学生法制教育讲座88张PPT.ppt
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1、知法懂法,做合法公民,你还知道哪些行为 是违法的?,自 由 论 坛,现身说法: 谈谈自己的一件违法小事,遵法守法,做合格中学生,中学生陈某,原本是一个好学生,自从结识了社会上一帮游手好闲的“朋友”后,逐渐无心学习,经常旷课。开始时,他还有些自责,觉得对不起父母,后来便放纵自己,曾因偷学校的东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训,反而经常在社会上偷窃财物、参加赌博等,因此被公安机关拘留。但他仍不悔改。为了搞钱到网吧玩游戏,他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫,在短短的几天中就作案三起,最终因抢劫罪被判刑。,违纪,违法,犯罪,中学生陈某是怎样一步一步走向犯罪道路的?,犯罪三部曲,议一议:,
2、未成年人犯罪的主观原因是什么?,(1)逃学上网,沉迷游戏;(2)结交恶友;(3)缺钱上网,密谋抢劫;(4)案发落网,等待审判,不良行为走向犯罪,不良 行为,违法,犯罪,预防违法犯罪,从改变不良行为做起!,如果不良行为得不到及时的 矫正,就会养成恶习,大量事 实证明不良行为习惯正是走向 违法犯罪的开始。,远离不良行为,什么是不良行为?,从法律的高度重新认识不良行为。,预防违法犯罪,从改变不良行为做起!,改变,请看下面案例:,不良行为让我们渐入犯罪,杜绝不知不觉地走向犯罪!,14岁以前,阿文学习成绩良好,从14岁起,阿文迷上了电子游戏,学习一落千丈。起初他是被人约去电子游戏机室一比输赢,结果毫无经
3、验的阿文输得一败涂地。为挽回面子,阿文整日泡机室,越跑越上瘾,他开始尝试各种游戏:街霸、三国志、快打旋风。而阿文家里的钱也开始不翼而飞,阿文常夜不归宿。 由于玩游戏机输钱,阿文赊了机室老板1万多元,而且负债数额与日俱增。老板不耐烦,拼命催他还钱。阿文心虚了,但他不敢向父母要。走投无路之际,他绑架了邻居家的小男孩,向其家人勒索10万元。他没有如愿以偿地拿到钱,便把小男孩勒死了,这时他才16岁。 阿文被绳之以法,法院以绑架勒索罪判他无期徒刑。陪伴他在高墙度过慢慢长夜的只有“悔恨”二字。,从游戏机室入高墙,不良行为可能发展为违法犯罪,悔恨,案例1,案例3,案例4,案例5,触目惊心: 据统计,在我国,
4、25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上,其中十五六岁少年犯罪案件又占到了青少年犯罪案件总数的70%以上。这些犯罪行为的形成,除了受某些外界因素影响外, 青少年违法犯罪的自身原因很重要,大家谈,哪些行为属于不良行为? 自己有没有不良行为?,沉迷网络 黄色诱惑 盲目攀比 交友不慎 沾染恶习 情感纠葛 模仿追风 仗势自大,未 成 年 犯 罪 的 诱 因,自身因素,学校监督不力,娇纵溺爱 粗暴管教 缺乏关爱,家庭因素,可怜的课桌,委屈的长城,小烟民,小赌徒,青少年的部分不良行为,参与赌博或者变相赌博,强行向他人索要财物,偷窃、故意毁坏财物,纠集他人结伙滋事,扰乱治安,观看、收听色情、淫秽的音像制品
5、、读物等,打架斗殴辱骂他人,携带管制刀具,青少年的部分不良行为,旷课、 夜不归宿,打架斗殴,欺负同学,小网民,网吧对青少年的影响是具大的:,。2002年6月15日北京海淀区 “蓝极速”网吧发生火灾,造成24死13伤的严重后果 ,经公安局调查,系人为纵火,两名涉嫌纵火嫌疑人案发后不久就被警方抓获,据北京市公安局新闻发言人张策介绍,纵火嫌疑人张某、男、13岁,宋某、男、14岁,二人系北京市某初中学生,且均因父母离异后缺少家庭管教经常逃学。近半年来,二人一直居住在海淀区展春园宋某家一间房屋内。二人交代,他们经常去网吧玩,两周前在“蓝极速”网吧与服务员发生纠纷,于是起意报复,遂购买汽油纵火。,。云南省
6、文山县在校初中一年级学生陈楠,2002年11月9日(星期六)早上,骑自行车出门,直至深夜未归,家人四处寻找,不见踪影。12日下午2点钟,在西华桥下发现一具小孩尸体,经其家人辨认,正是失踪4天的儿子。原来,9日那天陈楠与同学去网吧玩,欠上机费20元,老板便将其自行车扣押,陈楠心中恐惧,不敢回家,最后饥寒交迫,投水而亡。,发生在今年5月4日的网吧伤人案,导致5人受伤,其中3人重伤。有一个正在上网的年轻人被刀从后背贯穿性扎过肺部,险些穿透前胸。还有一人身中三四刀,刀刀砍在胸部和背部。另有一人被砍断了右手肌腱。,案例一,发生该案的起因,19名制造了这起令人震惊的网吧伤人案的都是未成年人,而引发这场伤人
