八年级地理下册期中复习教案新版湘教版201708152144.doc
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1、期中复习教学基本信息课题期中复习课型复习课课时安排1年级八年级下册教 学 目 标在本课学习结束时,学生能够:1.在地图上识记秦岭淮河线的位置,了解秦岭、淮河的地理概况。2.结合已学的知识,理解秦岭淮河线的地理意义,学会分析其原因。3.在地图上找出四大区域的地理位置、范围及划分原因,掌握四大地理区域的特征。4.了解北方、南方、西北、青藏地区的地理位置和范围。5.掌握北方、南方、西北、青藏地区的气候特征和地形特征。6.了解北方和南方地区的人口、民族及主要城市。7.理解北方和南方地区的自然条件对农业生产的影响。8.理解北方和南方地区的矿产资源分布及对工业的影响。9.了解西北和青藏地区的资源、城市分布
2、及农牧业生产特点,存在的生态环境问题。10.了解东北地区的位置、范围、气候、地形及分布,并理解各地理要素之间的关系。11.了解东北地区的人口分布特点及主要民族。12.了解东北地区的主要交通运输方式、线路及主要城市、工业部门。13.了解东北地区主要的农产品种类、分布及主要的资源、工业类别。14.理解东北地区自然条件对农业生产的影响。15.了解振兴东北老工业基地战略。教学重难点1.我国四大地理区域的位置、范围及划分原因。2.掌握秦岭淮河一线的重要地理意义。3.了解北方、南方、西北、青藏地区的地理位置和范围。4.掌握北方、南方、西北、青藏地区的气候特征和地形特征。5.理解北方和南方地区的自然条件对农
3、业生产的影响。6.了解西北和青藏地区的资源、城市分布及农牧业生产特点。7.了解东北地区的位置、范围、地形、气候特征。8.了解东北地区的人口分布特点、主要民族、主要城市及工业部门。9.了解东北地区主要的农产品种类、分布、资源及工业类别。10.理解东北地区自然条件对农业生产的影响。教 学 过 程教学环节教 学 活 动设计意图复习导入同学们,期中考试快到了。我们将大多数同学们掌握不太好的几个重点内容进行有针对性地复习,大家要认真,到底是哪些知识呢呢?大家请看大屏幕:1.我国四大地理区域的位置、范围及划分原因。2.掌握秦岭淮河一线的重要地理意义。3.了解北方、南方、西北、青藏地区的地理位置和范围。4.
4、掌握北方、南方、西北、青藏地区的气候特征和地形特征。5.理解北方和南方地区的自然条件对农业生产的影响。6.了解西北和青藏地区的资源、城市分布及农牧业生产特点。7.了解东北地区的位置、范围、地形、气候特征。8.了解东北地区的人口分布特点、主要民族、主要城市及工业部门。9.了解东北地区主要的农产品种类、分布、资源及工业类别。10.理解东北地区自然条件对农业生产的影响。知识梳理,整体概括。考点一:秦岭淮河线师:秦岭淮河线是我国一条重要的地理界线。结合地图,概括秦岭、淮河的位置及特征,并简要说出秦岭淮河线的地理意义。课件展示:师:秦岭属东西走向山脉,淮河自西向东流。秦岭淮河主要通过的省区有甘肃、陕西、
5、河南、安徽、江苏等。(1)秦岭淮河线是我国湿润地区和半湿润地区的分界线;(2)秦岭淮河线是我国暖温带和亚热带的分界线;(3)秦岭淮河线是我国800毫米年等降水量线通过的地方;(4)秦岭淮河线是我国1月0等温线通过的地方,该线以北河流冬季结冰,以南河流冬季不会结冰;(5)秦岭淮河线是我国亚热带常绿阔叶林和和温带落叶阔叶林的分界线。(6)秦岭淮河线是我国长江水系和黄河水系的分水岭。师:师:通过概括秦岭淮河线的地理意义,比较秦岭淮河线南北两侧的地理差异,完成下面表格。生:现在我们先练练手,看看大家对本知识点的掌握程度。课件展示典型题例结合前面所学及地图,回答秦岭、淮河所在的位置及秦岭淮河线的地理意义
6、,教师总结。学生自由回答,完成表格内容。学生们快速做题,定时训练。老师严格限定时间。考点二:四大地理区域师:通过观察四大地理区域图,简要说明四大地理区域的名称及划分界线。课件展示:生:按照秦岭淮河线、400毫米年等降水量线和青藏高原边缘线这三条重要的地理界线,并根据实际情况作一定的调整,把中国划分为四大地理区域,即北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区。师:结合地图,概括四大地理区域的划分依据,并完成表格内容。课件展示:师:现在我们先练练手,看看大家对本考点的掌握程度。课件展示典型题例结合前面所学内容,并观察地图,简要回答问题。通过课本内容,结合前面所学及地图提示,学生回答问题,教师总结。学生
