湖南省益阳市资阳区九年级化学下册第十二单元课题2化学元素与人体降教案新人教版20170731387.wps
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1、第十二单元 化学与生活 课题 2 2 化学元素与人体健康 教学目标 1 1、知识与技能 (1)了解人体的元素组成。(2)了解一些元素对人体健康的重要作用。(3)了解人体中元素 的存在形式,知道常量元素和微量元素。 2 2、过程与方法 (1)通过查阅资料、阅读课本,摄取相关信息,训练学生自主学习的能力。(2)通过交流、 讨论培养学生的分析、归纳、总结能力及理论联系实际的能力。 3 3、情感态度与价值观 (1)初步认识化学科学的发展在帮助人类战胜疾病与营养健康方面的重大贡献。 (2)逐步建立科学的世界观,用一分为二的观点看待元素对人体健康的影响。 教学重点: : 无机盐的生理功能,即一些元素与人体
2、健康的关系 教学难点: : (1)了解某些元素对人体健康的重要作用。 (2)正确认识微量元素对人体的作用。 教与学互动设计 创设情境 引入新课 【播放视频】补钙、补锌的广告 【提问】保健药剂的广告语中常出现补钙、铁、锌、硒、碘等,这里的钙、铁、锌、硒、碘是 元素还是单质?人体为什么要补这些化学元素?它们对人体健康有什么影响? 【引入】以上事实说明,化学元素与人体健康密切相关。 合作交流 解读探究 一、预习导学 1人体的元素组成:组成人体自身的元素约有 多种,其中含量较多的有 种 ,它们约 占人体质量的 99.95% 。人体中含量最多的非金属元素是 ,含量最多的金属元素 是 。 2 元素(11种
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