7、案的原因,竟然是虚拟世界里的一把“反天剑“。,同学们我们从这二个案例中得到什么启发呢?,网络,是一把双刃剑。如果合理地运用网络,就像握住了剑柄,可以挥洒自如,克服困难。如果不合理运用网络,就像抓到了剑刃,不仅对付不了“敌人”,反而会刺伤自己。,学生沉迷网络可能荒废学业,一些学生就干脆不上学了,整天泡在网吧里,虚度自己的年华。,结论:对于我们学生来说,轻度不良行为是泛指与中学生守则、中学生日常行为规范、公众道德规范相背的一些行为以及心理障碍的总和。 轻度不良行为的危害性主要体现在对其相关群体及其个人的危害上。 如迟到、早退、讲粗话脏话、穿奇装异服、染发、戴首饰、男生留过耳长发、光头、教学区打球、
8、不按时就寝等各种违反学校规章制度的行为。,轻度不良行为,中度不良行为是指未成年人父母或其监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为: (一)旷课、夜不归宿; (二)携带管制刀具; (三)打架斗殴,辱骂他人; (四)强行向他人索要财物; (五)偷窃、故意损坏财物; (六)参与赌博或者变相赌博; (七)观看收听色情、淫秽的音像制品读物等; (八)进入法律、法规规定未成年人不适宜进和诉营业歌舞等场所; (九)吸烟、酗酒;,中度不良行为:,严重不良行为是指严重危害社会,尚不够刑事处罚的违法行为: (一)纠集他人聚众斗殴,扰乱治安; (二)携带管制刀具,屡教不改; (三)多次拦截殴打他人或者强行索要
9、他人财物; (四)传播淫秽读物或音像制品等; (五)进行淫乱或者色情、卖淫活动; (六)多次偷窃; (七)参与赌博,屡教不改; (八)吸毒、注射毒品; 严重不良行为的发展延伸就是犯罪。,严重不良行为:,一、旷课、夜不归宿,有逃学、旷课、夜不归宿行为的人不外乎有几种情况: 一是学习较差,对自己已经失望; 二是受家长、教师的批评; 三是受社会上不三不四哥们的拉拢,经常在外游乐。由于他们的精力不放在学习上,加上脱离家长、学校的监控,往往容易走上歧途。,中华人民共和国治安管理处罚法第二十条: 非法制造、贩卖、携带匕首、三棱刀、强簧刀或其他管制刀具的,处十五日以下拘留,二百元以下罚款或警告。这些刀具之所
10、以禁止携带,因其威胁着人的生命安全。携带管制刀具容易发生人身伤亡事件,特别是青少年正是身体发育阶段,精力旺盛,但由于法制观念和是非观念淡薄,争强好胜,行动盲目而不计后果,携带管制刀具,极易一时冲动,酿成不该发生的悲剧。,二、携带管制刀具,案例:,张某,16岁,昌吉市某校学生。2010年1月15日,张某因与同学刘某发生口角并对刘某进行殴打,后张某用随身携带的单刃刀朝刘某的肚子上捅了一刀致刘某脾脏破裂,经法医鉴定,刘某的身体损伤程度为重伤。,因被告人张某在犯罪时系未成年人,且系在校学生。法院依法从轻判处有期徒刑1年,缓刑1年的刑罚。,三、打架斗殴,辱骂他人,讲文明礼貌,待人恭敬谦让,已成为时代风尚
11、。要求我们从小养成好的行为习惯,抛弃动辄动手打人,出口骂人的不良行为。如果从小养成了这种不良行为,危害无穷。好多犯罪分子从小染着了打架、怒骂别人的不良行为。 谦让名人轶事: 美国著名政治家帕金斯30岁那年任芝加哥大学的校长,有人怀疑他那样年轻是否是能胜任大学校长职位,他知道后说了一句“一个30岁的人所知道的是那么少,需要依赖他的助手兼代理校长的地方是那么多”。就短短这一句话,使那些原来怀疑他的人一下子放心了,对他敬意倍增。我们经常讲一句话,叫有理也要让三分。我们在平时学习工作、生活中也应学习这位校长忍让的胸怀。,四、强行向他人索要财物,通常称“敲竹杠”这种行为小则违法,大则犯罪。 如某技校一团
12、委副书记文秀,乘全校教师开会时溜进老师的办公室,在抽屉中发现出好的期中考试的数学试卷,就用纸抄下来,抄的时候被同班同学月娥发现。那次的期中考试文秀考了98.5分。月娥因掌握文秀抄试卷的事,就经常以借为名向文秀索要钞票和好的衣服。过了一阶段,文秀偷看试卷的事也在同学中间传开了。文秀认为是月娥说出去的,“你不仁,我不义”,主动向班主任坦白了偷看试卷,月娥敲其钱、衣服的事。一星期后,两人分别被学校作了处分。,案例:,刘某、王某、张某等九个青少年(他们最小的15周岁、最大的17周岁)均为在校学生。刚开始,他们只是拦劫校内同学十元、二十元的零用钱,后来,这些零用钱不能满足他们的吃、喝、抽等消费时,他们就
13、将稚嫩的双手伸向校外,结伙使用暴力、持刀对过路人进行抢劫。,一、涉及到我们大家平时的工作生活的法律法规,(一)涉及打架斗殴造成的殴打他人、故意伤害等违法行为,1、治安管理处罚法第四十三条:殴打他人的,或者故意伤害他人身体的,处五日以上十日以下拘留,并处二百元以上五百元以下罚款;情节较轻的,处五日以下拘留或五百元以下罚款。,2、刑法第二百三十四条:故意伤害他人身体的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪,致人重伤的,处三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的,处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。,3、治安管理处罚法第二十六条 有下列行为之一的,处五日以上
