八年级地理下册8.5黄土高原的区域发展与居民生活教案新版湘教版201708152136.doc
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1、黄土高原的区域发展与居民生活教学基本信息课题8.5黄土高原的区域发展与居民生活课型新授课课时安排8.5年级八年级下册教 学 目 标在本课学习结束时,学生能够:1.了解黄土高原的位置和范围。2.了解黄土高原水土流失的情况。3.掌握黄土高原水土流失的原因。4.知道黄土高原居民生活方式转变的状况。5.掌握黄土高原生态重建的措施。教学重难点1.了解黄土高原的位置和范围。2.掌握黄土高原水土流失的原因。3.掌握黄土高原生态重建的措施。教 学 过 程教学环节教 学 活 动设计意图新课导入教师:黄土高原是华夏文明的发祥地。由于几千年的农业发展历史和人口的不断增长,使这里人地矛盾日益突出。特别是长期的广种薄收
2、、陡坡垦耕、过量樵采,再加上独特的黄土地貌和半干旱的气候状况,导致黄土高原水土流失严重。而今,经过治理,黄土高原的山变青了,水变绿了,人居环境显著改善。我们一起去看看当地居民的生活方式发生了什么变化。课件展示:创设情境,激发兴趣探究活动一:自然地理概况教师:读图,归纳黄土高原的位置、范围,并说出黄土高原包括的省级行政区。课件展示:学生:自由发言,教师总结。教师:黄土高原是世界最大的黄土沉积区,大致北起长城,南至秦岭,西抵乌鞘岭,东到太行山,面积约50万平方千米。包括山西、陕西、甘肃、宁夏等省级行政区域单位的一部分。教师:观察太原市的气温和降水量图,概括黄土高原的气候特点。课件展示:学生:自由发
3、言,教师总结。教师:黄土高原的气候以温带季风气候为主,大陆性较强,气温年较差较大,降水集中,多暴雨。教师:观察黄土高原地形图,概括黄土高原的地形特点。课件展示:学生:小组讨论,汇报讨论结果。教师:黄土高原平均海拔约10002000米,地势西北高、东南低。黄土结构疏松,裂隙较多,缺乏植被保护,在降水集中的夏季,尤其是暴雨期间,容易遭受侵蚀。长期的流水侵蚀和搬运,黄土高原呈现出如今沟壑纵横的地表形态,形成独特的黄土塬、黄土梁、黄土峁等地貌类型。教师:概括黄土高原的三种地貌形态,简要说出对农业生产的影响。课件展示:学生:简要回答,教师总结。教师:黄土高原的三种地貌形态中,黄土塬地势坦荡,有利于农业生
4、产和交通运输;黄土梁、黄土峁地形支离破碎,不利于农业生产。教师:根据前面所学内容,完成活动题:1. 黄土高原的水土流失以7-8月最为严重,其产沙量一般占年产沙量的80%以上,且往往又是几场暴雨造成的。想一想,这是为什么?2.黄土高原每年流失大量土壤。引起水土流失的原因,既有自然原因,也有人为原因。议一议,黄土高原为什么会成为中国乃至世界上水土流失最为严重的地区?学生:小组讨论,汇报讨论结果。教师总结:1.因为黄土高原沟壑纵横,地面坡度大;地面缺少植被保护,78月份多暴雨,暴雨将大量的泥沙冲走。2.黄土高原水土流失的原因:自然原因:黄土结构:土质疏松,多裂隙;降水:夏季降水集中,多暴雨;植被:地
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