湖南省益阳市资阳区九年级化学下册第十二单元课题3有机合成材料教案新人教版20170731388.wps
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1、第十二单元 化学与生活 课题 3 3 有机合成材料 教学目标 1 1、知识与技能 (1)了解有机化合物和有机高分子化合物的特点。 (2)知道有机合成材料塑料、合成纤维、和合成橡胶的性能与用途。 (3“”)认识 白色污染 及其危害、解决办法。 2 2、过程与方法 (1)通过探究热塑性塑料和热固性塑料的性质差异,培养学生的探究能力。 (2“)通过辩论 使用塑料的利与弊”,培养学生的语言表达能力和组织能力。 3 3、情感态度与价值观 (1)通过学习了解化学使生活变得更加美好,培养学生关注社会、关注生活的情感。 (2)认识有机合成材料的发展对人类社会的进步所起的重要作用。 教学重点: : (1)知道什
2、么是有机物,了解合成纤维、塑料、合成橡胶的性能和用途。 (2)了解使用合成材料对人和环境的影响。 教学难点: : (1)认识新材料的开发与社会发展的密切关系。 (2“”)较好地组织学生进行 使用塑料的利与弊 的辩论。 教与学互动设计 创设情境 引入新课 1 提问:在生活中常用到的物品由什么材料组成的呢? 2 展示:物品 的种类,(实物和图片)学生回答由什么材料组成 3 提问:根据经验,这些材料哪些是有机材料,哪些是天然材料,(学生上台指出) 合作交流 解读探究 一、预习导学 (一)有机化合物 1完成课本 P97活动与探究的表格及讨论并展示。 1 2化合物分哪两大类?它们有什么区别? :不含 的
3、化合物 区别 (有机物):含有 的化合物 组成上是否含有 。 3C、CO、CO2、H2CO3、CaCO3等是有机物吗?为什么? 4为什么有机物的数目异常庞大? 5按相对分子质量大小把有机物分成哪两类? 化合物:相对分子质量比较小的。如 、 、 、 等。 化合物:相对分子质量非常大的。如 、 、 等。 (二)有机合成材料 1举例说明什么是天然有机高分子材料?什么是合成材料? 2有机高分子化合物是怎样形成的?链状和网状有什么区别? 通过预习,你对本节课内容有何疑问? 二、交流探究 1【学生实验 1】加热塑料片,通过实验探究塑料的一些性质。 所用样品 现象 塑料袋片(链状) 锅柄碎片(网状) 【交流
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- 湖南省 益阳市 资阳 九年级 化学 下册 第十二 单元 课题 有机合成 材料 教案 新人 20170731388
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