八年级生物上册16.2人体对信息的感知第3课时学案无答案新版苏科版20170804463.doc
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人体对信息的感知(第3课时)耳、听觉学讲预案 一、自主先学1耳是重要的听觉器官,基本结构包括_、_、和_三部分2遇到巨大声响时,要迅速张口,或闭嘴堵耳,以维持_两侧大气压的平衡,防止震破_耳的结构功能外耳中耳内耳二、合作助学 观察耳的结构,学生分组讨论完成下面的表格三、拓展导学1听觉是如何形成的?声音是以声波的形式传播外界的声波经过_的收集,由外耳道传入中耳,引起_的振动_的振动经过_的传递和放大后传到内耳,刺激耳蜗内的_产生与听觉有关的信息这些信息再由_传递到大脑皮质的_,形成听觉即:声波外耳道 听小骨 (内有听觉感受器)与听觉有关的神经大脑皮质的 2 如果鼓膜受损,对听觉的形成有什么影响?四、检测促学1有些人在乘车、乘船、乘飞机时会发生晕车、晕船、晕飞机的现象,这与内耳的_和_有关 2.鼻咽部有炎症时,要及时就诊,以免引起_3.耳聋人用助听器后明显得到改善,可能损伤的部位是( )A、耳蜗 B、听神经 C、听觉中枢 D、听小骨五、反思悟学 如何保护我们的耳呢?1
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