八年级语文上册 说明文阅读基本知识、答题技巧及巩固训练课件 新人教版.ppt
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1、1、概念: 说明文是以“说明”为主要表达方式,用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功用、制作方法、发展过程以及内在事理的一种实用文体。 2、与其它文体的区别: 议论文以理服人,哲理性是它的主要特点; 记叙文以情感人,形象性是它的主要特点; 说明文以知授人,知识性是它的主要特点。,3、说明文的分类,事物说明文,事理说明文,一、说明文基本知识,二. 阅读技巧,阅读说明文要注意从以下几个方面入手: 第一招:善于找准说明对象。 第二招:善于概括说明对象的特点。 第三招:善于分析说明顺序。 第四招:善于分析说明方法及其作用。弄清楚了说明方法的特点,分析它们在文章中的具体作用。 第五招:善于分析说明文的
2、语言。 第六招:善于分析引用古籍或名言的目的。 先要理解所引古籍或名言的含义,现联系说明的内容,看看这两者间有何内在联系,就能领悟其引用的目的了。,在说明的开头文段或中间叙述有关的故事,究竟起何作用: 在文章开头叙述故事,其目的往往是为了引起读者阅读的兴趣,或者是为了引出说明对象。在文章或段落中间叙述故事,往往是为了增强说明文的可读性,同时也为了说明事物的来源或作用。,第七招:善于完成开放性问题。 中考说明文阅读,根据“新课标”中要求“注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法”的要求,说明文阅读考查的题目势必要引导学生关注人类、关注自然、关注生态环境、关注科技进程、关注未来发展,有利于培养
3、学生的科学态度、科学思想、科学品质、科学精神和科学方法。,1、考查说明对象: 答题技法: 其一,要看懂题目,不少说明文题目本身就表示说明对象,如中国石拱桥、苏州园林等。 其二,抓住首括句和中心句。 说明文往往需要运用首括句和中心句来提示说明重点,包括说明事物的特征。反之,如果需要为说明文的语段加一个标题,也可以用说明对象作为标题。 回答时形成一个短语:本文介绍了的(对象加特征)。,2、被说明事物的特征: 答题技法:尽量从原文中找原词原句,若没有,则注意段意、中心句。 例:中国石拱桥三大特点:历史悠久、形式优美、结构坚固。,3、说明方法: 常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释
4、、打比方、列数字、列图表、引用说明。,常见说明方法的作用: 、举例子:通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明,从而使说明更具体,更有说服力。 、分类别:对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。 、作比较:把_和_加以比较,突出强调了事物的特征/事理。 、作诠释:对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。 、打比方:将_比作_,从而形象生动地说明了事物的特征/事理。 、摹状貌:对事物的特征/事理加以形象化的描摹,使说明更具体形象。 、下定义:用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。 、列数字:用具体的数据对
5、事物的特征/事理加以说明,使说明更准确更有说服力。 、列图表:用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明,使说明更简明更直观。,、引用说明:引用说明有以下几种形式 A、引用具体的事例;(作用同举例子) B、引用具体的数据;(作用同列数字) C、引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力。 D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。,(引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。),4、说明顺序:有条有理地把事物的特征或事理介绍清楚。 时间顺序:即以事物发生、发展的时间先后来安排说明顺序,从而写出事物的发展变化情况。这种顺序一般用于人物的生平介绍、科学观察记录,说明
