【工作计划】九年级语文教学计划模板.docx
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1、第 1 页 九年级语文教学计划模板 特征码 BvhyRNTTiBXsJQmJoDPm 九年级下学期语文教学计划本学期是整个九年制义务教育的最 后一学期,学生即将面临着严峻的中考,这是一次真正意义上 的选拔考试,也是学生人生路上的一次重大选择。迎接好这次 中考就成为本学期教学的一个中心工作。因此在教学中应该帮 助学生理解、吸收、吃透教材,对教材中的知识进行内化,即 进行综合、应用、创新和中考思维的升华,把书本知识变成学 生自己的知识。要有一定的时间作强化训练,通过训练,锁定 差距,然后提出弥补弥补差距的可操作性对策措施,千方百计 缩小差距、消灭差距。实行纵向和横向的交叉复习,实现零距 离的奋斗目
2、标。在学生的处理上则分批分层地辅导和督促,让 他们实现最佳的成长理想,实现取得好成绩的愿望。故特作如 下计划: 一、指导思想: 1、以中学语文课程标准和20xx 年中考说明为指 导,紧扣初三语文学科特点和课本单元重点进行教学。 2、体现学校教研思想,积极改进并实施“先学后导问 题评价”的课堂教学模式。 3、立足教情学情,和其他学科通力合作,有针对性的进行 第 2 页 语文学科培尖推中补差,全面提高教学成绩。 二、学情教情: 本届初三学生基础不怎么扎实,一部分学生认识肤浅,重 理轻文,学习语文的兴趣不浓,学科成绩差;一部分学生不注重 学科知识积累,知识面窄,思维呆板,学法单一,学科成绩滞 步不前
3、;一部分学生学业底子不错,但学习习惯不好,作业不耐 心,读书缺乏思考,敷衍了事,盲目自信。从上学期期末考试 成绩看来,优秀率虽有提高,但仍需要继续奋进。及格人数下 降,急需要找对症结,迎头赶上。表现最为突出的就是课内阅 读丢分严重,课内知识巩固差。这种现象的形成应引起本学期 的反思和重视。 三、 教学内容: 1、本学期新课有三个单元,六篇课文,两个专题,一部名 著推荐,四个综合实践活动和诵读欣赏。每个单元的读书方法 指导是本单元训练的重点。 2、本学期全面复习分三个阶段:分册复习、专题复习及套 题训练。解读20xx 中考说明是前提。 四、教学目标: 1、知识目标 从课文的学习中,了解人与自然的
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