七年级生物上册1.2.2生物与环境组成生态系统教案新版新人教版20170811250.doc
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1、生物与环境组成生态系统课题:第二章 第二节: 生物与环境组成生态系统教学设计设计思想生物与环境组成生态系统是人教版生物教材七年级年级上册第一单元“生物和生物圈”第二章第二节的内容,在课程标准中的位置属于一级主题“生物与环境”下的二级主题“生物与环境组成生态系统”。这节课是学生认识了生物圈,学习了生物与环境的关系、生物对环境的适应和影响的基础上的提升与总结,另外保持生态平衡,防止环境污染以及自然保护等都是当前世界性的重大问题,这些问题的研究都与生态系统有着密切关系,因此本节课是本章的一个重点。教学目标知识和技能说出生态系统的组成。描述生态系统中的食物链和食物网。认同生态系统的自动调节能力是有一定
2、限度的。 过程与方法通过观看视频和图培养学生的观察能力。通过引导学生进行“资料分析”培养学生处理信息的能力。通过“开眼界”和“实际用”培养学生应用知识解决实际问题的能力。情感、态度、价值观认同生态系统的自动调节能力是有一定限度的。增强爱护生物、保护生物的情感。重点难点重点生态系统的组成。食物链和食物网。难点增强爱护生物、保护生物的情感教学准备PPT 相关视频及图片教学过程提要环节教师活动学生活动备注引入新课多媒体导入:2010年8月7日,在甘肃舟曲发生的特大泥石流,指导学生进一步阅读新闻评论。教师请学生思考:你认为引发舟曲泥石流的重要原因是什么呢? 生态系统与人类的生存有着密切的关系,今天,我
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- 年级 生物 上册 1.2 环境 组成 生态系统 教案 新版 新人 20170811250
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