毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学课件-part1-第1-4章.ppt
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1、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论,第一章 马克思主义中国化 的历史进程和理论成果,马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程 毛泽东思想 邓小平理论 “三个代表”重要思想 科学发展观 本章小结,第一节 马克思主义中国化的 科学内涵及其历史进程,马克思主义中国化的提出 马克思主义中国化的科学内涵 马克思主义中国化的历史进程和重要意义 马克思主义中国化的最新成果,党的早期领导人李大钊等曾提出过要把马克思列宁主义应用到中国的实践当中去的思想。 1930年5月,毛泽东发表反对本本主义一文 ,是马克思主义中国化的奠基之作。,一、马克思主义中国化的提出,1938年,毛泽东在党的六届六中全会上作了题为论
2、新阶段的政治报告,其中最先提出了“马克思主义中国化”这个命题。 七大通过的中国共产党章程总纲中确定,毛泽东思想,是马克思主义中国化的第一个重大理论成果,是“中国化的马克思主义”,参见视频“七大”,马思中国化的必要性: 马思中国化的必然性:,中国问题的需要,马思理论的内在需求,二、马克思中国化的科学内涵,(一)什么是马克思主义中国化? 马克思主义中国化,就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。具体来说,就是把马克思主义的基本原理更进一步地同中国实践、中国历史、中国文化结合起来,使马克思主义在中国实现民族化和具体化。,(二)马克思中国化的科学内涵: 第一,马克思主义中国化就是运用马克思主义解
3、决中国革命、建设和改革的实际问题。(具体化) 第二,马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。(创造化) 第三,马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。(民族化),三、马克思主义中国化的历史进程和重要意义,(一)马克思主义中国化的历史进程: 取得新民主主义革命的胜利,完成社会主义建设的初步探索。 “什么是社会主义,怎样建设社会主义”,1毛泽东,“毛泽东思想”,2邓小平,“邓小平理论”,“建设怎样的党,怎样建设党” “实现什么样的发展,怎样发展”,3江泽民,“三个代表”,4胡锦涛,“科学发展观”,(二)马克思主义中国化的重要意义: 第一,马克思主
4、义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。 第二,马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。 第三,马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风,不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。,四、马克思主义中国化的最新成果,(一)中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果。 (二)取得成绩和进步的根本原因: 旗帜问题:“中国特色社会主义伟大旗帜,是当前中国发展进步的旗帜,是全党全国各族人民团结奋进的旗帜。” 道路问题:“在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会主义生产力,
5、巩固和完善社会主义制度,坚持社会主义市场经济,社会主义民主政治,社会主义先进文化,社会主义和谐社会,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。”,第二节 毛泽东思想,毛泽东思想的形成和发展 毛泽东思想的科学体系和主要内容 毛泽东思想的历史地位和指导意义,一、毛泽东思想的形成和发展,(一)毛泽东思想的科学含义: 毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。 (二)毛泽东思想形成的条件: 时代背景:帝国主义战争与无产阶级革命 实践基础:中国革命与建设的实践,(三)毛泽东思想形成和发展过程: 1第一次国内革命