6、事物或事理发生、发展或制作过程一类的说明文。 空间顺序:即按照事物的空间存在形式,或从外到内,或从上到下,或从前到后,或由远及近依次进行说明。这种说明顺序,一般用于说明事物的形状、构造特征。 逻辑顺序:即按照事物或事理的内部联系成人们认识事物的过程来安排说明顺序。由总到分(或由分而总)、由主而次、由现象到本质、由原因到结果、由个别到一般(或由一般到个别)、由抽象到具体、由整体到局部(或由局部到具体)等。,说明建筑物、景点等通常按照空间顺序说明。介绍事物各阶段的特点或制作过程时,往往采用时间顺序。介绍抽象事理时,则往往需要采用逻辑顺序。 近几年说明文选段多为科技类说明文,此类说明文一般是事理说明
7、文居多,故多用逻辑顺序。,5、段意概括: 句式:说明了介绍了 方法:找中心句;结合本段说明特征概括,摘要联合,结合标点,尤其注意分号,认真提炼。,6、“这样”的指代义:指代上文距其最近的一句或几句内容。,7、段落语句顺序: 为什么不能调换段落顺序? 不能调换:原文采用由到的顺序介绍事物,调换后不合逻辑。 向沙漠进军5、6段照应上文游击战、阵地战顺序。 总分关系中分说部分与前文总说部分顺序相照应。看云识天气,8、语言准确性: 类型1、加点字词有何作用?抓住说明文语文准确这一特点答题。 对策:答:准确/生动形象/地说明了事物“”的特征/事理。 类型2、能否替换为另一个词语?并说明理由。 对策:答:
8、(1)不可以。(2)原词的意思或内容。(3)所换词语的意思或内容。(4)换了后意思有何改变,与不符合实际。 类型3、限制性词语能否删去? 对策:答:(1)表态(删还是不删)。 (2)定性。如:“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞;“大约”“可能”“左 右” 等表估计,“多”“有余”等表数量。(3)若删去,原来什么样的意思就变成了什么样的意思了,不符合实际,太绝对了。(4)xx词体现了语言的准确 性、周密性、科学性。 类型4、从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句,并体会。 类型5:指代“这些条件”、“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么。对策:一般指的就是代词前面的那句话,
9、找最近的一句话。有时要注意可能不是整句话,而是其中的一部分。,9、说明文的结构。 说明文的结构常见的形式有:“总分”式、“总分总”式、“分总”式、并列式、递进式等。 10、考查能否从阅读材料中捕捉重要信息,对段落的内容进行归纳;对全文要点进行概括。 技法:认真仔细阅读原文,一般都能从原文中找到答案。,11、发散创新:近几年,开放性试题以它答案的多元性和不唯一性成为培养学生创新精神和实践能力的一种重要形式,在考试中所占的比例也越来越大。综合各地开放型试题我们可以看出。这类试题大概从以下方面考查: (1)对说明内容进行创新性的表述。 (2)对某种现象发表自己独特的看法和见解。 (3)结合实际对某个
10、问题谈自己的认识。 (4)根据文章内容进行合理性的推断和大胆想象。 (5)由文章内容延伸到现实生活,对现实生活中相关现象进行解释。 (6)对人类关注的环境问题等提出解决的方法,拟写警示性标语、建议、广告等。,对说明对象的把握。 看题目、首括句、尾结句或提问式语句。 如果是事物说明文,被说明的事物既是说明对象。如果是事理说明文,说明对象则是对象加特征,答案形成一个短语:介绍了的。如:看云识天气,介绍了云和天气的关系及怎样看云识天气。 考察对说明事物特征的把握。 答题技巧:尽量从原文中找原句作答,若没有,则注意段意、中心句。,说明文写法分析 1、结合说明方法谈 规范性的答题模式如下: 这篇文章主要
11、运用了的说明方法,说明了(内容:事物特征或事理),使说明(作用:参考前面说明方法,明确其作用) 2、结合修辞手法谈 规范性的答题模式如下: 这是一篇生动地说明文,大量地使用了各种修辞手法,说明了(内容),使文章的说明形象生动。 3、结合表达方式谈 记叙、描写使说明更具体形象; 抒情、议论使说明更有感情。 那么,从这个角度分析说明文的写法,答题的规范性格式如下: 这篇文章综合运用多种表达方式,除了说明外,还有(从“记叙、描写、说明、议论”根据内容选择),如(具体举例),就是(表达方式)的运用,使说明更具体形象/充满感情。,说明语段的作用 (1)、结构、内容作用:引出下文、承上启下、总结全文/前文
