山西省朔州市2016_2017学年高一生物下学期期末考试试题2017081502121.doc
《山西省朔州市2016_2017学年高一生物下学期期末考试试题2017081502121.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《山西省朔州市2016_2017学年高一生物下学期期末考试试题2017081502121.doc(9页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、 20162017学年高一年级第二学期期末考试生物试题考生注意:(1)本试题满分100分,考试时间90分钟;(2)将各题答案按序号答在答题卡(机读卡)上,试卷考生保存。第卷客观题(50分)1、 选择题(每题2分,共50分)1果绳的红眼W对白眼w是显性,控制眼色的基因在X染色体上在下列杂交组合中,通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是 A杂合红眼雌果蝇红眼雄果蝇 B白眼雌果蝇红眼雄果蝇 C杂合红眼雌果蝇白眼雄果蝇 D白眼雌果蝇白眼雄果蝇2.甲、乙、丙、丁4个系谱图依次反映了a、b、c、d四种遗传病的发病情况,若不考虑基因突变和染色体变异,根据系谱图判断,哪种遗传病肯定不是由X染色体上的隐性基因
2、决定的 A甲B乙C丙D丁3.下列关于真核生物遗传物质和性状的叙述,正确的是 A细胞中染色体的数目始终等于DNA的数目 B有丝分裂有利于保持亲代细胞和子代细胞间遗传性状的稳定 C细胞中DNA分子的碱基对数等于所有基因的碱基对数之和 D生物体中,一个基因决定一种性状,一种性状由一个基因决定4DNA分子的稳定性与碱基对之间的氢键数目有关。下列关于生物体内DNA分子中(A+T)/(G+C)与(A+C)/(G+T)两个比值的叙述,正确的是 A碱基序列不同的双链DNA分子,后一比值不同 B前一个比值越大,双链DNA分子的稳定性越高 C当两个比值相同时,可判断这个DNA分子是双链 D经半保留复制得到的双链D
3、NA分子,后一比值等于15.下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述,错误的是 A同源染色体分离的同时,等位基因也随之分离 B染色单体分开时,复制而来的两个基因也随之分开 C非同源染色体自由组合导致所有非等位基因间也发生自由组合 D非同源染色体数量越多,非等位基因组合的种类也越多6为证明蛋白质和DNA究竟哪一种是遗传物质,郝尔希和蔡斯做了“噬菌体侵染大肠杆菌”的实验。如图中亲代噬菌体已用32P标记,A、C中的方框代表大肠杆菌。下列关于本实验及噬菌体、细菌的有关叙述不正确的是 A若图B(上清液)中出现放射性,可以否定DNA是遗传物质 B若要达到实验目的,还要再设计一组用35S标记噬菌体
4、的实验,两组相互对照,都是实验组 C噬菌体和大肠杆菌的遗传都不遵循基因的分离定律 D图中锥形瓶中培养液是用来培养大肠杆菌的,其内营养成分中不要加入含32P标记的无机盐7.做“性状分离比的模拟”实验每次分别从I、II小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复分析下列叙述,正确的是 AI和II的小球必须一样多 BI中D和d小球可以不一样多 C重复10次实验后,统计的Dd组合的概率均约为50% D该同学的实验模拟的是遗传因子的分离和配子随机结合的过程8将洋葱(2n=16)放在装满清水的广口瓶上,让洋葱底部接触水面待洋葱长出约1cm左右的不定根时,再将整个装置放人4环