6、战争时期“毛泽东思想开始形成” 理论标志:“农村包围城市,武装夺取政权” 遵义会议抗日战争时期“毛泽东思想走向成熟” 党的七大,确立毛泽东思想为党的指导思想。 解放战争及新中国成立“毛泽东思想继续发展”,二、毛泽东思想的科学体系和主要内容,(一)关于新民主主义革命 (二)关于社会主义革命和社会主义建设 (三)关于革命军队建设和军事战略 (四)关于政策和策略 (五)关于思想政治工作和文化工作 (六)关于党的建设,(一)关于新民主主义革命,1新民主主义革命理论的两个基本点: 资产阶级有两个部分 长期的武装斗争是革命的主要形式 战胜敌人的三大法宝: 统一战线 武装斗争 “党的建设”,1942年 毛泽
7、东在延安,(二)关于社会主义革命和社会主义建设,1提出“社会主义工业化和社会主义改造同时并举”方针 2实行“逐步改造生产资料私有制”的政策 3提出“人们民主专政”理论“对人民内部的民主和对反动派的专政” 4分析了社会主义社会的基本矛盾,严格区分、正确处理敌我矛盾和人民内部矛盾 5在经济建设中提出了农业为基础,正确处理农、轻、重的关系,正确处理国家、集体、个人三者利益等一系列正确方针,(三)关于革命军队建设和军事战略,1“全心全意为人民服务”是人民军队的唯一宗旨 2“党指挥枪”的原则 3“官兵一致、军民一致和瓦解敌军”的原则 4人民战争的思想 5实行战略的持久战和战役、战斗上的速决战,把战略上的
8、劣势转变为战役、战斗上的优势,集中优势兵力、各个歼灭敌人等战略战术 6十大军事原则 7建设现代武装力量,发展现代国防(建国以后),(四)关于政策和策略,1弱小的革命力量在变化着的主客观条件下能够最终战胜强大的反动力量 2战略上要藐视敌人,战术上要重视敌人 3要掌握斗争的主要方向,不要四面出击 4对敌人要区别对待、分化瓦解,实行利用矛盾、争取多数、反对少数、各个击破的策略,并作到有理、有利、有节 5在反动统治地区把合法斗争和非法斗争结合起来,在组织上采取荫蔽精干的方针 6在劳动中改造被打倒的反动统治阶级成员和反动分子 7无产阶级及其政党要实现自己对同盟者的领导,必须具备 两个条件,(五)关于思想
9、政治工作和文化工作,1思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线,要实行政治和经济的统一、政治和技术的统一、又红又专的方针 2关于发展民族的、科学的、大众的文化,实行百花齐放、百家争鸣和古为今用、洋为中用、推陈出新的方针 3关于知识分子在革命和建设中具有重要作用,知识分子要同工农相结合,通过学习马克思列宁主义、学习社会和工作实践树立无产阶级世界观的思想,(六)关于党的建设,1着重思想上入党 2理论和实践相结合、和人民群众紧密地联系在一起,以及自我批评的作风 3“惩前毖后、治病救人”的正确方针 4务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风 5毛泽东
10、思想活的灵魂:实事求是、群众路线、独立自主,三、毛泽东的思想的历史地位和指导思想,(一)马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果 (二)中国革命和建设的科学指南 (三)中国共产党和中国人民宝贵的精神财富,第三节 邓小平理论,邓小平理论的形成和发展 邓小平理论的 科学体系和主要内容 邓小平理论的历史地位和指导意义,一、邓小平理论的形成和发展,(一)邓小平理论概述: 邓小平理是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物,是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,是中国共产党集体智慧的结晶。 (二)邓小平理论形成的条件: 时代背景:和平与发展 实践基础:改革开放和社会主义建设,(
11、三)邓小平理论形成和发展过程: 第一阶段:理论命题的提出(党的十一届三中全会前后党的十二大) 第二阶段:理论轮廓的构成(党的十二大党的十三大) 第三阶段:理论体系的形成(党的十三大党的十四大) 第四阶段:写入党章(党的十五大),二、邓小平理论的科学体系和主要内容,(一)邓小平理论是一个完整的科学体系,1邓小平理论有一个坚实的哲学思想基础,2邓小平理论有一个贯穿始终的鲜明的主题,3邓小平理论有一系列围绕主题的相互联系、相互贯通的基本观点。,(二)邓小平理论的主要内容 1社会主义本质理论 2社会主义初级阶段理论 3社会主义改革开放理论 4社会主义市场经济理论,农村联产承包,人民军队建设,三、邓小平
12、理论的历史地位和指导意义,(一)中国社会主义建设规律的科学认识 (二)改革开放和社会主义现代化建设的科学指南 (三)党和国家必须长期坚持的指导思想,第四节 “三个代表”重要思想,“三个代表”重要思想的形成和发展 “三个代表”重要思想的科学体系和主要内容 “三个代表”重要思想的历史地位和指导意义,一、“三个代表”重要思想的形成和发展,(一)“三个代表”重要思想形成的社会历史条件 1“三个代表”重要思想是在科学判断党的历史方位的基础上提出来的。 2当今国际局势和世界格局的深刻变化,是“三个代表”重要思想形成的时代背景。 3改革开放以来特别是十三届四中全会以来,党和人民建设中国特色社会主义的伟大探索
