河北省保定市雄县九年级化学下册第10单元酸和碱第1课时复习导学案无答案新版新人教版201707293.wps
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1、第十单元 酸和碱(第 1 1 课时 ) 学习目标 学会石蕊、酚酞遇酸性和碱性溶液各变什么色; 学会据化学式判断某物质是酸或碱或盐; 识记盐酸、硫酸的物理性质; 学会浓硫酸的稀释及事故的处理; 识记盐酸、硫酸的化学性质以及与某些物质反应的化学方程式; 了解盐酸和硫酸用途。 学法指导 1、自学构建:学生自己阅读课本,完成知识网络。 2、平行训练:学生自主完成基础训练,具备一定的用化学知识解决问题的能力。 3、点拨释疑:教师出示答案,学生提出问题,教师点拨释疑。 4、直击中考:完成中考中档以上的题,自主完成或讨论完成。 5、交流反思:总结本节课的收获。 学习流程 流程一 自学构建知识网络 1、常见的
2、酸碱指示剂有 和 ;它们遇酸性和碱性溶液分别 变色为 。2、酸是在水溶液中电离出 和 的物质, 常 见 的 酸 有 、 。 3、 酸 有 相 似 的 化 学 性 质 , 如 : ; ; 。 4、盐酸的物理性质有: 。 5、 硫 酸 的 物 理 性 质 有 : 。 6、 浓 硫 酸 的 稀 释 方 法 为: 。 流程二 平行训练 一、选择题 1酸类物质具有相似的化学性质,本质的原因是( ) A酸都含有酸根 B酸都能与指示剂作用 1 C酸在水溶液中都能解离出 H D酸是由多种元素组成的 2下列物质的性质属于物理性质的是( ) A浓盐酸的挥发性 B浓硫酸的腐蚀性 C浓硫酸的吸水性 D碳酸的不稳定性
3、3盐酸或稀硫酸常用作金属表面的清洁剂是利用了它们化学性质中的( ) A能与碱反应 B能与金属反应 C能与某些金属氧化物反应 D能与紫色石蕊试液反应 4下列几种溶液敞口置于空气中,溶质成分不变,但溶质的质量分数减小且溶液质量增加的 是( ) A浓硫酸 B浓盐酸 C浓硝酸 D石灰水 二、填空和简答题 5纯净的盐酸是_颜色的液体,有_气味。工业品浓盐酸常因含 有杂质而带_色,浓盐酸在空气里会生成_,这是因为从浓盐酸中 挥 发 出 来 的 _气 体 跟 空 气 里 的 _接 触 , 形 成 盐 酸 的 _的缘故。 6指示剂是能跟_或_的溶液作用而显示_ _的物质,常用的指示剂有_和_ _,在自然界中有
4、些_和_也可以指示酸碱。 7生锈的铁钉放入足量的稀盐酸中,片刻观察到的现象是_,发生的 化学方程式_;反应一段时间后,又观察到的现象是 _,发生反应的化学方程式为_。 8将一铜丝在空气中加热,可观察到_色的铜丝表面变成_色;然 后将它浸入稀硫酸里并微热,铜丝表面变成_色,反应后的溶液呈_ 色;再将铜丝取出用水冲洗后,浸入硝酸汞溶液中片刻,铜丝表面覆盖了一层_ 色物质,该物质的化学式为_。 9“”雪饼 的包装袋内常放入一小包干燥剂,干燥剂袋上的部分文字见右下图,请仔细 阅读并回答下列问题: 2 (1)这包干燥剂的主要成分吸水的过程中,发生反应的化学方程式是:_ (2)“”请勿食用 是因为干燥剂吸
5、收水后具有_; (3)如果误食入口,应该_。 三、实验题 10按照如图所示的装置,在锥形瓶中盛浓硫酸,在分液漏斗中装水。打开分液漏斗的活塞, 让水滴入锥形瓶。 (1)你可观察到什么现象? (2)分析产生上述现象的原因。 (3)实验室稀释浓硫酸的方法是怎样的? 流程三 点拨释疑 流程四 直击中考 一、选择题 1下列物质长时间盛放在敞口容器里,质量会减少的是( ) A、浓硫酸 B、浓盐酸 C、石灰水 D、烧碱固体 2下列气体中,既可以用浓硫酸干燥,又可用氢氧化钠固体干燥的是( ) A、CO2 B、NH3 C、H2 D、HCl 3下列物质的水溶液能使紫色石蕊试液变红,但物质本身不是酸的是 ( ) A
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