14、十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款;情节较重的,处十日以上十五日以下拘留,可以并处一千元以下罚款:,(一)结伙斗殴的; (二)追逐、拦截他人的; (三)强拿硬要或者任意损毁、占用公 私财物的; (四)其他寻衅滋事行为。,治安管理处罚法第四十二条 有下列行为之一的,处五日以下拘留或者五百元一下罚款,可以并处五百元以下罚款;情节较重的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款:,(一)写恐吓信或者以捏造事实诽谤他人的; (二)公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的; (三)捏造事实诬告陷害他人,企图使他人受到刑追究或者受到治安管理处罚的; (四)对证人及近亲属进行威胁、侮辱、殴打或者打击报复的
15、; (五)多次发送淫秽、侮辱、恐吓或者其他信息,干扰他人正常生活的; (六)偷窥、偷拍、窃听、散布他人隐私的。,(二)、盗窃,1、治安管理处罚法第四十九条 盗窃、诈骗、哄抢、抢夺、敲诈勒索或者故意损毁公私财物的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款;情节较重的,处十日以上十五日以下拘留,可以并处一千元以下罚款。 2、刑法盗窃公私财物,数额较大或者多次盗窃的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并处或者单处罚金;数额巨大或者有其他严重情节的,处三年以上十年以下有期徒刑,并处罚金;数额特别巨大或者有其他特别严重情节的,处十年以上有期徒刑或者无期徒刑,并处罚金或者没收财产;,他们连续实施抢劫
16、作案十四起,造成重伤三人、轻伤2人、轻微伤3人,抢劫所得财物2500元。后法院以抢劫罪依法判处有期徒刑二十年至三年不等的刑罚。,中华人民共和国治安管理处罚法第四十九条: 盗窃、诈骗、哄抢、抢夺、敲诈勒索或者故意损毁公私财物的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款;情节较重的,处十日以上十五日以下拘留,可以并处一千元以下罚款。 中华人民共和国刑法第二百六十三条 以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物的,处三年以上十年以下有期徒刑,并处罚金;有下列情形之一的,处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑,并处罚金或者没收财产:(一)入户抢劫的;(二)在公共交通工具上抢劫的;(三)抢劫银行或者其他金
17、融机构的;(四)多次抢劫或者抢劫数额巨大的;(五)抢劫致人重伤、死亡的;(六)冒充军警人员抢劫的;(七)持枪抢劫的;(八)抢劫军用物资或者抢险、救灾、救济物资的。,五、偷窃、故意损坏财物 (一)偷窃,偷窃是以非法占有为目的,秘密窃取数量较少的财物的行为。青少年中有的不满足自己生活的欲望,看到人家吃得好、穿得好,心里很羡慕,而当欲望得不到满足时,就会非法去窃取公私财物。一些未成年人因缺少良好的教育环境,平常喜欢贪点小便宜,从拿人家一本书、一支笔、一块橡皮开始,逐渐养成小偷小摸的习惯。任何事物总是有一个量变到质变的过程,有句老话叫做贼偷菜起,任其发展就会演变成盗窃。,案例1 (小偷小摸导致犯罪)
18、2001年,江苏苏州市吴中区木渎镇,一度发生多起撬盗案件,到2002年底,失窃案件多达几十起,财产损失几万元,警方将作案的26人捉拿归案,查明这伙人自2001年3月至12月间作案30余起,案值人民币10万元。更令警方吃惊的是,作案者竟然都是在校中小学生和流失生,年龄最小的仅11岁,其中女性一名。面对一张张稚气未脱的脸蛋,办案干警没有像往常破案后的欣喜,心情反而变得沉重起来。 警方查明,26个孩子中有些人已经不是第一次同警察打交道,按盗窃作案的次数和案值,足以判处徒刑,但由于年龄的关系,往往只能教育后予以释放。于是他们作案后受法律惩罚的犯罪恐惧心理一次次减弱,认为自己人小法律管不了,渐渐从一个月
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