13、是“三个代表”重要思想形成的实践基础。 4党的建设所面临的新形势新任务,是“三个代表”重要思想形成的现实依据。,32002年11月,在十六大报告中,江泽民全面阐述了“三 个代表”重要思想。,(二)“三个代表”重要思想的形成和发展,党的十三届四中全会以来,以江泽民为核心的第三代中央领导集体面对新的国际国内形势,对“建设一个什么样的党、怎样建设党”这一根本问题进行了探索。,12000年2月,江泽民在广东视察时首次提出 “三个代表” 的要求。,22001年7月,建党80周年讲话中,江泽民深刻阐述了“三个代表”重要思想的科学内涵和基本内容。,二、“三个代表”重要思想的科学体系 和主要内容,(一)“三个
14、代表”重要思想的集中概括 1中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求。 2中国共产党必须始终代表中国先进文化的前进方向。 3中国共产党必须始终代表中国最广大人民的根本利益。 (二)“三个代表”是统一的整体,相互联系,相互促进。 (三)“三个代表”重要思想是一个涉及范围广泛的系统的科学理论。,三、“三个代表”重要思想的历史地位 和指导意义,(一)党的指导思想的又一次与时俱进 (二)全面建设小康社会的根本指针 (三)加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器,第五节 科学发展观,科学发展观的形成 科学发展观的主要内容 科学发展观的指导意义,一、科学发展观的形成,(一)科
15、学发展观形成的历史条件: 1我国社会主义初级阶段基本国情是提出科学发展观的根本依据。 2我国在新世纪新阶段的阶段性特征是提出科学发展观的现实基础。 3当代世界的发展实践和发展理念是提出科学发展观的重要借鉴。,(二)科学发展观的形成过程: 12003年10月,党的十六届三中全会首次明确提出科学发展观。 22004年2月2006年3月,科学发展观不断完善阶段。 32007年10月,胡锦涛在十七大报告中全面阐述科学发展观。,写入党章,二、科学发展观的主要内容,(一)第一要义是发展 (二)核心是以人为本 (三)基本要求是全面协调可持续 (四)根本方法是统筹兼顾,环保、生态、可持续发展,三、科学发展观的
16、指导意义,(一)既一脉相承又与时俱进的科学理论 (二)马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现 (三)重要指导方针和重大战略思想,本章小结,历史经验证明,马克思主义要对中国的实际发挥指导作用,就必须实现马克思主义的中国化。所谓马克思主义中国化,就是要把马克思列宁主义逐步地同中国革命、建设和改革的实践,同中国的历史、文化等结合起来,使马克思列宁主义在中国具体化和民族化。马克思主义中国化的实质是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。,中国共产党在马克思主义中国化的进程中,先后形成了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。党的十六大之后,以胡锦涛为代表的党中央提出了以人为本、全面协调可持
17、续发展的科学发展观。这些理论成果都是马克思主义同中国不同阶段实际和时代特征相结合的产物,是中国化的马克思主义,是中国共产党集体智慧的结晶,是我们党必须长期坚持的指导思想。它们之间既是一脉相承的,又是与时俱进的,它们是统一的科学思想体系。,党的十七大把邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想进行整合,概括为“中国特色社会主义理论体系”。这一理论是马克思主义中国化的最新成果,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。,实践在发展,马克思主义中国化的进程也在继续。随着中国特色社会主义实践的不断深化,马克思主义中国化也将不断得到丰富和创造性发展,并将继续指导中国特色社会主
18、义向前迈进。,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论,第二章 中国共产党的思想路线,党的思想路线的形成和发展 党的思想路线的基本内容和指导意义 解放思想、事实求是、与时俱进 本章小结,第一节 党的思想路线的形成和发展,党的思想路线的提出和确立 党的思想路线的重新确立 党的思想路线的发展,一、党的思想路线的提出和确立,(一)什么是思想路线? 思想路线,又称认识路线,指的是人们的认识所遵循的方向、途径、原则和方法。一个政党的思想路线,是指这个政党确定自己的指导思想并支配自己行动的认识路线。 (二)思想路线提出人物 毛泽东,(三) 思想路线形成的代表事件和著作 11926年6月,毛泽东第一次使用“