5、境下继续培养36h然后取根尖制作成临时装片在显微镜下观察下列与此相关的叙述中正确的是 A卡诺氏液的作用是使洋葱根尖的组织细胞相互分离开来 B显微镜的视野中可以观察到16、32或64条染色体的细胞 C显微镜的视野中可以观察到四分体和同源染色体分离现象 D4的低温通过抑制着丝点的分裂而使细胞染色体数目加倍9.下图是人类精原细胞的增殖情况,下列叙述正确的是A.图中过程均可形成姐妹染色单体B.图中过程中细胞的染色体组数不会发生变化C.图中过程细胞会适度生长D.图中过程可发生的变异类型相同10.如图显示了染色体及其部分基因,对和过程最恰当的表述分别是 A交换、缺失B倒位、缺失 C倒位、易位 D交换、易位
6、11.下列遵循基因的自由组合定律的是 A.同一条染色体上的两个或多个基因 B.一对同源染色体相同位置上的等位基因 C.姐妹染色单体相同位置上的两个基因 D.两对同源染色体上的两对等位基因12从显微镜下看到一个正在分裂的动物细胞,如右图所示,则此动物的初级卵母细胞中,四分体数、染色单体数、染色体组数,染色体数依次是 A3,6,1,6 B3,12,2,6 C3,6,4,12 D3,12,3,1213.下列关于生物体内基因表达的叙述,正确的是 A. 每种密码子都有相对应的氨基酸 BHIV的遗传物质可以作为合成DNA的模板 C真核生物基因表达的过程即是蛋白质合成的过程 D一个基因的两条DNA链可转录出
7、两条相同的RNA14. DNA分子的特异性是指不同生物的DNA分子中含有 A. 特定的碱基种类 B. 特定的核苷酸种类 C. 特定的核苷酸数目 D. 特定的核苷酸排列顺序15某DNA分子中一条脱氧核苷酸链的序列为“TGCATGTAA”,根据下表推测,由该脱氧核苷酸链转录而来的mRNA分子编码的肽链的氨基酸顺序是密码子AUUACGUAC编码的氨基酸异亮氨酸苏氨酸酪氨酸 A.异亮氨酸苏氨酸酪氨酸 B酪氨酸苏氨酸异亮氨酸 C苏氨酸酪氨酸异亮氨酸 D苏氨酸异亮氨酸酪氨酸16.下列关于细胞全能性的叙述,不正确的是 A具有全部遗传信息是细胞全能性的基础 B是指已经高度分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能
8、C细胞全能性随着体细胞分化程度增高而降低 D种子萌发成幼苗体现了植物细胞全能性17.豌豆中,子粒黄色(Y)和圆形(R)分别对绿色(y)和皱形(r)为显性。现有甲(黄色圆形)与乙(黄色皱形)两种豌豆杂交,子代有黄色圆形、黄色皱形、绿色圆形、绿色皱形四种表现型,如果让甲自交,乙测交,则它们的后代表现型之比应分别为 A. 9:3: 3: 1及1: 1:1:1 B. 3:3: 1:1及1:1 C. 9:3: 3: 1及1: 1 D. 3:1及1:118. 已知普通小麦是六倍体,含42条染色体。下列有关普通小麦染色体组成的叙述中,错误的是 A它的单倍体植株高度不育 B它的每个染色体组含7条染色体 C由其
9、花粉发育来的个体因为体细胞中含有三个染色体组称为三倍体 D它的单倍体植株的体细胞含21条染色体19. 下列关于生物学经典研究与使用方法的对应关系,正确的是 A. 萨顿提出基因在染色体上的假说假说一演绎法 B. 研究减数分裂中染色体的变化构建物理模型法 C. 科学家研究DNA分子的复制方式荧光标记技术 D. 调查某种遗传病的发病率患该病的家系中调查 20下列有关基因工程叙述错误的是 A基本原理是DNA具有双螺旋结构以及遗传信息传递和表达方式相同 B最常用的载体是大肠杆菌的质粒 C工具酶主要有限制性核酸内切酶和DNA连接酶 D该技术人为地增加了生物变异的范围,实现种间遗传物质的重组21. 下列关于
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 山西省 朔州市 2016 _2017 年高 生物 下学 期末考试 试题 2017081502121
链接地址:https://www.31doc.com/p-2869163.html