7、们快速做题,定时训练。老师严格限定时间。考点三:北方地区师:通过观察北方地区图,概括北方地区的位置、范围、地形及主要河流、资源类别。课件展示:师:北方地区是指秦岭淮河线以北,内蒙古高原以南,大兴安岭、青藏高原以东,东临渤海和黄海。包括东北三省(黑龙江、吉林、辽宁),黄河中下游各省的全部或大部(陕西、山西、河南、河北、北京、天津),以及甘肃、宁夏的东南部和江苏、安徽北部。北方地区的地形以平原、高原为主,主要有东北平原、华北平原和黄土高原,主要位于第二和第三级阶梯。东北的大兴安岭、小兴安岭和长白山森林绵延分布,是中国重要的林区。北方地区境内的河流主要有黑龙江、松花江、乌苏里江等,黄河流经北方地区。
8、师:通过北方地区所在的位置,简要说明北方地区的气候特征及对农业的影响。课件展示:师:北方地区以温带季风气候为主,年降水量在400-800毫米,使得北方地区的农业以旱作为主,耕地类型为旱地。东北平原纬度高,农作物主要有春小麦、玉米、高粱、大豆、马铃薯、甜菜等,农作物熟制一年一熟。长城以南的大部分地区如华北平原主要农作物有冬小麦、玉米、棉花、荞麦、甘薯等,一年两熟或两年三熟。受气候影响,北方地区盛产温带水果,如苹果、梨、桃、杏、柿、枣、葡萄等。北方地区地方特产丰富,著名的有东北“三宝”(人参、鹿茸(rng )、貂皮)、洛阳牡丹、兰州白兰瓜等。师:结合北方地区图,概括北方地区的工业及资源概况。多煤体
9、展示:师:北方地区煤、铁、石油等矿产资源丰富,建立了东北重工业区、京津唐工业区和山东半岛工业区。此外,太原、郑州、西安、兰州等都是北方地区重要的工业中心。北方地区历史文化悠久,长期是中国的行政中心所在地,西安、北京、洛阳、开封为著名古都,名胜古迹众多,人文旅游资源极为丰富。现在我们先练练手,看看大家对本考点的掌握程度。课件展示典型题例结合地图所给信息及文字说明,回答地理问题,教师总结。通过北方地区地形图,简要说明北方地区的地形特征,教师总结。学生通过地图信息,回答问题,教师总结。通过图片提示,学生简要概括北方地区的资源概况及工业发展类别,教师总结。学生们快速做题,定时训练。老师严格限定时间。考
10、点四:南方地区师:结合南方地区图,简要说出南方地区的位置及范围。课件展示:师:南方地区是指秦岭淮河线以南,青藏高原以东的地区,濒临黄海、东海和南海。南方地区包括长江中下游地区(湖南、湖北、江西、安徽、江苏、上海),南部沿海各省(浙江、福建、广东、广西、海南、台湾、香港、澳门)和西南各省(云南、四川、重庆、贵州)。在这些省份当中,云南省是中国少数民族最多的省级行政区。师:通过地区图,概括南方地区的地形类型。生:南方地区的地形以平原、高原、盆地、丘陵为主,地形复杂多样。师:南方地区位于中国地势第二、三级阶梯。西部有云贵高原和四川盆地,东部地形有长江中下游平原和东南丘陵,地势西高东低。其中,巫山是划
11、分二、三阶梯的分界线。师:通过结合气候类型分布图,概括南方地区的气候类型及对农业的影响。课件展示:师:南方地区大部分属于亚热带季风气候,南部有少部分热带季风气候。南方地区的气候特点:南方地区热量充足,降水丰沛。南方地区属于亚热带和热带湿润地区,大部分地区年降水量在800毫米以上。课件展示:师:南方地区河流众多,分布有长江、珠江等大河,水资源丰富。受气候、地形等因素的影响,南方地区的耕地以水田为主,农作物一年两熟至三熟。主要农产品:物产丰饶,是全国最大的水稻、生猪、柑橘、茶叶、桑蚕、甘蔗、淡水鱼等水产品和热带作物产区。农业生产基地:成都平原素称“天府之国”,长江中下游平原是富庶的“鱼米之乡”。江
12、汉平原、洞庭湖平原、鄱阳湖平原、成都平原是中国重要的商品粮基地。师:农业是国民经济的基础产业,南方地区农业发展条件优越,农业发达,进一步带动了南方地区的工业发展,概括南方地区的主要资源及工业类别。课件展示:师:南方地区的有色金属矿产资源相当丰富,如如云南东川和江西德兴的铜、广西平果的铝土、江西大余的钨、贵州铜仁的汞、云南个旧的锡、湖南冷水江锡矿山的锑和常宁水口山的铅锌等。本地区工业基础好,轻重工业都比较发达。如沪宁杭工业基地是全国最大的综合性工业基地;珠江三角洲是以轻工业为主的综合性工业基地。南方地区地理位置优越,资源丰富。如旅游资源丰富,特别是云南省的旅游资源非常丰富,如丽江古城、西双版纳的
13、热带雨林等。南方地区水资源丰富,中西部地区的水能资源极为丰富,具备较为理想的水电开发条件,如三峡、葛洲坝等大型水利枢纽工程。现在我们先练练手,看看大家对本考点的掌握程度。课件展示典型题例学生通过观察地图,简要回答问题,教师总结。能熟练应用地图,回答地理问题,并简要说明,教师总结。通过地形、气候条件,概括自然环境对农业生产的影响。结合地图,概括南方地区的资源分布情况及工业发展,学生组织语言回答问题,教师总结。学生们快速做题,定时训练。老师严格限定时间。考点五:西北地区师:结合西北地区图,简要说明西北地区的地理位置及地形特征。课件展示:师:西北地区地处内陆,大体上位于中国长城祁连山脉阿尔金山脉昆仑
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