【工作计划】七年级数学教学工作计划样本.docx
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1、第 1 页 七年级数学教学工作计划样本 特征码 CujBwHNGpuxorzqFHfhF 一、指导思想: 为全面推进素质教育,培养新世纪需要的高素质人才,教 育部制定了全日制义务教育各科课程新标准。以新的教育理念, 优化课堂教学结构。在教学设计过程中,突出教师活动和学生 活动,体现“学生是课堂活动的主体,教师是学生活动的引导 者、组织者、帮助者”的教学基础理念。培养学生的创新精神 和综合实践能力。 二、教材分析: 七年级数学下册共有六章。在教学过程中,应该清楚的认 识数学学习的重要性,对各章之间的联系。然后由具体到抽象, 有特殊到一般的基础性教学掌握,再有就是在整式基础上学习 方程的运用(这在
2、小学知识中就有提到) 。 在课本正文中设置了“思考” “探究” “归纳”等栏目,栏 目中以问题、留白或填空的形式为学生提供思维发展、合作交 流的空间。 在教学活动中,适当的安排“阅读与思考” “观察与猜想” “实验与探究”等课后或课外知识。加深学生对相关内容的认 识和理解,扩大学生的知识面,会运用现代化信息技术手段学 第 2 页 习。 三、学情分析: 七年七班学生大多来自于农村,学生学习环境差,学生基 础薄弱,缺乏对于数学的学习兴趣。为了照顾这些学生,课程 进度缓慢。但部分学生学习仍非常刻苦,为了照顾这部分的同 学,在教学活动中也讲解一些课外知识,从而不耽误他们每一 个人的学习需求。在教学设计
3、时多以中等偏下水平为参考标准。 四、教学要求与具体措施: 1、认真备课。 不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实 际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程 序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做 到 “ 有备而来 ” ,每堂课都在课前作好充分的准备,课后 及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的 知识要点,归纳成集。 2、充分发挥学生的主体作用。 在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充 分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉 快;注意精讲精练,在课堂上老师尽量讲得少,学生动口动手 动脑尽量多;同时在每一堂课上都
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