12、。 有时在文章在开头,还起着引出说明对象/说明事理的作用。 (2)、结合说明方法谈。 通过的说明方法,说明了(事物特征或事理),使说明(作用)。,说明语言的限定词语 1、限定时间:目前、迄今为止、不久的将来、已经、一向、早已、一直、渐渐等。 2、限定程度:最、比较、几乎、相当、稍微、更加、很、尤其等。 3、表示估计或推测:大约、可能、左右等。 4、限定数量:之一、多、有余、很少等 5、限定范围:全、都、大部分、大面积、总共、少数等。 6、表频率的词语:一般、往往、常常、经常、通常、总是、有时、屡次”等。 7、表质地的词语:软、硬,巩固训练题(中考题选讲),纳木错湖为什么越变越大 作者: 王元红
13、 自本世纪以来,居住在纳木错湖畔的牧民们发现,纳木错的湖水在一点一点向他们的居住地靠近,甚至有的牧民一觉醒来,发现自己的家已经和湖水挨在了一起。对此,各种说法在牧 民中流传,有人说,这是“天湖”之神被惹怒了。因为牧民不注意卫生,使得一直都爱干净的纳木错仙女发怒,才将湖水涨起来,把湖边的人家给淹没。还有人说,天上的神仙发怒了,下了大雨,下得太多,湖水自然就上涨了。 纳木错的湖水上涨这一现象不仅引起当地政府和牧民的关注,也吸引了科学家的目光。 中国科学院青藏高原研究所纳木错综合观测站的工作人员观测后发现,在19702009年的近40年时间里,纳木错的水位上涨了7米,湖面海拔从4718米变成现在的4
14、725米,整个湖水增加近140亿立方米容量。 纳木错湖水为何会突然上涨?那些增加的水是从哪里来的?带着这些疑问,让我们一起查找资料,走访村民,拜访专家,揭开问题背后的真相。,在西藏地区,全球变暖导致的最为显著的变化就是冰川融化。我们知道,冰川是雪域高原的固体水库,在高原的水循环中发挥着极其重要的作用。 在纳木错周围 ,有很多白皑皑的雪山,这些雪山实际上就是冰川。这些冰川每年都在融化,向下游补给水源,又在每年冬天的时候通过降雪补充冰川的消融量,最终形成一种动态平衡。然而,随着全球气候变暖的加剧,这种动态平衡被打破,冰川融化速度加快,而冰川通过降雪所获得的补给量远远少于融化量。这样一来,冰川不断退
15、缩,冰川融化的水大部分注入纳木错湖中,最终造成湖水水位上涨。 除此之外,纳木错湖水水位上涨还受其他一些因素的影响。 纳木错周边地区的海拔高度基本都在4000米以上,属于高寒地区,地表在常年低温的作用下形成一层厚厚的冻土。 中国科学院的研究人员挖掘后发现,这些冻土层中甚至有一层很厚的冰层,这也在一定程度上成为高原水循环的一部分。 这些冻土在低温状态下,长期以冰的形态存在。气温升高后,特别是冬季气温加快上升,冻土开始融化。这些融化的水也会注入地势较低的纳木错湖中,造成湖水水位上涨。 通常情况下,全球气候变暖会导致水体蒸发量加大。然而,研究表明,蒸发是一个受多种因素影响的气象要素,伴随气温的升高,水
16、体的蒸发量不一定随之增加,它还与云量、日照、辐射等因素密切相关。,笔者曾与中国科学院研究员、博士生导师康世昌谈起过纳木错湖水蒸发的问题。根据他们的分析和研究,在水位上涨的那几年,纳木错地区的云量,特别是低云量增加了,但纳木错地区的蒸发量相比之前反而减少了。 这意味着,蒸发量的减少也是造成纳木错水位上升的一个原因,但与冰川和冻土对湖水水位的影响相比,这一因素要弱得多。 说到这里,大家基本上就明白纳木错的湖水水位为什么升高了。归根结底,这种情况是由于气候变化所导致的。因此,关注气候、关注我们居住的地球,意义非常重大。 (选自2017年1月百科知识,有删改),(1)本文第段主要运用了列数字和 的说明
17、方法,具体准确地说明了 。 (2)概括纳木错湖越变越大的三点具体原因。(每点用四个字概括),作比较;纳木错湖水上涨了很多;,冰川融化, 冻土融化, 蒸发减少。,(3)下列对文章内容的理解分析,不正确的一项是 A这是一篇事理说明文,纳木错湖越变越大,归根结底是气候变化导致的。 B本文是按由主到次要的逻辑顺序来说明纳木错湖水位上涨原因的。 C第段提及的湖水上涨的两种猜想,就是为了告诉读者牧民十分愚昧。 D第段加点词语在文中起限定作用,体现了说明文语言的严密性和准确性。 (4)作者在文尾说“关注气候、关注我们居住的地球,意义非常重大”,请结合实际,谈谈你能为保护我们的家园做哪些事情?(试举四例),C
18、,爱护花草树木,不破坏植被; 保护森林草原湿地,不污染,不乱砍滥伐; 节约用水用电;低碳生活,绿色出行,减少尾气排放等。,你了解空气清新剂吗 据报道,河南长垣县一家歌舞厅发生火灾,造成11人死亡24人受伤,起火原因竟是电热器烘烤空气清新剂,使其1分钟内连爆近10次。此事引发人们对常用空气清新剂的重新认识 。 很少有人想到,空气清新剂会是一种易燃易爆物品。液体空气清新剂其实是一种气雾剂,其中的抛射剂,包括不燃性和可燃性两类。前者为氟烃类物质(如氟利昂),后者为低级饱和性碳氢化合物(丙烷、丁烷等)和醚类(二甲醚)。此外,也有使用压缩性气体增加气雾剂罐中的压力的产品。由于许多气雾剂和喷雾剂原液中含有
