八年级生物下册8.1.2免疫和计划免疫导学案新版新人教版20170811239.doc
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1、8.1.2 免疫和计划免疫一【学习目标】1.描述人体的免疫功能。2.区别人体的特异性免疫和非特异性免疫。3.说明计划免疫的意义。.说出艾滋病的病原体、传播途径及预防。学习重点和难点:免疫的概念及类型,以及免疫对人体的主要作用二【学习过程】(一)预习检测阅读课本完成下列预习检测1. 是保卫人体的第一道防线,它们能阻挡大部分病原体进入人体,并且它们的分泌物还有 作用。2.体液中的 和 是保卫人体的第二道防线,人体的前两道防线都是针对多种病原体起防御作用,因此称为 。3.人体的第三道防线是由 和 组成,当病原体进入人体后会刺激 使它产生抵抗该病原体的特殊蛋白质即 ,这种病原体叫 。人体的第三道防线只
2、针对某一种特定的病原体或异物起作用,因此这种免疫称为 。4.免疫是人体的一种 ,人们利用这一功能识别 和 ,从而破坏和排斥进入人体的 物质,以及人体自身产生的 和 等,以维持人体健康。5.艾滋病又称 ,其病原体是 ,传播途径主要是通过 和 。(二)自主学习 合作探究【学习任务一】人体的三道防线(1)阅读书P79页资料分析,完成教材上的讨论题。(2)小组讨论总结完成下表:非特异性免疫特异性免疫范围形成作用特性【学习任务二】免疫的功能看书P82页图8-10免疫的功能示意图,回答下列问题1.人体的免疫功能可以总结为哪三项?2.免疫的功能是否总是对人体有益?【学习任务三】计划免疫1.阅读P83页回答:
3、什么是计划免疫?并完成下列表格接种月龄制品名称预防疾病出生2月3月8月2. 引起艾滋病的原因有哪些?你应该如何对待患有艾滋病的病人?(三)交流展示学生展示本组学习成果,教师点评并利用都媒体课件纠错、强调和补充。三【抽测达标】1.下列皮肤的作用中,属于免疫作用的是( ) A.防止细菌侵入 B.防止水分蒸发 C.感受外界刺激 D.调节体温2.人体内可以吞噬和消灭病原体的是 ( ) A.呼吸道黏膜 B.淋巴细胞 C.抗体和抗原 D.吞噬细胞3.下列现象中,属于特异性免疫的是 ( ) A.唾液的杀菌作用 B.接种百白破疫苗 C.白细胞吞噬病菌 D.皮肤的屏障作用4.呼吸道黏膜上纤毛的作用是 ( ) A
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