稳定 3、经济增长 4、国际收支平衡 宏观经济政策主要指:财政政策、货币政策、收入政策、对外贸易政策等。,二、宏观经济学的分析方法,(一)宏观经济学的分析方法,总量分
6、析法 均衡分析法 需求分析和供给分析 事后分析和事前分析 流量分析和存量分析,宏观经济学研究的共同方法,宏观经济学把一个经济体系中所有的市场都综合为三个市场:货币市场、商品市场以及劳动市场。开放经济下还有国际市场。 宏观经济分析建立在微观经济个体行为分析的基础上。 宏观经济学在观察现实经济现象的基础上,加上必要的假设,建立起理论模型,然后再利用现实世界的数据来检验理论模型。,(二)宏观经济学与微观经济学的关系,联 系:,第一,微观经济学与宏观经济学是互相补充的。经济学的目的 是要实现社会经济福利的最大化,因此,既要实现资源的最优配置,又要实现资源的充分利用。 第二,两者都采用了实证分析法,属于
7、实证经济学。经济学的 科学化也就是经济学的实证化,努力使所研究的问题摆脱价值判断,只分析经济学本身的内在规律,即解决宏观经济现象“是什么”的问题,是两者的共同目的。 第三,两者都以市场经济制度为背景,都是市场经济的经济学,分析市场经济之下经济的运行规律与调控。所以,两者的理论分析只适用于发达的市场经济,不适用于计划经济,也不完全适用于从计划体制向市场体制转化的转型经济。 第四,微观经济学是宏观经济学的基础。但总体经济行为不是 个体经济行为的简单加总。,三、宏观经济学的发展 及理论流派,从历史角度看宏观经济学,重商主义,古典政治经济学,新古典经济学,凯恩斯主义,(15c 初 -17c),(17c
8、 中 -19c初),(19c 初 -20c30 年代),(20c30 年代 - ),资本主义发展,资本主义高级,前史,资本主义初,阶段,阶段,各种价值理论,劳动价值理论,看不见的手,批判封建社会,边际效用价值理论,无政府主义,自由竞争,鼓吹资本主义社会,有效需求不足理论,政府干预,三次修改,1.垄断(张伯伦等)-个量问题,2.凯恩斯主义 -总量问题,3.序数效用价值论 和一般均衡 -个量问题,萨缪尔森,组装,新 古 典 综 合 派,70 年代,滞 胀,货币主义学派,理性预期学派,供给学派,新古典宏观经济学,理性预期发展而来,新凯恩斯主义,凯恩斯主义发展而来,宏观经济学的发展历程,宏观经济学作为
9、一门独立的科学是在资本主义生产方式确立之后出现的。宏观经济学的发展大致分为四个阶段: 第一阶段:从17世纪中期到19世纪中期,称为早期宏观经济学阶段,或古典宏观经济学阶段; 第二阶段:从19世纪晚期到20世纪30年代,即从早期宏观经济学到凯恩斯宏观经济学的过渡时期; 第三阶段:以1936年凯恩斯的就业、利息和货币通论一书的出版作为起点,到20世纪60年代左右,这是现代宏观经济学产生和发展的时期; 第四阶段:20世纪60年代以后,是现代宏观经济学进一步发展和演变的时期,也是现代宏观经济学中主流派与非主流派的分庭对抗时期。,1、古典经济学,重商主义认为财富的本质是货币,通过顺差的对外贸易增进财富。
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