19、可燃性物质,无论在生产、运输和使用过程中,都可能发生爆炸。 在现实生活中,不少家庭为了防止居室产生 污浊空气,往往用“香”来除臭。单从名字上看,空气清新剂应该能使空气清洁、气味清新。其实不然,空气清新剂名不符实,它是靠香味遮掩异味,并不能真正改善空气的质量。释放到空气中,本身就是一种污染物质,会在去除某种污染物或多或少的同时引入新的污染物(如氟利昂等)。早在2012年9月,中科院专家就通过对市面上常见的空气清新剂进行检测,发现绝大部分空气清新剂,超过40%的成分是萜类化合物,而这些化合物会与空气中的臭氧反应,生成甲醛和粒径小于0.1微米的超细微粒。 研究发 现,带有某种馨香气体的挥发性溶剂被人
20、体吸入后,会很快被吸收并侵入神经系统,使人产生“镇静”感。专家分析,这种药效与中枢神经镇静剂相近,当嗅者体验到某种感受后,会产生精神依赖。成瘾者选择自己喜欢的溶剂,强制性的每日 重复吸入,结果引起慢性中毒。 因此,专家建议,除非特殊需要,应尽量减少空气清新剂的使用。尤其在日照强烈,易于生成臭氧的夏秋季节。当然,专家也特别强调,并不是市面上所有的空气清新剂都有毒害作用。如果选择较为知名的空气清新剂品牌,其成分是从天然植物中提取的,不含氯氟烃,或许会可靠一些。 (选文有删改),12.文章采用的说明顺序是 。(2分) 13. 为什么除非特殊需要,应尽量减少空气清新剂的使用?(3分) 答: 14. 第
21、段中的加点词“可能”能否删去,为什么?(2分) 答: 15. 选文第段中的划线句,用了什么说明方法?有什么作用?(3分) 答: 16. 在了解了空气清新剂之后,请结合本文内容谈一谈:应该如何科学地使用空气清新剂。(胃写出两点即可)(2分) 答:,12.文章采用的说明顺序是 。(2分) 13. 为什么除非特殊需要,应尽量减少空气清新剂的使用?(3分) 答: 14. 第段中的加点词“可能”能否删去,为什么?(2分) 答: 15. 选文第段中的划线句,用了什么说明方法?有什么作用?(3分) 答: 16. 在了解了空气清新剂之后,请结合本文内容谈一谈:应该如何科学地使用空气清新剂。(胃写出两点即可)(
22、2分) 答:,逻辑顺序,因为空气清新剂是易燃易爆物品,有安全隐患。空气清新剂本身就是一种污染物质,在使用时也会产生新的污染物。经常吸入,会产生精神依赖, 引起慢性中毒。,示例一:不能。“可能”表示估计,意思是“不很确定说明并不是所有的空气清新剂在生产、运输、使用中都会发生爆炸。体现了说明文语言的准确性。 示例二:不能。 “可能”表示估计,意思是“不很确定”,如果去掉,句子的意思过于绝对,与事实不符,使文章表达不准确和严密,列数字(1分),具体而准确地说明了空气清新剂释放到空气中,本身就是一种污染物质,会在去除污染物的同时生成新的污染物a (2分),尽量少用或不用。如果使用,尽量选择成分是从天然
23、植物中的较为知名的品牌 。经常更换使用不同品牌的空气清新剂。,洞悉宇宙 天眼已开 2016年9月25日,是举世瞩目的“天眼”(FAST)竣工的日子。 FAST是500米口径球面射电望远镜的英文简称。这个坐落于贵州省平塘县克度镇的目前世界上最大的单口径射电望远镜,被誉为中国“天眼”。 FAST的建成已经让国内外专家位置震撼。 FAST工程副经理彭勃说“这是中国射电地理学界初次拥有世界排名第一的设备,我兴奋的睡不着觉”。 中科院郑晓年介绍说,FAST将能够搜索到更多的奇特天体,用来测量脉冲量,探究宇宙来源和演化、星系与银河系的演化等,甚至可以搜索星际通讯信号,展开岁地外文明的探究。 “我要向FAS
24、T的建立者们表示恭喜,他们按期建成了世界上最大、最灵敏的设备。”美国物理学家、诺贝尔得奖主泰勒先生说,“我估计FAST将会带来许多新的、重要的科技效果,我十分期待看到这些效果。” “天眼”的工作原理其实跟咱们平时常见的锅式天线 差不多,通过抛物面吧采集到的信号反射到接收信号的馈源舱里,再由相应的信号处理系统对接受到的信号进行处理。只不过,“天眼”有世界级的超大口径,采集的是来自宇宙的海量信息,而它的大脑,是曙光超级计算机。,这只“大眼睛”的反射面是由4450块面板拼成的,与普通锅式天线相比,它的反射面是个球面。说得通俗一点,从侧面看,“天眼”要比普通的锅式天线更深一些。它打破了射电望远镜的百米
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