八年级生物上册16.2人体对信息的感知第2课时学案无答案新版苏科版20170804462.doc
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1、人体对信息的感知(第2课时)视觉的形成、形成近视的原因学讲预案 一、自主先学1、在眼球的结构中,具有调节光线进入多少的结构是 。能够通过调节使不同距离的物体在视网膜上成像的结构是 。2、近视形成的原因:眼球前后径 或晶状体凸度 ,物像落在视网膜_3、为预防近视,请写出三点以上良好的用眼习惯: 。二、合作助学1、实验:模拟眼球成像的过程。学生观察,分组讨论:(1)在白纸板上出现的物像有什么特点? (2)对照眼球的结构分析,透镜和白纸板分别相对于眼球的什么结构? 2、探究视觉的形成过程: 与凸透镜的成像过程一样,外界物体_经过_,由_进入眼球的内部,在经过_等的折射作用,最终落在_上形成物像物像刺
2、激了视网膜上的感光细胞,使感光细胞产生与视觉有关的信息,这些信息经过_ _传导到大脑皮质的_ _,人就形成了视觉即:外界光线 瞳孔 玻璃体 (产生兴奋)视神经大脑皮质的 。三、拓展导学1、实验:探究近视形成的原因(1)参照模拟眼球成像的实验,当白纸板上出现清晰的物象时,固定蜡烛和白纸板位置。把透镜换成凸度稍大的,观察白纸板上物象的变化。 (2)左右移动白纸板,直至再次出现一个清晰的物象为止。你能判断当透镜的凸度增大后,清晰的物象在白纸板的哪一方吗? (3)如不改变凸透镜的凸度,还可以用什么方法让物象落在白纸板的前方? 2、总结:近视:眼球前后径 或晶状体凸度 ,物像落在视网膜_矫正:戴_透镜远视:眼球前后径 或晶状体凸度 ,物像落在视网膜_矫正:戴_透镜四、检测促学长期沉迷于电子游戏,不仅影响学习,还会因近距离注视屏幕导致眼球中某个结构凸度增加而形成近视。这一结构是( )A.角膜B.晶状体C.玻璃体D.视网膜五、反思悟学 通过本节的学习,你能区分近视和远视吗?1
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