19、思想路线”的概念。 21930年5月,毛泽东著作反对本本主义。 31935年12月 1936年12月,毛泽东著作论反对帝国主义的策略和中国革命战争的战略问题。 41937年,毛泽东著作实践论和矛盾论。 51938年,六届六中全会报告论新阶段。 61941年5月,延安整风期间报告改造我们的学习。,(二)重新确立思想路线 (三)思想路线重新确立过程 1十一届三中全会前期,邓批评“两个凡是”错误方针。 21978年12月,邓提出“解放思想,开动脑筋,事实求是,团结一致向前看”的方针。 31980年,十一届五中全会三次会议,邓总结概论“实事求是,一切从实际出发,理论联系实际,坚持实践是检验真理的标准,
20、这就是我们党的思想路线。”,二、党的思想路线的重新确立,(一)思想路线出现偏离,文化大革命,产生,邓小平,人物,三、党的思想路线的发展,(一)江泽民对党的路线的发展 在十四大、十五大以及十六大报告中分别强调了新时期对思想路线理解和执行。 (二)胡锦涛对党的路线的发展 在04年以及07年的十七大报告中,强调了贯彻实事求是思想路线的重要性,同时也深化了对实事求是思想路线的认识。,第二节 党的思想路线的基本内容和指导意义,党的思想路线的基本内容 实事求是思想路线的重要意义,一、党的思想路线的基本内容,“党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。” 中国共产党章
21、程,2各个历史阶段,党的领导都强调 “一切从实际出发”。,(一)一切从实际出发,1一切从实际出发,就是从客观存在的事实出发,尊重 和承认客观事实及其发展规律。,全面看问题; 发展看问题; 透过现象看本质,毛主席做反对本本主义的报告,(二)理论联系实际 1理论联系实际,就是要把马克思主义的基本原理同中国具体实际结合起来。 把握立场、观点和方法;感性认识上升为理性认识 2从党的历史看,什么时候理论和实际结合得好,党的事业就蓬勃发展;反之,党的事业就遭受挫折。 3理论联系实际,要求我们既用理论指导实践,又尊重实践。,教条主义;经验主义,尊重人民群众,(三)事实求是 1实事求是的科学内涵 “实事就是客
22、观存在着的一切事物,是就是客观事物的内部联系,即规律性,求就是我们去研究。我们要从国内外、省内外、区内外的实际情况出发,从其中引出其固有的而不是臆造的规律性,即找出周围事变的内部联系,作为我们行动的向导。” 2实事求是内在的包含着思想路线中的其他内容,是党的思想路线的实质和核心。,(四)在实践中检验和发展真理 1马克思从认识论的角度提出检验认识的标准是实践。 2毛泽东坚持并发挥了马克思主义关于实践是检验真理标准的思想。 3邓小平明确提出,实践是检验路线、方针、政策是否正确的唯一标准。 4江泽民指出在实践中检验真理和发展真理,需要弘扬与时俱进的精神。,二、实事求是思想路线的重要意义,(一)党的思
23、想路线是马克思主义认识论在马克思主义 中国化实践过程中的运用、丰富和发展。 (二)党的思想路线是制定并贯彻执行正确的政治路线的思想基础。 (三)党的思想路线是加强党的思想作风建设和提高领导能力的重要内容。,第三节 解放思想、事实求是、与时俱进,事实求是是马克思主义中国化理论成果的精髓 解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝 不断推进理论创新 坚定不移走自己的路,一、实事求是是马克思主义中国化 理论成果的精髓,(一)在领导中国革命和建设过程中,以毛泽东为主要代表的中国共产党人所提出的创造性理论,都贯穿着实事求是的思想。 (二)在改革开放和现代化建设过程中,以邓小平为主要代表的中国共产党人坚持实
24、事求是这一思想路线的精髓。 (三)党的十三届四中全会以来,以江泽民为代表的中国共产党人继续坚持实事求是这一精髓。 (四)党的十六大以来,以胡锦涛为总书记的党中央进一步贯彻这个精髓。,二、解放思想是发展中国特色 社会主义的一大法宝,(一)解放思想是党的思想路线的本质要求,是实现实事求是的前提条件。 (二)什么是解放思想? “我们讲解放思想,是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况,解决新问题。” (三)解放思想有两种情况: 1对原来的认识进行再认识 2研究新情况、解决新问题,三、不断推进理论创新,(一)理论创新必须关注理论自身发展的内在逻辑,坚持正确的方向和思想方法。 (二
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